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人教版高二语文上册兰亭集序第一课时教案1积累文言知识,记诵全文。2掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体会行文之妙。3正确认识作者对人生无常、终归于尽之慨,感叹中含积极之情。【教学设想】本文是一篇美文,必须加强诵读。要积极引导学生树立正确的生死观。抓住序的特点和本文行文思路引导学生整体感知课文。安排2课时。第一课时要点:介绍有关常识,整体感知文意。一导语。人们早就开始了对生死的思考。司马迁:或重于泰山,或轻于鸿毛;李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄;一代书圣王羲之也为我们献上了对生死的哲理思考。二介绍。王羲之,书圣,行草兰亭集序誉为行书第一。其人曾一度为官,积极用世,后辞官归田,娱情山水,胸怀旷达。序,一种文体,写在著作或诗文前的说明文字。多介绍成书经过,意旨,作者情况等,亦可评论。古人宴集,常一同赋诗,推一人作序。三感知全文。1听录音。正音。gu癸x禊shng觞chng骋shng殇2初步品味本文骈散的特征。3对照书序,感知内容。:作诗缘由(修禊事而群贤毕至,少长咸集)情形(一觞一咏)成书经过(列序时人,录其所述)意义(后之览者,将有感于斯文)借题发挥(论生死)这是不同于一般序文之处形成以下情况1。记盛况2抒感慨3交代作序目的四学生对照注解,疏通全文。共同解决练习。积累文言知识。五作业。翻译全文。 2016全新
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