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人教版八年级英语下册Unitnbsp;4知识点 重点语法：宾语从句 结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句（主语 + 谓语动词 + 宾语/表语） 例句：-Im good at English. He says. （改为加宾语从句的复合句） -He says Im good at English. 注意：主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。 例句：He says Im good at English now. He says I was good at mathematics when I was young. 主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。 例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday. He said I was good at English now yesterday. 宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。 例句：Our teacher says 24 hours make a day. Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday. 动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。 例句：She said helping others changed her life. 重点短语：direct speech 直接引语 reported speech = indirect speech 间接引语 first of all = at first 首先 pass on 传递 be supposed to do sth. 应该做某事 be good at = do well in 在某方面做得好 in good health 身体健康 get over 克服 open up 打开 care for = take care of = look after 照料；照顾 not any more = not any longer = no longer 不再 have a cold 感冒 end-of-year exam 年终考试 get nervous 变得紧张 forget to do sth. 忘记做某事（该事未做） forget doing sth. 忘记做某事（该事已做） its + adj. + for sb. + to do sth. 做某事对某人来说（加形容词） context 上下文 Reading Strategy（阅读方法） First read for meaning， not for detail. （首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节部分。） You can understand the meaning of a word you dont know from the context.
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