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理财班队活动计划 “我是理财小达人”班队活动设计方案设计者宋艳宇、刘雨新、夏克、夏拉、孙雪梅日期xx/5/26 一、主题“我是理财小达人” 二、活动目标 1、让学生体恤父母挣钱辛苦，培养孩子的孝心，合理科学的打理自己的钱财。 2、让学生通过“爱心捐赠”与“爱心义买”，奉献爱心帮助穷困孩子，用出钱的价值。 三、活动依据 1、如果说财富是水库，那么理财就是管理好水库，开源节流。 而且为了自己的未来，学生应该学会理财。 理财能力不仅是人必备的一个日常生活技能，而且是人的生存发展之道。 随着社会的进步经济的发展，我国开始步入小康社会，大多数家庭已逐渐富裕，加上孩子多为独生子女，家长对孩子百般痛爱，对孩子的要求百依百顺，尤其是在经济方面对孩子也特别大方，这影响了孩子对理财的意识逐渐淡薄，在经济上不节制，乱花钱，不知道父母挣钱辛苦，如此，花钱如流水。 而开设理财课是为了从小培养孩子的孝心，体谅父母，并养成良好的理财习惯。 2、个人主动捐赠物品，再通过“爱心义卖”出资金用于帮扶弱势群体，奉献爱心。 “爱心捐赠”与“爱心义买”同“捐款”相比，虽然在形式上都是资金的付出，但通过义买，不但满足了自身的消费需求，而且帮助慈善机构将不适于送给受灾民众和贫困地区的捐赠物品及时变现。 引导了学生从平常消费做起，在捐赠与爱心义买中帮扶弱势群体、做好事、善事的，让爱心在“义买”中传递。 四、活动过程 1、课前教师谈话导入本次活动老师“我们本子是怎么买的？学生“钱。 老师“钱是怎么来的？”学生“父母挣得。 老师展示父母辛苦挣钱的课件图片。 老师“好了，看了以上，现在知道父母挣钱辛苦了吧！但他们却对我们百般疼爱，所以我们要体谅父母，合理花钱，并养成良好的理财习惯。 2、活动内容 （1）如何合理花钱？组织学生以小组为单位，来讨论怎样合理花钱，并养成良好的理财习惯。 小组长总结所有可行的方法。 小组长展示该组的方法。 老师总结，并鼓励孩子养成良好的理财习惯。 （2）举行“爱心捐赠”与“爱心义买”个人主动捐赠物品“爱心义卖”出资金将所获收益将捐赠给贫困山区的孩子 五、总结学生总结老师总结“通过这次活动，大家收获挺多的嘛！但是希望同学们在以后的学习和生活中能够谨记今天的收获，会体谅父母，
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