学会与他人交往.doc

篮球规则教案 屏边县第四中学：严生洪课题：篮球规则教学目的：让学生充分了解篮球规则的重要性，让学生在篮球运动中获得更大发展。重点难点：违例和犯规。教学过程：一、 介绍篮球规则的主要内容。1、 比赛。2、 场地和器材。3、 球队。4、 比赛通则。5、 违例。6、 犯规。二、 具体讲解。（一）比赛1、篮球比赛：2个队，各5名队员。2、比赛胜者：分多为胜。（二）篮球场地：长28米，宽：15米。（三）器材：篮球，球架（篮板、篮圈和篮网），还有很多。篮板：进攻篮板（前场篮板），防守篮板（后场篮板）。那个篮板容易抢？ （四）球队：符合组织部门的规程组建的参赛球员组成的队伍。（五）比赛通则：人人都承认的规则（比赛时间多少，如何打球）。（六）违例。1、定义：违犯规则。2、罚则：将球判给对方队员在最靠近发生违例的地点掷球入界，但是正好在篮板后面的地点除外。3、分类。（1）队员出界和球出界（边线算界外）。（2）运球（两次运球）。（3）带球走（走步）。（4）3秒违例（进攻时在对方限制区内超过3秒）。（5）被严密防守的队员（被贴身防守的球员在5秒内必须把球传出，投篮或运球）（6）8秒违例（进攻方8秒内必须把球运到前场就算中途受伤、球被打出界、争球等不重新计时，球是活球就接起计时。）（7）24秒违例（24秒内必须尝试投篮）。（8）球回后场（在前场控制活球的球队不得使球非法的回到该对的后场）。（9）干涉得分和干扰得分（球在与球篮接触的瞬间当做分界点，在前面的时间是干涉，后面的是干扰）。（七）犯规1、定义：对规则的违犯。2、罚则：视情况而定。3、坚持一般原则（圆柱体原则和垂直原则）4、分类。（1） 侵人犯规a、 撞人：撞人：持球或不持球队员推开或移动到对方队员躯干的非法接触。b、 阻挡：阻碍持球或不持球对方队员进行的非法身体接触。c、 打手：用手且对对方球员手或手臂进行的非法接触。d、 拉人：干扰对方队员移动自由的非法身体接触。e、 推人：队员用身体的任何部位强行移动或试图移动控制或未控制球的对方队员发生的非法身体接触。f、 总结：定义：无论是在活球或死球情况下，攻守双防队员发生的非法身体接触的犯规罚则：登记犯规队员一次侵人犯规及记入全队犯规次数，并且视情况给以被犯规的球队或球员一次球权或罚球。（2）双方犯规：定义：两名互为对方的队员大约同时相互发生侵人犯规的情况罚则：各记一次犯规，不判罚球。球权视情况而定。投篮得分，另一队底线发球；没有投篮有球权一方在靠近犯规地点发球；没有控制球，就跳球。（3）技术犯规：定义：无身体接触的犯规，主要包括无视、不尊重裁判及工作人员；说脏话；假摔等。罚则：记入本队犯规次数，两次技术犯规不得上场，视情况还可以禁赛，并判给对方1次罚球和一次中场发球。（4） 违犯体育道德犯规：定义：身体接触犯规，主要包括前面无防守队员，故意犯规影响对方得分以及第四节最后2分钟球都没有发出来，还在界外就开始犯规等。罚则：登记犯规队员1次违犯体育道德犯规，并记入本队犯规次数，没有投篮动作由被犯规的球员罚球2次，有投篮动作的进球算，再追加罚球1次，不进的视情况罚球，并且还有1次球权。2次违反体育道德犯规不得上场，视情况还可以禁赛。（5） 打架：定义：2名或者多名互为对方的人员之间的肢体冲突罚则：首先记教练员一次技术犯规，不记入全队犯规次数，情节较轻的视情况投篮得分，另一队底线发球；