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文档简介

形体的组合 罗山县第二实验小学张磊 长方形 长方体 请你说出它们的名称和不同之处 长方形是二维的平面图形 只有长和宽 长方体是三维的立体图形 具有长 宽 高三度空间 人教版美术五年级下册第二课 形体的组合 棱柱体圆柱体球体 长方体圆锥体正方体 形体分为几何形体和自然形体 几何形体 指人工制成的一些立体形态 自然形体 指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态 几何形体 自然形体 自然中的形体组合 生活中的形体组合 上海 东方明珠 印度 泰姬陵 生活中的形体组合 交通工具 互相说一说 这些盒子可以做些什么 首先要准备工具 盒子的秘密 机身的制作过程 完成 回首页 找一个你最喜欢的造型 与同伴讨论它是怎么制作完成的 威武的机器人 1 制作这个机器人都需要哪些工具 2 如果你来制作 你还会怎么美化它 手机 1 制作这个手机都需要哪些材料 2 如果你来制作 你还可以怎样美化它 受伤的机器人 仔细观察说一说这个机器人它运用了哪些材料 可爱的小牛 制作这头小牛都需要哪些材料 如果你来制作你会怎么做呢 作品欣赏 任务要求 1 利用纸盒制作一个物体 可以是建筑或交通工具等 2 作品稳定而又美观
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