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语文二年级上册第八周双休日测试题班级 姓名 一、用“”画去加点字不恰当的读音。仙人（xn xin） 每当（dng dng）胳膊（b bo） 层林尽染（cn cng）重叠（di di） 奇形怪状（xn xng）炸开（z zh） 就得告别妈妈（de di）只（zh zh）要张开两只（zh zh）胳膊就行二 按要求组字，再组词。1.加偏旁组字组词。例：分纷（纷飞）己_（ ） 文_（ ） 头_（ ）2换偏旁组字组词。例：洼娃（娃娃）字_（ ） 快_（ ） 点_（ ）色_（ ） 华_（ ） 娘_（ ）三、将花插到瓶中，组成新字。四、照样子，在括号里填入恰当的词话。1例：一（片）叶子一（ ）猴子一（ ）巨石 一（ ）“人”字一（ ）花儿一（ ）仙人一（ ）歌2例：（洁白）的棉花（ ）的枫叶 （ ）的知识（ ）的景色（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字五、读句子，写出带点词语的近义词。1秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ）2不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 （ ）3孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （ ）4牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （ ）六、按课文内容填一填1谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了_，它们排成一个大大的“人”字，好像在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜，_有人家。停车坐爱_，霜叶红于_。3学习了植物妈妈有办法后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是_，苍耳妈妈的办法是_，豌豆妈妈的办法是_。我还知道_妈妈的办法是_。七、排列错乱的句子。（ 2 ）我没有带雨伞，怎么回家呢?（ 1 ）今天放学时，突然下起了大雨。（ 4 ）我听后非常高兴，就和他一起回家去。（ 3 ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”（ 5 ）小刚真是个乐于助人的好学生呀!八、阅读短文，回答问题。凉爽（shung）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（w）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cng）翠（cu）。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xi），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1.用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。1 文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分）_3全文围绕
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