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八年级上册远古的呼唤第一课时教案新湘版 八年级上册远古的呼唤第一课时教案新湘版总课时 第 14 课时 年 月 日课 题第7课 远古的呼唤共 2 课时 第 1 课时教 学目 标知识与技能目标：通过岩画这种古老独立的绘画形式，让学生了解原始风情，品味原始艺术的特点。过程与方法目标：学生能通过创作、表演，在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力，以及组织能力和活动能力。情感与态度目标：培养学生感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。教学重难 点感受原始艺术，结合自己的了解，尽可能地在创作中体现原始风格。能通过创作，在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力。教法学法 自主欣赏、探究、归纳讲解、尝试表现 教师教学活动设计学生学习活动设计一、导入新课1、音乐导入。2、教师引入课题远古的呼唤。二、了解岩画1、展示中外具有特色的岩画。最早的中国画是出现在一些岩洞里，这些形式叫岩画。不过它与其说是画，倒不如说是一种文字，因为其功能只是简单的记录了当时人们的生产、生活情景，最多还能表达人们的一种理解和愿望，没有具备审美的功能，而真正具备了审美功能的绘画是随后出现的壁画。区别岩画与壁画。壁画：以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。三、探究与学习原始人的图画：1、欣赏旧石器时代： 鹿、野牛等。2、欣赏新石器时代：村落土木、良渚人住宅模型、巫术仪式图等、狩猎图等。3、展示诸多岩画图片。四、尝试表现作业要求：课本P40页学习活动一。五、课堂小结：略 学生听完音乐后，谈一下听后的感受。1、学生欣赏、分析、交流，说说烟花的特点。2、了解壁画；比较岩画与壁画的不同。欣赏、了解国外岩画，根据自己的理解谈感受。欣赏、了解国内岩画，根据自己的理解谈感受。尝试练习，用中性笔或钢笔绘制简单的原始岩画质朴形象
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