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包头五中2009-2010学年第一学期期中考试七年级语文试卷题号一二三总分(一)(二)(三)得分一、积累与运用(20分)1.根据拼音写出汉字或给加点字注音(3分)chu( )泣 洗zhu( ) 梦mi( )倔( )强 迂( )回 盘虬卧龙( ) 2下列词语中有三个错别字,请找出来,把它们填入表中,并加以改正。(3分)闲情意致 玲珑剔透 轻飞曼舞 险象叠生花枝招展 可望不可即 卒然长逝 头晕目眩错别字改正3.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )(2分) 清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣 柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 AB CD4.下列文学常识表述正确的是 ( ) (2分)A 童趣选自浮生六记闲情记趣,作者清代沈复。B走一步,再走一步的作者是法国作家莫顿亨特。C济南的冬天是美的,但朱自清笔下的济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪都给人一种美的享受。D论语是佛家的经典著作之一,是记录孔子言行的一部书。5.下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分) A足球场上,队员们精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。 B秋天的北京是一个美丽的季节。 C红岩这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。6.默写:(8分) ,志在千里。几处早莺争暖树, 。 ,却话巴山夜雨时。杨花落尽子规啼, 。 ,但余钟磬音。乡书何处达? 。 ,洪波涌起。树叶儿却绿得发亮, 。二、阅读 (40分)(一)文言文阅读:完成7-11题(13分) 子曰:“学而时习之, 不亦说乎? 有朋自远方来, 不亦乐乎? ,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。 ?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人7.根据原文填空:(2分) 。 , ?8.解释文中加点的词:(3分)弘毅: 故: 可以:9.用现代汉语解释文中划线句:(2分) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 10. 子曰“岁寒,然后知松柏之后凋也”告诉我们什么道理?(2分) 11. 本文有谈学习态度的,有谈学习方法的。选出都是表示学习态度的一组( )(2分)A、温故知新 知之为知之 三人行必有我师B、学思结合 见贤思齐 知之为知之C、知之为知之 见贤思齐 三人行必有我师 D、温故知新 学思结合 三人行必有我师12.论语讲述了学习态度、学习方法和为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(2分) 例句: 启迪: (二)阅读下文,完成12-16题(13分)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。13.本文选自宗璞的紫藤萝瀑布试分析一下此题目的妙处何在?(2分) 。14.说一说划线句子的表达效果?(2分) 15.作者为什么“想摘一朵”?“但是我没有摘”又是为什么?(2分) 16. “我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。”本体是什么?为什么把“紫藤萝”比作“瀑布”?这种比喻有什么作用?(3分) 17. “它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”一句中的“焦虑、悲痛”指的是( )(2分)A失去小弟的悲伤。 B十多年前紫藤萝花的不幸遭遇。C家庭过去所受的折磨。 D自己人生道路中的坎坷。18.对“精神的宁静和生的喜悦”,你是怎样理解的?(2分) 。(三)阅读下文,完成17-21题(14分)得分评卷人 打出自己的旗帜美国可口可乐公司总裁日理万机,一般不会轻易接受记者的采访。但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中,主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难,还是一种考验?对于她来说,已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访,否则,她就无法得到这份工作。她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触,但所有人都告诉她,她的采访要求根本不会得到允许,除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话,她多次进入可口可乐公司总部,但还未到总裁办公室,就被秘书客气地挡回了。有一次,她偶然在报上得到总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,认为这是一个很好的机会。但是她再看详细的报道,发现总裁只能在那所大学停留半小时,以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。她绝望了。到了总裁演讲那一天,她还是到了那所大学,她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了,许多人围着他,快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会,如果现在不尝试,以后也许更困难了。她冲上前去,气喘吁吁地对总裁说:“ 。”总裁听了,觉得十分奇怪,看着这位东方女孩儿,总裁说:“给你五分钟,只有五分钟。”总裁说完便走了。她欣喜若狂,她终于得到了宝贵的五分钟。总裁的演讲在大学礼堂准时开始,她在台下不停地看着表,他的演讲十分生动,大学生报以一阵又一阵热烈掌声。慢慢地,时间已接近二十五分钟,她知道总裁离开大学的时间快到了,演讲如果再进行五分,那就意味着她的机会蒸发了。她突然有了一种勇气,撕下自己采访本上的一张纸,在上面写上一句话:“总裁先生,演讲之前你和一个东方女孩有一个约会。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的眼前,把纸条交给总裁。总裁展开那张纸条,看了一眼,便微微笑了。不一会儿,她听到总裁在台上说:“我的演讲到此为止。”总裁接受了她的采访,不是五分钟,而是整整二十分钟。总裁离去之前对她说:“你是我所见到的最勇敢也是最有个性的中国人!”在这个充满竞争的社会里,如果一个人还是按照常规思考问题,你遇上的可能都是壁垒。有了实力,并不代表成功,你还需要勇敢地打出自己的旗帜、抓住机会来证明自己。19.概括叙述文章内容。(2分) 。20.女孩得知总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,是因为 ;她绝望,是为 。(2分)21.第段“说”的内容已省略。女孩该说些什么才能打动总裁呢?请根据上下文内容把她要说的话写在下边。(2分) 。22.第段中“蒸发”一词在文中的意思是 。(2分)23.全文最后一段运用了 表达方式,其作用是 。(3分)24.女孩儿的成功给你怎样的启示,请联系实际简单谈谈。(3分) 三、作文:(任选一题,按要求作文。共40分)25.(一)题目:初中生活记趣提示:初中生活是苦的、累的,也是充实的、有趣的。一个新的环境是一个让学生充分展示自己的舞台,每个学生都是一道亮丽的风景线,拿起手中的笔,诉说生活的趣事。(二)题目: 引起的回忆要求:(1)任选一题写作。(第二题要先补全题目。)(2)写一篇600字以上反映家庭、学校或社会生活的记叙文。(3)写人记事不求面面俱到,但必须突出中心,详略得当,层次清楚。写作中不得出现真实的姓名、班级。1002003004005006002009-2010年第一学期期中试题初一语文试题答案一、1、啜 濯 寐 ju y qi2、逸 迭 猝 3、D 4、A 5 D 6 略二、7、人不知而不愠 仁以为己任,不亦重乎8、胸怀宽广,意志坚强(刚强,勇毅)。旧的知识。 可以凭借。9、孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。”孔子说:“见到贤明的人想着向他看齐,见到不贤明的人就要反省有没有跟他相似的毛病。”10、要有坚强的意志,要有自我修养。意思相近即可11、C12、.结合实际,谈出自己的认识理解即可(略)13用了比喻的修辞手法,既写出了花的生机勃勃和繁密茂盛,又暗示着生命的长河是无止境的。14用张满的帆和就要绽放的笑容比喻,突出了花的生机活力和美好形态。15花的喜爱(或对美好事物的依恋);对花的珍爱(或不忍损害美的事物)。16从空中垂下的紫藤萝花。形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。17. A18这是作者由个人情感纠葛到对生命本质的认识的飞跃。19、一美籍华人女孩

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