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文档简介
分数与除法 分数的意义和性质 赵县谢庄乡董庄学校赵剑 一 回顾与复习 1 回顾整数除法的含义 幼儿园的马老师把6块小点心 平均分给3个小朋友 每个小朋友得到多少块 6块小点心 平均分给3个小朋友 每个小朋友得到多少块 孩子们 来吃点心了 1 把1个蛋糕平均分给2个人 每人多少个 2 回顾分数的意义 2 把1个蛋糕平均分给3个人 每人多少个 一 回顾与复习 二 新课探究 1 把3块月饼 平均分给4个人 每人分得多少块 一 借助问题解决完成分数意义的深化 2 要求 请你用手中的学具剪一剪 摆一摆 也可以在本上写一写 画一画 表示出平均每人分得多少块 二 新课探究 二 新课探究 二 巩固用分数表示商 把这桶饼干平均放在5个保鲜盒中 平均每个保鲜盒放多少kg 马腾从家到学校走了15分钟 他平均每分钟走多少km 三 分数与除法的关系 1 观察这几个除法算式 你认为除法与分数有怎样的关系 2 如果用a表示被除数 用b表示除数 这个关系式可以怎样写 3 a b可以是任何数 对吗 4 在除法中 0不能做除数 分数中的分母 相当于除法中的除数 所以分母不能是0 四 综合应用 1 教材第50页 做一做 2 教材第51页练习十二 第1题 这些葡萄干平均装在2个袋子里 每袋重多少千克 平均装在3个袋子中呢 在下面括号里填上适当的数 7 13 5 8 4 五 总结收获 通过学习 你有什
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