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第7章 第1节 生物进化的证据 重庆涪陵实验中学 刘师竹一、学习目标 1知识目标 (1)举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的; (2)概述达尔文的自然选择学说的主要内容; (3)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性;(4)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响;(5)运用生物进化观点解释一些生物现象。 2能力目标通过讨论、分析活动,培养逻辑推能力。 3情感目标(1)形成生物进化的观点;(2)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。2、 重点难点学习重点:(1)达尔文自然选择学说的主要内容; (2)分析达尔文自然选择学说的贡献和局限; (3)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。学习难点:解释达尔文自然选择学说内容。三、自主学习(一)拉马克的进化学说1.内容:地球上的生物不是_的,而是_的;生物是_逐渐进化的;生物各种适应性特征的形成是由于_和_。2.意义:否定了_ _论和_ _论,奠定了科学生物进化论的基础。(二)达尔文的自然选择学说1.自然选择学说的主要内容:生物都有_的倾向;物种内的个体数量_;生存的资源是_。以上可得出的推论是:_,生物物种的个体间普遍存在着变异,许多变异是可以_的,由此可以推出_,进而推出的结论是通过_,生物不断进化出新类型。2.意义:达尔文创立的进化论从丰富的事实出发,论证了_,并对_提出了合理的解释。它使生物学第一次摆脱了神学的束缚,步入了科学的轨道。它揭示了生命现象的统一性是由于_,生物的多样性是_的结果;生物界千差万别的种类之间有着一定的_。它给予神创论和物种不变论以致命的打击,为_ _提供了有力武器。3.自然选择学说的不足:对于_,不能做出科学的解释。对于生物进化的解释局限于_。强调物种的形成都是_的结果,不能解释_等现象。(三)达尔文以后进化理论的发展。随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从_水平深入到_水平;关于自然选择的作用等问题的研究也已经从以_为单位发展到以_为基本单位。这样就形成了以_ _为核心的现代生物进化理论。四、课堂探究探究1:拉马克的进化学说1.拉马克经过大量观察动植物,提出了什么样的观点?2.拉马克学说的核心内容是什么?3.用拉马克用进废退的理论,解释长颈鹿长颈的形成。4.拉马克进化学说的重大意义是什么?有什么缺陷?探究2:达尔文的自然选择学说1.达尔文提出的自然选择学说核心内容是什么?2.如何解释达尔文的自然选择学说?3.用达尔文自然选择学说解释长颈鹿长颈的形成。4.达尔文创立的生物进化论在科学发展史上有什么重大意义?有什么不足?5.各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。一种抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降,原因是细菌产生了抗药性。试用达尔文的自然选择学说解释细菌产生抗药性的原因,并分析这一解释有什么不够完善之处。探究3:达尔文以后进化理论的发展1.随着科学的进步发展,对自然选择的作用的研究有什么变化?2.人类对濒危动植物进行保护,会不会干扰自然界正常的自然选择?3.“人们现在都生活在各种人工环境中,因此,人类的进化不再受到自然选择的影响。”你同意这一观点吗?阐明你支持或反对的理由。五、巩固训练:(一)达标训练1.最早提出比较完整的进化学说的是( )A.达尔文 B.拉马克 C.施旺 D.孟德尔2.下列各项中,不是拉马克观点的是( )A.生物不是神造的,而是由更古老的祖先进化来的 B.生物是由低等到高等逐渐进化的C.生物适应性的形成是由于用进废退和获得性遗传D.生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果3.按照达尔文进化学说,下列各项中正确的是( )A.生活在地穴水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,完全是环境影响的结果4.下列关于达尔文自然选择学说的意义的叙述中,不正确的是( )A.最早提出了完整的生物进化理论 B.对生物进化的原因提出了合理的解释C.能科学地解释生物的统一性和多样性 D.为辩证唯物主义世界观提供了科学武器(二)拓展延伸1达尔文进化学说的中心内容是( )A适者生存B过度繁殖C生存斗争D自然选择学说2对达尔文自然选择学说的正确理解是( ) 环境改变使生物产生适应性的变异 可遗传的变异是生物进化的基础 变异是不定向的 变异是定向的 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型ABCD3.用现代生物进化理论看,达尔文自然选择学说的缺陷主要是( ) 自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成 自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位 自然选择学说对遗

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