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国旗下讲话课外学习 国旗下讲话课外学习国旗下讲话课外学习亲爱的同学们老师们大家上午好。 今天我演讲的话题是课外学习让你通往成功之路。 在紧张的学习生活中,我们的时间几乎被课内学习霸占了,好不容易有了时间,大多数同学会选择放松一下,如睡上一觉,打电脑游戏,看电视等等。 然而,课外学习是无论如何不能被课堂学习和娱乐所替代的。 课外学习是学生课堂学习的补充与拓展,除了巩固课堂学习内容外,还可以扩大知识面,培养兴趣,拓展能力,陶冶情操。 正确处理好课内与课外的学习关系,积极参与课外阅读、旅游访学、科技创新等活动。 对我们未来的发展有很大的帮助。 课外学习是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动,进一步认识客观事物的一种需要。 课外学习是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养他们独立学习和工作的能力,激发他们的求知欲望和学习的积极性。 课外学习主要有课外阅读、参观访问、社会调查、科技活动和知识竞赛等。 我国幅员辽阔,历史悠久,自然景观极为壮丽多姿,文物遗址到处都有,还有大量的博物馆、动植物园、天文台等,此外还有数不清的工厂和广阔的农村。 这些都为学生参观访问、社会调查提供了丰富的资源和广阔的空间。 在课外学习中,阅读是一种基本的学习方法。 课外阅读是课堂学习的大后方。 要培养阅读兴趣,养成爱读书的习惯。 课外阅读也要像上课一样,采取认真的学习态度和良好的读书方法。 课外阅读是开阔学生视野,扩展知识面的需要。 我们班就有一个读书角,每个同学都带了自己喜欢的书来分享。 但如果一个学生光读书本上的东西,就会脱离社会实践。 我们能通过参观访问、社会调查,了解社会现实,把所学的理论与实践相结合起来,不仅加深对书本知识的理解,而且有利于开拓视野,扩大人际交往,通过观察研究复杂的社会现象,提高自己分析问题和解决问题的能力。 另外,生动形象、动手动脑的科技制作和实验活动,最有利于学生的全面发展,学校和家长在条件许可下,应该给孩子创造开展这方面活动的条件和给予指导。 例如让孩子动手做车模、舰模、学电脑、搞摄影,自己动手做些小发明、小制作等等。 课外学习能使我们的实践和创造能力也能得到锻炼与提高,不仅对我们
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