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2017届 人教版 走近细胞单元测试一、选择题1下列关于细胞学说的叙述中，正确的是 ()A细胞学说是由鲁宾和卡门共同提出的B细胞学说揭示了地球上所有生物的共性，即都是由细胞构成的C细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D该学说的提出者认为细胞分裂是新细胞产生的途径【解析】细胞学说的提出者是施莱登和施旺，A项错误；该学说只说明了动植物细胞之间的共性，因为病毒没有细胞结构，B项错误；细胞分裂是新细胞产生的途径，这是后人对细胞学说的修正，并非施莱登和施旺提出的，D项错误。【答案】C2下列关于生命系统的叙述，错误的是()A一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C就单细胞生物而言，一个细胞就是一个生命系统，就多细胞而言，一个细胞不是一个生命系统D一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体层次，同时也参与种群、群落、生态系统、生物圈等层次的构成【答案】C32014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕，下列有关埃博拉病毒叙述不正确的有()为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培养基在体外培养该病毒的遗传物质是DNA和RNA该病毒结构简单，没有任何细胞器该病毒增殖时，遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供该病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统A2项B3项 C4项D5项【解析】本题考查病毒的有关知识，熟记病毒没有细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，不能独立完成生命活动是解题的关键。病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程，错误；埃博拉病毒只含有RNA，所以该病毒的遗传物质是RNA，错误；该病毒结构简单，只有蛋白质和核酸，没有任何细胞器，正确；该病毒增殖时，遗传信息由埃博拉病毒提供，其他物质如氨基酸等原料都由宿主细胞提供，错误；最小的生命系统是细胞，病毒单独存在不属于生命系统，错误。【答案】C4支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是()A支原体细胞通过有丝分裂增殖B细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病【答案】C5细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样AB CD【解析】本题考查细胞统一性的相关知识，主要考查考生的分析理解能力。真核细胞与原核细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等，真核细胞有细胞核，核内染色体中含有DNA，原核细胞无核膜包被的细胞核，其拟核中含有DNA。真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，真核细胞和原核细胞又不一样，是细胞多样性的体现。【答案】C6下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是()A标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节【答案】B7使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：调节细准焦螺旋转换高倍镜 把分裂中的细胞移至视野中央将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()A BC D【解析】用高倍镜观察标本前必须先使用低倍镜观察。使用低倍镜换高倍镜的基本步骤是先在低倍镜下将标本移至视野中央，换上高倍物镜，调节细准焦螺旋进行观察。所以操作顺序应为。【答案】D8小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是()A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D若在甲看到模糊的物像，改换成乙就可以看到清晰的物像来源:学,科,网【解析】随着放大倍数增大，视野变暗，因此在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮；甲是低倍镜下看到的图像，若置于高倍镜下，视野范围变小，故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察到；由于显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移动；高倍镜下观察物像需要在低倍镜下观察清晰后再移到高倍镜下，并调节细准焦螺旋至清晰。【答案】A9生命活动离不开细胞，下列哪些物质是细胞生命活动的产物()胚乳中的淀粉橡胶树流出的胶乳 尿液中的尿素海水中的氯化钠A BC D【解析】本题考查细胞内代谢产生的物质等相关知识，属于识记理解层次的考查。淀粉是植物光合作用产生的，橡胶是橡胶树细胞的分泌物，尿素是人体肝细胞脱氨基作用形成的代谢产物。只有氯化钠是海水中的成分不是细胞代谢产生的。【答案】A10下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是()A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑神经网水螅D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马 【答案】D11关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是()AHIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物BHIV体内只有一种细胞器，体内含有A、T、C、G四种碱基C获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养DHIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【解析】艾滋病病毒无细胞结构，不是单细胞生物，也不属于原核生物，不含任何细胞器，其体内只有一种核酸RNA，故含有A、U、C、G四种碱基，A、B选项错误；艾滋病病毒营寄生生活，因而获取大量HIV的方法是将其接种在含有寄主的培养基上培养，C选项错误；病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次，D选项正确。【答案】D12根据对下面表格中两种细胞的特征分析，下列说法不正确的是()特征 细胞 细胞细胞壁 有 有核糖体 有 有成形的细胞核 无 有光合作用 有 无细胞呼吸 有有A.细胞是原核细胞，可能是蓝藻B细胞是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D细胞没有线粒体【解析】由表格信息可知，细胞无成形的细胞核，为原核细胞，其中除核糖体外，无其他细胞器，能进行光合作用，因此可能为蓝藻。细胞有成形的细胞核，并且有细胞壁，为植物细胞。植物的根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用。植物细胞的细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，原核细胞的细胞壁的主要成分与真核细胞不同，如细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。 【答案】C13下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是()甲 乙 丙 丁A若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物来B若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易灭绝的生物是bC若丙中3个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多D若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体【答案】B14实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。请问其中视野最暗的是()【解析】D放大倍数最大，视野最暗。【答案】D例1、下列叙述不正确的是()A.酵母菌有核膜，而根瘤菌没有B.酵母菌有核糖体，而硝化细菌没有C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有【答案】B15.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(多选)()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有【解析】蓝藻属于原核生物，其外层有细胞壁，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养型生物，原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色质，A项错误；洋葱属于真核生物，由真核细胞组成，洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，细胞核中有染色质，在离体情况下，洋葱根尖细胞具有发育成完整个体的潜能，B项正确；动物细胞无细胞壁，且不能进行光合作用，兔成熟的红细胞无众多细胞器和细胞核，无染色质，不能表现细胞全能性，C项错误；蛙是动物，其受精卵无细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，受精卵能发育成完整个体，具有很高的全能性，D项正确。【答案】BD16.下图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是()Aa、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同Ba、b、c细胞均来自异养生物，而d细胞来自自养生物C能够发生渗透作用的细胞只有d细胞Db、c、d细胞都有两种核酸【答案】D17.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是()A酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，都遵循遗传的基本定律B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上【答案】C18下图中甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是()A.将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头D.物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋【答案】B19.用显微测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()目镜10目镜16物镜10物镜40A.B.C.D.【答案】D【解析】分析可知，放大倍数最大的组合是，因此视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的组合是。20.（2016上海卷.11）下列病毒的构成组合中错误的是DNA RNA 蛋白质 磷脂A. B. C. D.【答案】B【解析】病毒只含有一种核酸，为DNA或RNA。21.【2015江苏卷，6】下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是（ ） A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同【答案】C22.【2015年上海卷】细菌共有的特征是()光学显微镜下可见具有细胞结构属于二倍体能寄生ABCD【解析】：本题考查原核生物结构的相关知识，着重考查考生的识记能力，难度较小。细菌在光学显微镜下均可看到，正确；细菌是具有细胞结构的原核生物，正确；细菌无染色体，故无几倍体之称，错误；细菌中有自养细菌，如硝化细菌，有的营寄生生活，错误。【答案】：A23.【2014上海高考】在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是()A. 细胞核 B. 核糖体C. 叶绿体 D. 溶酶体【解析】水绵属于绿藻，为真核生物，细胞中具有细胞核，并含有线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器；颤藻属于蓝藻，为原核生物，原核细胞不具有真正的细胞核，除核糖体外，不含有其他细胞器。故B项符合题意。【答案】B24.【2014山东基本能力】乳酸菌是一类细菌，与动植物细胞相比，其细胞中没有()A. 细胞核 B. 核糖体C. 核酸 D. 蛋白质【解析】乳酸菌为原核生物，原核细胞与真核细胞相比，没有核膜包被的细胞核，A符合题意；原核细胞和真核细胞均有核糖体、核酸和蛋白质等，B、C、D不符合题意。【答案】A25.【2014北京卷】蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A都有拟核B均能进行需(有)氧呼吸C都有线粒体 D均能进行光合作用【解析】蓝细菌为原核生物，有拟核，无线粒体， 可进行需氧呼吸和光合作用；酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行需氧呼吸，但不能进行光合作用，故B正确，A、C、D错误。【答案】B26.【2013北京卷】下列真核细胞结构与成分，对应有误的是()A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B染色体：核糖核酸、蛋白质C核糖体：蛋白质、核糖核酸D细胞骨架：蛋白质【答案】B27.【2013江苏高考】一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是()A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中，用10物镜看到8个细胞，用40物镜则可看到32个细胞【解析】为防止物镜与装片碰擦，损坏物镜镜头，在换用高倍镜时，应从侧面观察；B项中在观察性母细胞时，应调节反光镜和光圈，将显微镜视野适当调暗；为观察染色体不同层面的精细结构，应使用细准焦螺旋调节焦距；低倍镜换用40物镜后，视野中可观察到的细胞数目会变少。【答案】A28.“河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒，卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是()A.没有成形的细胞核，但有核糖体B.遗传物质为DNA和RNAC.为非细胞生物D.无细胞壁，有细胞膜【答案】C【解析】病毒主要是由蛋白质和核酸构成的，没有细胞结构，也就没有核糖体，A、D选项错误，C正确；病毒的遗传物质为DNA或RNA，B选项错误。29.构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能【答案】B30.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”【答案】D【解析】英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性，B错误；德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，C错误；德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D正确。31.幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是()A.都能进行光合作用B.无核膜，但有核仁C.遗传物质主要在拟核区D.都能进行有丝分裂【答案】C【解析】蓝藻能够进行光合作用，而幽门螺杆菌不能进行光合作用，A错误；幽门螺杆菌与蓝藻都属于原核生物，细胞结构中均不含核膜和核仁，B错误；原核细胞的遗传物质主要在拟核区，C正确；有丝分裂是真核细胞特有的细胞分裂方式，原核细胞一般进行二分裂，D错误。32.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，正确的是()A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜【答案】D33.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是()A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶B.无氧呼吸都能产生二氧化碳C.氨基酸脱水缩合都在核糖体上进行D.DNA都与蛋白质结合形成染色体【答案】C【解析】植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而乳酸菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，酵母菌细胞壁的主要成分是葡聚糖和甘露聚糖，A项错误；乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，B项错误；两者均能在核糖体上合成蛋白质，C项正确；乳酸菌的DNA裸露，不与蛋白质结合形成染色体，D项错误。34.下图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是()A.a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同B.a、b、c细胞均来自异养生物，而d细胞来自自养生物C.能够发生渗透作用的细胞只有d细胞D.b、c、d细胞都有两种核酸【答案】D【解析】a、b、c、d分别是哺乳动物成熟的红细胞、神经元细胞、细菌、植物细胞，a、b两种细胞可能来自同一生物，且所表达的基因有相同的，如ATP合成酶基因等；c细胞可能来自自养生物，如硝化细菌；a、b、c、d都能够发生渗透作用。35.下列关于细胞共性的描述，正确的是()A.都能合成有氧呼吸酶B.转录和翻译的场所都相同C.都能合成核酸和激素D.蛋白质合成场所都相同【答案】D【解析】有些生物不能进行有氧呼吸，如乳酸菌，故不能合成有氧呼吸酶；原核生物没有成形的细胞核，在拟核和质粒中转录，真核生物主要在细胞核内转录，线粒体和叶绿体也可进行转录，都能合成核酸，但并不是所有细胞都能合成激素；原核细胞与真核细胞的蛋白质合成场所都是核糖体。36.用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是()A.a组合视野最暗B.d组合可能观察不到细胞C.b组合比c组合看到的细胞数少D.由a组合转变为c组合进行观察时，应先将装片向左上方移动【答案】B37.下列关于显微镜使用的说法，正确的有()高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量多高倍物镜比低倍物镜长，所以换高倍物镜时要升高镜筒显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍显微镜看到的视野和实际相反换上高倍物镜后不能转动粗准焦螺旋使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像A.B.C.D.【答案】A【解析】高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量少，故错误；高倍物镜比低倍物镜长，但是换高倍物镜时不需要升高镜筒，故错误；显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍，故正确；显微镜看到的视野和实际相反，故正确；换上高倍物镜后只能用细准焦螺旋微调，不能转动粗准焦螺旋，故正确；使用高倍物镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像，故正确。二、非选择题38.据图回答下列问题：(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是_，判断的主要依据为_。(2)甲、乙两细胞相似之处为_。由此看出原核细胞与真核细胞具有_性。(3)如图1是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_(填放大倍数)。细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。【答案】(1)甲甲无以核膜为界限的细胞核(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一(3)40逆时针39.下面是蓝藻细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：(1)该细胞中合成蛋白质的场所是_，其