高三(13)学生成长跟踪个案记录表.doc_第1页
高三(13)学生成长跟踪个案记录表.doc_第2页
高三(13)学生成长跟踪个案记录表.doc_第3页
高三(13)学生成长跟踪个案记录表.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学生成长跟踪个案记录表学生姓名孙嘉景学号121308性别女年级高三（13）现状简介该同学学习态度良好，感觉进入高三未完全进入状态，各门功课较高二最佳状态有所退步，期初276分班级42名年级931名，数学和外语发展空间较大。志向高远，但主动性不够，信心不足。期待月考力求数学有突破，总分争取突破前30名，年级前800名期中针对措施1过程记录谈话记录时间地点检查记录时间地点指导记录时间地点其他时间地点教师签名：（注：1. 期待栏里总分或单项薄弱学科均可；2.可另附页）学生成长跟踪个案记录表学生姓名钱春学号121349性别男年级高三（13）现状简介该同学性格内向，但有不服输的劲头，进入高三态度良好，期初277分班级41名年级918名，数学和外语发展空间较大。信心不足，考试心态不好，做事不够细心，基础题有失误。期待月考力求英语有突破，数学取得优势，总分争取突破前30名，年级前800名期中针对措施5过程记录谈话记录时间地点检查记录时间地点指导记录时间地点其他时间地点教师签名：（注：1. 期待栏里总分或单项薄弱学科均可；2.可另附页）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论