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联演主持词范文 联演主持词联演主持词尊敬的各位领导、老师大家好!首先感谢各位领导老师能在百忙之中到我们xx小学东校部，一起交流、学习、指导工作。 今天我们的活动主要分为以下四个部分 一、史立娟老师进行单元教材分析。 二、史老师执教一节单元先导遇到危险怎么办。 三、史老师对这一节的教后反思。 四、教师评、议环节和单元交流。 各位领导、老师大家好，今天我简单的说一下我们东校部的一些做法 一、业务学习常态化。 每周二中午12301:30，召开全体教师学习会。 围绕家校合作、我们需要什么样的教研、近期工作安排等话题展开讨论。 二、教研活动与基本功训练常态化。 每周一的下午办公时间为年级部教研活动时间。 由年级主任牵头，开展本年级的教育教学研讨活动。 每周二的下午办公时间为教师写博客和读书时间。 每位教师每学期坚持读一本好书，发8篇以上教育博客。 每周三的下午办公时间为基本功练习时间。 进行三字一画练习，每位教师每周坚持写一张钢笔字，一张毛笔字，一次粉笔字，一幅简笔画。 每周四的下午办公时间为共同体活动时间，由共同体主持人组织相关人员到相应地点开展相应的活动。 主持人制定详细的活动方案、任务分工等，通过研讨交流、堂探究，借助办公室、QQ群等，扎实推进活动开展。 三、特色教育常态化。 每天早晨7:307:0的国学经典诵读，第二节后的阳光大间，中午12:2012:0的自由午读，下午第一节前的书法习字。 学生练字始终坚持重质不重量，安排专人指导点评，班级播放舒缓轻松音乐，让学生快乐书写，使每个孩子形成“字如其人”的良好信念。 四、集体备活动学部对语、数学、英语、品生（社）、科学多个学科进行统筹安排，年级部每学科每学期集中引领集体备12次（提前上传安排表），任教师自主开展其他剩余单元的研讨。 五、每学期坚持开展以下活动骨干教师示范、新上岗教师展示、教师外出学习汇报、堂开放月活动、每人一堂活动、学生习惯养成月活动等等。 六、问题教研老师们在实际工作中，难免会遇到疑难困惑的问题，这些问题的及时处理会极大的增强老师们的工作效率，提高教育教学质量，所以，适时、合理的开展各学科“问题教研”就显得非常必要。 学部制定了“堂教学+观反思”和“专家引领+教师互动”两种问题教研方式，有效解决了教师在教学中的各种疑难困惑问题。 1、首先，请史老师做单元教材分析、执教先导。 2、听了史老师执教的这节，我们大家肯定会有不少的启发。 为了更好的总结这次活动并指导今后的堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评、议活动。 我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出。 下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。 3、今天借这个机会，掌声有请解主任、杨老师为我们指点迷津，给与现场指导。 4、总结语谢谢领导老师们对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我们老师的困惑。 今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进东校品生教学朝着纵深发展。 谢谢大家!如何上好每一节？怎样才能使上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要