2011辽宁高考贴题率.doc

2011年高考分析2011年6月（内部资料）随着2011年高考大幕落下，北京四中网校高中部高考教研组各学科老师及时对高考试题进行分析对比，对全国高考试卷作了充分的研讨和论证。以更准确把握高考动向，更好地指导新学年的教学，更好地为全体学生服务。2011年的对比结果让人欢喜鼓舞。2011年北京四中网校高考复习内容知识点、考点命中率100，题型覆盖率100，各科目贴题率都较高，平均贴题率达92%以上，有些学科高达96%。在这次高考比较研讨过程中，发现很多直接命中内容，让我们感到欣慰，并为学子们感到由衷的高兴。 例如：语文命中多个省区作文 例如：数学大题直接命中 例如：理科综合多道试题几乎原题例如：文科综合多道试题被命中实现了：教师资源最优、教学内容高质、高效。在新的一年我们会更加努力，全面致力于为学生挖掘最优秀教师，为学生提供更优质资源，让更多的孩子得到更好的教育。北京四中网校2011年高考对比全国课程标准卷2011年高考对比全国课标卷贴题率科目数学语文英语文综理综贴题率96.00%88.27%93.00%90.30%92.90%综合单科政治90.00%物理95.00%历史91.00%生物90.00%地理90.00%化学93.70%l 物理 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 变压器及电能的输送 资源ID号:227476点评：网校资源中的这道题和高考题的情景、考点完全一致：都是考察在理想变压器副线圈上的灯泡正常发光的情况下分析原先线圈中电流表和电压表的读数问题，唯一不同就是数据不同，对物理题目也完全可以说是完全相同的两个题目。 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考冲刺设计实验专题 资源ID号:253778 点评：网校资源中的这道题和高考题都是考察替代法测量电流表内阻的实验题，此实验不是课本上的基础实验，属于设计性实验题，网校资源与高考题的设计原理完全相同，理解了网校资源的题目，解决高考题可以说如囊中取物一般 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考热点专题动量 资源ID号：159838 点评：高考题和网校资源中的训练题，物理情景相似，考察的规律雷同。高考题还是进行了一些变化：开始已知和求解的变化，情景反演。网校资源不但包含了高考题中所含问题，而且还要深一点、广一些。l 化学 高考原题 网校资源所在栏目：四中同步 原电池、电解池的原理及应用 资源ID号：341858点评：高考试题和网校课程考查的都是爱迪生铅蓄电池充放电过程，方程式中NiO2和Ni2O3性质相似，A、B、D选项网校课程都有涉及。 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高三化学第一学期期末化学试题（一） 资源ID号：228179点评：本题属高考传统题型，考查离子方程式判断正误，上述网校课程中的题目与高考十分相似， A、B选项与高考原题相同，D项中的CO2在高考题中换成了SO2，其相似度可见一斑。 高考原题 网校资源所在栏目：四中同步 有机合成与推断周练习 资源ID号：343237点评：高考原题考查香豆素的合成，其关键是制取水杨醛，而上述网校课程里的有机题合成的是水杨酸，二者均是由甲苯和氯气为原料合成的。甲苯和氯气在三氯化铁催化下易发生苯环上的取代反应，在光照下则发生侧链上的取代。不难看出，制取水杨醛和制取水杨酸均涉及到合成路线的合理选择，二者考查的知识点和解题方法十分相似。l 生物 高考原题 网校资源所在栏目：测评系统 资源ID号：240138点评：本题考察植物细胞的渗透吸水和渗透失水及水分的运输方式。网校资源命题情境与之很类似。 高考原题 网校资源所在栏目：测评系统 资源ID号：230183 点评：本大题考察CO2浓度对光合作用碳反应过程的影响，本题命题情境和高考原题一样。 高考原题 网校资源所在栏目：四中同步 专题：免疫学及其应用 资源ID号：352638所在栏目：四中同步 专题：免疫学及其应用 资源ID号：352638点评：本大题考察了细胞器在蛋白质合成过程中的分工合作以及体液免疫的过程，网校课程与高考原题极为对应，高度相似。l 历史 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考总复习：西方人文精神的起源及其发展 资源ID号：22988 点评：高考题考查苏格拉底的思想。网校资源无论是材料还是问题，都是一致的，可以说是一个原题。只是命中率100%，贴题率100%。 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考总复习：近代中国反侵略、求民主的潮流 资源ID号：211399点评：网校第5题与高考题的材料是同一则材料，第6题A选项对应高考C选项，第6题C选项对应高考A选项，可以认定此题为一道原题，因为材料一致，两个选项互相对应。 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 必修二综合测试（二）选择题部分 资源ID号：218472 点评：高考题考查八字方针。针对大跃进和人民公社化运动带来的严重问题，中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，而调整的重点在农业，由此看出确保生产基本单位的稳定，有利于推动农业生产的发展，恢复经济。对于八字方针，网校有明确的知识讲解，并且27题就是一个高考题的缩影，无论是问法还是回答都与高考题如出一辙，本题可以视为原题。l 地理 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考冲刺 区域为底图类的地理图像 资源ID号 351424 点评：这两道题目与高考题题型一致，背景相同，都是以等高线地形图为背景，形式相同，考查知识点相同，解决的办法相同，高考题第七题和网校资源的第五题就是一样的题目，没任何差距，二者的吻合度100%。 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考综合复习 区域经济发展 资源ID号：150372 答案：点评：高考考查的是工业区位条件的分析。这是一道开放性试题。只要考生把握好工业区为分析的一般思路，熟悉所选区域的工业区位优势条件，题目就迎刃而解，再看网校资源，跟高考题是如出一辙，所以吻合度100%. 高考原题答案： 网校资源所在栏目：测评系统 资源ID号 287581点评：高考题考查是湿地对环境的影响，唯一不同一个表格、一个图表。l 政治 高考原题 网校资源所在栏目：知识导学 高考总复习：生活与消费 资源ID号：138533解析：点评：考查的都是商品价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。二者比较，考查实质相同，仅仅是数据有一些变化。 高考原题 网校资源所在栏目：四中同步 经济生活第一单元测试题 资源ID号：333100点评：两道试题都从生活水平的不断提高出发，消费者对饮食的要求由过去仅仅追求温饱、品种单一到追求饮食品位、艺术、多元、新潮等食品转变，消费对生产具有反作用，这就要求生产者必须不断创新，生产适销对路的产品，及时调整生产的结构。