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精品文档 健康游戏:圈圈乐活动目标: 、通过游戏活动,使幼儿尝试呼啦圈的多种玩法。、通过跳圈、钻圈、滚圈基本动作,增强幼儿的体质。、 通过游戏,让幼儿感受集体活动的乐趣,并愿意参与体育活动。、 活动准让备:师幼人手一小呼啦圈音乐平衡场地活动过程:1、师带幼儿进入活动场地。师(兔妈妈):“宝贝们!我是你们的兔妈妈,你们做我的兔宝宝,我们一起去采蘑菇。”配班老师放入场音乐,师带幼儿做小兔的动作进入场地。 2、热身运动 师(兔妈妈)带领幼儿共同做圈操热身运动,激发幼儿玩圈的兴趣。师:“我们先热热身”幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做圈操,活动身体各关节。、鼓励幼儿开动脑筋,自由探索呼啦圈的玩法,(1)、情景引入 通过情景激发幼儿玩圈的兴趣师(兔妈妈):“孩子们!去采蘑菇的路上非常的危险,我们要学到呼啦圈的本领才能上山采蘑菇,我们一起来想想呼啦圈有哪些玩法呢?鼓励幼儿大胆的玩圈。师引导幼儿跳圈、滚圈、套圈,钻圈。 (2)、幼儿选择自己喜欢的玩法玩,并鼓励幼儿与其他小朋友合作玩圈。师(兔妈妈):“孩子们,现在请你们选择自己喜欢的玩法玩圈,”鼓励幼儿玩跳圈时,可以与其他小朋友合作。(3)、师组织幼儿合作玩圈,钻圈。鼓励幼儿与同伴一起玩启发幼儿动脑想花样,幼儿展示如:有的是摆成一排跳着玩;有的是先跳圈再钻着玩;也有的是组成图形玩的,。鼓励幼儿与小伙伴一块玩,引导幼儿找同伴合作的好玩法,探索合作玩的方法,体会合作的乐趣。 师:“我们学到了这么多的本领,休息一会,明天我们就去采蘑菇”幼儿短暂休息,配班老师布置场地、游戏采蘑菇 一条呼啦圈拼的小路 一个呼啦圈拼的山洞师:“天亮了,孩子们我一起去采蘑菇吧”师介绍玩法,鼓励幼儿大胆的玩、放松运动:师(兔妈妈)带着幼儿听音乐做放松运动。、师带幼儿随音乐离开场地。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为
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