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文档简介
长方体的认识 执教教师 周军红 平面图形 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 一 温故引新揭示课题 立体图形 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 一 温故引新揭示课题 借助手中的长方体 你能用数一数 量一量 比一比等方法研究面 棱 顶点的特征吗 二 合作交流探究新知 面 二 合作交流探究新知 二 合作交流探究新知 二 合作交流 探究新知 相对的面完全相同 二 合作交流探究新知 相对的棱长度相等 二 合作交流 探究新知 长方体有8个顶点 二 合作交流探究新知 相交于一个顶点的三条棱的长度 分别叫做长方体的长 宽 高 长 宽 高 二 合作交流探究新知 12条棱可以分成3组 每组4条棱 长 宽 高 二 合作交流探究新知 12条棱可以分成4组 每组3条棱 二 合作交流 探究新知 是 1 你能运用长方体的特征 判断下面哪个图形是长方体吗 不是 三 巩固练习深化认识 4厘米 3厘米 2厘米 5厘米 5厘米 1厘米 9厘米 2 看图说出下面每个长方体的长 宽 高各是多少 4厘米 5厘米 三 巩固练习深化认识 它的前面是 形 长 厘米 宽 厘米 它的右面是 形 长 厘米 宽 厘米 它的上面是 形 面积是 平方厘米 3 根据所提供的条件 回答问题 单位 厘米 正方 8 8 长方 9 8 长方 72 9 8 8 三 巩固练习深化认识 四 课堂小结引发
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