基层学习实践科学发展观动态(八).doc

基层学习实践科学发展观动态（八）（2009612）天水小学积极开展学习实践科学发展观调查问卷活动 为全面掌握广大党员干部对学习实践科学发展观活动的认识和了解，加深对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的学习和理解，积极投入到学习实践活动中去，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时，认真查找影响和制约我校在教育教学、民主管理、党的建设等方面存在的主要问题以及党员干部在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以便理清科学发展思路，制定落实整改措施，集中解决突出问题，确保学习实践活动取得实效。5月下中旬开始，天水小学党总支在全体教师、社区干部、家长中开展了调查问卷活动，目前已取得了良好的效果。 这次调查问卷主要以党员为调查对象，调查的主要内容是针对学校在实现科学发展、创新教育体制；加强民主管理、强化执行力；党风廉政建设和党员领导干部思想作风建设；落实“以人为本”，提高职工素质等方面，以选择、问答等形式，广泛征求意见，就分析影响和制约学校科学发展的重大瓶颈问题和对长远发展起关键与先导作用的重要问题等问题广泛进行了调查。 调查问卷发出后，党支部认真组织教师、家长、社区干部参加答卷，广大教师都能以对学校高度负责的主人翁精神积极参与，对学校目前存在的问题广泛谏言，对改进工作提出了中肯的建议，对实现科学发展出谋划策。 调查问卷的回复充分体现了广大教师、家长对天水小学这个大家庭的关爱和支持，也凝聚了全体教师的智慧和心血，这些宝贵的资料将为学校领导班子理清科学发展思想，集中解决突出问题，制定整改落实措施，形成有价值的分析检查报告和整改报告提供宝贵的基础材料。同时，通过大家的集思广益，群策群力，也必将为学校推进学习实践科学发展观活动的深入开展，全面完成09年各项工作任务和教育教学工作，促进学校持续、稳定、健康发展，奠定良好的基础并产生积极的推动力量。以陶育心 学中展艺天水小学“科学发展观讲堂”系列活动展示周五下午，杭州市天水小学教师进行了第二次陶艺培训，该活动为天水小学“科学发展观讲堂”系列活动之一。首先，由顾晓倩老师为大家现场进行了陶艺制作表演，并为大家讲解陶艺制作过程中各环节的制作要领和表现技巧。随后全体老少教师进行以生命天真为主题 的陶艺创作活动。在学习陶艺的过程中，教师们不仅学到了陶艺基础知识，还亲自参与了制陶工艺，体会了其中的无限乐趣，并初步掌握了陶艺制作的技术。表现的作品有：充满朝气、栩栩如生的海豚；活泼可爱、跃跃欲试的小马驹等各式各样具有活力的生命体。参加培训的教师个个兴趣浓厚、神情专注。通过这次“科学发展观讲堂”特色教育师训活动欢快动手做陶艺，教师们在陶艺制作和主题表现上得到了锻炼，陶冶了情操，领略了千年陶瓷文明，活动也涌现出更多充满艺术才华的教师。景成幼教集团党支部召开了党支部扩大会议暨深入实践科学发展观第二阶段动员大会5月25日，景成幼教集团召开了党支部扩大会议暨深入实践科学发展观活动的第二阶段动员大会。根据下城区教育局深入学习实践科学发展观活动的第二阶段方案的总体要求，景成幼教集团党支部积极行动起来，通过党支委委员一起讨论制定了景成幼教集团深入学习实践科学发展观活动的第二阶段的活动方案，在此次会议上进行解读、讨论，并在幼儿园网站的论坛上认真组织教职工贯彻学习，在动员会上党支部书记高晓微对全园开展深入学习实践科学发展观第二阶段工作作出了部署。会上高晓微书记解读了第二阶段工作方案，提出了第二阶段的工作要求：坚持领导干部发挥示范导向作用；坚持党员发挥先锋模范作用；坚持从实际出发和实践特色，务求实效。该方案的主要工作及安排：集中学习，梳理、聚焦突出问题；召开专题组织生活会，积极进行经验总结，分析差距；领导班子专题民主生活会，分层开展谈心活动，包括领导班子成员之间开展谈心活动、领导班子成员与群众代表谈心、谈心活动围绕主题进行，班子成员积极思考存在的突出问题，分析主客观原因，撰写专题民主生活会发言提纲；形成领导班子分析检查报告，班子成员结合自己承担工作分别撰写，突出问题分析，理清科学发展思路，就突出问题进行集体讨论、统整、修改。所开展的工作将进行群众评议，广泛征求意见，公布修改后的分析检查报告和群众评议结果。在会上书记勉励所有中层和党员：第二阶段的学实活动要更好地与幼儿园工作结合起来，不能流于形式，抓住学实活动契机，明确目标，使学实活动真正做到推动工作促进发展。认真学习实践科学发展观，切实落实甲型流感防控知识宣传为了进一步加强甲型H1N1流感防控工作，更好地保障广大师生的身体健康和生命安全，星辰幼儿园利用各种途径，各式载体做好防控宣传知识工作，切实落实晨检工作，积极采取有效的疾病防控措施。如：国旗下讲话学习“甲型HINI流感预防知识”，采用问答、交流形式促进师生深入了解知识；编排“防控甲型HINI流感” 顺口溜，帮助小朋友在儿歌加深印象。同时还要求全园教师、家长、幼儿从生活细节入手，自觉养成良好的卫生习惯，加大防控工作的时实效性、广泛性，真正将科学发展学习观落实到实践行动上。多渠道征求意见 多层面查找不足在深入开展学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段时，胜蓝小学支部多渠道、多层面的广泛征求意见和建议。支部通过发放意见征询表、召开教师、学生、家长、社区、辖区单位座谈会，从不同层面了解学校在确定办学目标，找准加快发展的着力点方面、教师队伍建设方面、“轻负高质”提高学科质量方面、家校联系、社区沟通以及幼小衔接、中小衔接等方面存在的问题。为找准影响学校发展的主要问题奠定基础。近日，学校已征集汇总到各方的意见和建议124条，目前正在归类梳理。同时，支部党员还开展广泛的谈心活动：学校主要领导与领导班子成员谈心；学校副校长与分管部门负责人谈心；书记与行政主要领导谈心；书记与党员谈心；党员与党员谈心；党员与教师群众谈心，努力做到“真心谈”、“谈真心”。以谈者的诚心消除顾虑，以诚心换来交心，为党员进一步查找自身的问题和不足，为撰写专题组织生活会发言稿提供依据。学习实践科学发展观 全员强内功大练兵 东园婴幼教师木偶戏比赛为了进一步深化学习实践科学发展观，提高教师业务素质及普通话水平，杭州市东园婴幼园组织党员、积极分子、团员等教师进行了以丰富多样的形式全员强内功大练兵活动，强化教师的基本功。在5月26日进行的木偶戏比赛比赛过程中，羊和小羊小熊请客小猪变干净等节目博得了老师们的阵阵喝彩，仿佛又回到了童年，甚至像孩子一样融入到故事的情节中，为小兔遭遇大灰狼而紧张，为小动物齐心协力打败坏蛋而欢呼！为了这次比赛，教师们从选材到制作音乐、动手用废旧材料制作木偶，花了很多心血，一起讨论，一起录音，一遍又一遍地彩排在为期一周的准备过程中，让老师们体会到台上一分钟，台下十年功的含义勤练基本功的重要性，更体会到团队合作的重要。 教师们们比赛的这些木偶戏，还将在六一节到各分园进行巡回演出，作为幼儿园、老师们送给小朋友的一份六一礼物。暖暖糯米香 片片真挚心 东园婴幼联合党支部端午送温情活动为了深入实践科学发展观，进一步让党员及入党积极分子用心体验我国的传统节日中蕴涵的意义，弘扬关爱生命的永恒主题，在端午节来临之际，杭州东园婴幼联合党支部与退休党员及艮园社区一起开展了“端午送温情”活动。支部先邀请了退休党员老师与党员、积极分子一起包粽子，在边学边做中，认识端午的意义，进而让党员们在制作爱心粽的过程中加深与退休党员老师的沟通。随后东园婴幼联合党支部的党员与社区党委一起来到社区孤寡老人和困难家庭家中，为他们送上“爱心粽”和“爱心香包” ，让他们在端午佳节来临之际，感受到来自我党的“暖暖糯米香，片片真挚心。”红领巾歌唱祖国歌唱党5月22日，江心岛小学大礼堂变成了歌的“海洋”。为庆祝祖国母亲六十岁华诞，抒发广大师生的爱党爱国情怀，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富校园文化生活，学校举行了 “红领巾歌唱祖国歌唱党”歌咏大赛，这也是学校第七届艺术节中的集体比赛项目。活动在全校展开，以班级为单位的形式参赛，参赛曲目分必唱歌曲与自选歌曲。我们美丽的祖国、少年少年祖国的春天、祖国祖国我们爱你、红领巾的世界、我们多么幸福等十余首健康向上、富有朝气的歌曲震撼了整个校园，久久的回荡在校园上空。比赛现场每位同学都精神饱满，群情激昂，歌曲形式新颖，听着那激昂的乐曲，熟悉的旋律，一种爱祖国、爱人民的情感自然而然在学生们心中升腾，更愿这种情感成为一种精神，永远伴随学生们成长的每一天。朝晖实验小学党总支召开学习实践科学发展观党员、班子、领导干部民主生活会前的群众座谈会5月20日和5月26日，杭州市朝晖实验小学党总支分别在一校区和五校区召开了学习实践科学发展观，党员、班子、领导干部民主生活会前的群众座谈会，本次座谈会是以个别座谈为主要形式，期间还发放了征求意见、建议表，设立了意见箱。座谈会上，老师们围绕本次民主生活会“学习和实践科学发展观”的主题畅所欲言，肯定了学校前一阶段发展中取得的成绩，同时也结合自己所在部门和岗位情况，提了一些善意的建议。与会人员表示将在各自的岗位上各尽其能，与时俱进，全力支持学校的发展。同时就现任领导班子人员的思想作风、工作作风等方面提出了合理的意见和建议，表现出了对学校事业建设和发展的高度关注和支持。家校携手 共谋发展5月26日上午，永天实验小学召开了2008学年第二学期家长代表会议，会议由学校近一年发展情况介绍、2009年校家庭指导站工作介绍、家长代表意见征询三部分组成。通过近两个小时的深入交流，家长代表们对学校的近期工作有了更加全面、深入地了解，并为学校的下阶段工作提出了许多宝贵的意见，如在家校互动方面，家长们建议学校开设“家长主题课堂”，这样不仅扩大了学校校外辅导的资源，更拉近了家长和孩子们之间的距离；在学校文化建设方面，家长代表提议在已有的基础上，加大书画鉴赏的教学内容，进一步提升孩子的人文素养等等。此次活动不仅进一步增进了家长和学校之间的沟通与交流，使家长对学校的教育教学工作有了全面、深入的了解，更是学校深入贯彻落实科学发展观精神的一次有效体现，相信在全体家长的紧密配合下，学校将实现持续、和谐的发展。 欢乐“六一连连乐”学习科学发展观已进入分析检查阶段，京都学前教育集团的教师们积极分析现状，并将优质教育“金钥匙”活动深入到各项活动中，儿童馆老师们在“六一”儿童节即将到来之际，根据以往活动的组织形式进行了分析、讨论，最后把孩子们隆重的节日与主题、环保、亲子共育等等相结合，策划了以 “六一连连乐”为主题的系列活动，决心让孩子们在幼儿园度过第一个最开心的六一节。活动内容包括快乐涂鸦、爸爸妈妈木偶表演、美食拼盘、家庭环保衣服创意展等等。这一系列的活动现正在紧锣密鼓地筹备与进行之中，深受小朋友和家长的喜爱和支持！家长们也纷纷表示：活动内容多多，形式多多，各个活动太有意义了，给孩子留下深刻的记忆,同时通过活动使孩子们得到了很好的锻炼这正是优质教育所要得。转段承前启后 学习贯穿全程记转段后青蓝小学第一次全员学习会分析检查阶段既是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是做好整改落实阶段工作的基础，在整个学习实践活动起着承前启后的作用。为了进一步用科学发展观的理论指导分析检查阶段中的各项工作，5月22日下午青蓝小学在全员学习会上领导小组组长邱君诚书记带领全体党员、干部、教师有重点的学习了教育部周济部长关于深入学习实践科学发展观促进教育事业优先发展和科学发展的讲话精神，这对于在本阶段中组织干部、党员查找问题、分析问题、制定措施和教师群众积极参与评议都有直接的指导意义。整个1小时的学习会上重点学习了周济部长讲话中关于在科学发展观统领下2009年基础教育要完成的各项工作任务。周济部长说“要落实2009年教育工作总体要求，做好各项教育工作，必须深入学习实践科学发展观”。“在整个学习实践活动中努力做到四个转化来推进教育事业的发展、三个进一步才能更好地推动教育优先发展、科学发展，才能促进教育事业又好又快发展”。围绕开展的学习实践活动总体要求：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众的实惠，从教育改革发展的实践要求出发，周济部长要求我们紧密联系教育实际做到“四个必须”来实现教育事业的新发展。在讲到2009年九项重点工作时，会上又重点学习了第一项 “切实推进素质教育，着力培养高素质人才” 工作、第七项 “坚持促进教育公平，着力落实教育惠民政策工作”和第九项“加强教育系统党的建设，着力提高领导教育科学发展的能力”工作，共三个方面具体与我们基础教育直接相关的具体工作要求。最后，邱书记强调，第一，学习要贯彻学习实践活动全过程，今天的学习活动是我校进入分析检查阶段的第一次全员学习会，也是分析检查阶段计划中的第一点要求，以后还将分层次地组织多次学习活动；第二，分析检查阶段学校学习实践活动领导小组已制定了计划并在校园网上公布，希望全体党员、干部、教师按照周济部长在讲话中提出的要求，紧密联系我校在打造青蓝优质教育的“七个方面”的教育工作实际，人人参与，尤其是每一位党员、干部要率先垂范，为有成效地完成分析检查阶段的各项任务，推进学习实践活动的深入开展作出各自的努力。 信息互相交换 畅通家校桥梁 青蓝党员深入班级责任区分析检查“轻负高质”推进情况人民群众得实惠是学习实践科学发展观总体要求之一。 5月21日晚，青蓝小学举行了一至五年级主题为“快乐学习 做效能父母”的家长学习会。青蓝小学支部在邱书记的带领下，21位党员老师深入24个班级，参加家长学习会，倾听家长对“减负”的声音，交流教育教学信息，畅通家校桥梁。1温习有关“轻负高质”文件精神。在这次家长学习会之前，学校组织全体教师再次温习上级有关“轻负高质”的文件精神，特别是青蓝小学“轻负高质”十条规定党员教师还要记牢主要的条款。2做好调查问卷，分析、寻找问题。在召开家长学习会之前，要求各班做好调查问卷，对问题进行汇总，再归类和分析。在家长学习会上21位党员进班逐一解答，有的班级，党员老师向家长汇报了孩子们本学期在校的学习情况，交流了辅导孩子学习的方法、方式，有的班级采用座谈会的方式，党员老师与家长进行互动交流，在轻松愉悦的氛围中共同探讨教子良方，还有的班级邀请有经验的家长现身说法，传授教子良策。3信息互相交换，齐抓高效学习。党员教师逐条逐句宣读，逐句逐字解释，青蓝小学“轻负高质”十条规定，家长不明白的地方可以随时插嘴询问，党员老师耐心解答，有些地方还举例子说明。对家长提出来的在育儿、教子中碰到的问题，比如不专心学习呀，做作业动作慢呀，拖拉呀等等，党员老师帮助分析原因，并推荐让孩子高效学习的方法和相关的书籍。 通过本次家长学习会上的交流沟通，信息交换，家长对学校的“轻负高质”工作规定有了全面的把握，对孩子的快乐学习有了深刻的理解，怎样做一个效能父母起到了一定的推动。安全第一 警钟长鸣5月25日上午10点，一阵急促的警报声打破了杭州市天水小学的宁静。“起火了！”教室里、操场上，刚才还在认真上课的学生有些惊慌无措，但随后立即在任课老师的指挥下，拿出随身带的小毛巾，捂住嘴、低着腰有秩序地下了楼，来到相对安全的地方原来，这是天水小学全体师生正在进行应急避险的演练。此次“应急避险的演练”是学校实践科学发展观思想,为生着想,提高全校应急避险能力的又一互动演练,也是配合“首个全国防灾减灾日”而进行的。自2008年 至今,学校始终树立“安全第一”的思想，时时处处从学生安全出发，加强教育宣传。通过专人讲座、定岗检查、知识竞赛、视频宣讲、模拟演练等形式来提高全体 师生的自护自救能力。做到警钟长鸣，防范未来。送教下乡，展教师风采5月21日，杭州市天水小学达柯文校长、胡萌姝书记带领着天水小学科学发展观实践小分队一行五人奔赴“手拉手”兄弟学校龙游塔石小学，开展送教下乡活动，实践小分队由党员、骨干教师5人组成。天水小学了解到对口帮扶学校正准备筹建低年级小班化实验班的信息后，利用这次送教下乡的机会，为龙游当地十余所农村学校送去小班化教育的有关信息和资料，并 分别展示了小学低段小班化课外阅读课和二年级的音乐课。送教老师们精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、准确精练地讲解、互动式的教学方式、优雅的教 态和良好的课堂组织能力获得了帮扶学校的一致赞誉。随后，达柯文校长又进行了小班化教育点滴思考的讲座。生动的案例，前瞻的教育理念，使与会教师如沐春风。此次活动搭建了城乡教育联系的桥梁，拉近了城乡教师之间的距离，为偏远地区老师送去教育新知识、新方法和新理念，切实促进了教师专业发展，进一步推动全省教育均衡发展。明珠党支部通过多条途径，征集多条意见建议进入学习和实践科学发展观活动第二阶段以来，明珠教育集团学校党支部通过召开退休教师座谈会，中学、小学、幼儿园教师分头集体座谈会，个别教师访谈，设置意见征集箱，向全校教职工发送意见征求稿等多条途径，征集了多条针对学校管理和学校班子领导的意见建议。支部进行了认真的汇集和梳理后，将意见建议向相关的部门或校领导进行交换沟通。对于能及时落实和解决的问题，支部就地加以解决。如退休党员闻伟老师想将组织关系迁到她所居住的石桥社区，但一直得不到石桥社区的同意。支部在了解了这一情况后，马上与石桥街道取得联系，通过说明和沟通，石桥社区愉快接受了闻老师的这一要求。项永丹区长学习实践科学发展观蹲点恳谈会在景成实验学校召开5月23日上午，项永丹区长带领了下城区二十多个行政单位的代表来到景成实验学校。区长以及相关领导在吴林富校长的陪同下视察了校园。项区长还询问了去年台风期间，操场、地下室被淹后的整改情况。当得知，在上级相关部门关心支持下已整改完毕后，项区长非常高兴。视察后，马上在现场召开了学习实践科学发展观蹲点恳谈会。这次会议由洪明副区长主持，历时三个多小时，主要分为教育局简要汇报，教育硬件设施实施部门工作汇报以及各级各界代表发言交流三项主要议程。首先，下城区教育局局长周培植作了题为以学习实践活动为动力 加快北部教育发展步伐的下城区教育近期工作汇报，表示要尽快实现区域教育均衡化、公平化、优质化、平民化就必须要大力发展下城区的北部教育。我校的吴林富校长作为北部学校代表，张虹副校长作为民主党派代表，邵攀老师作为教师代表都在会议上结合自己的工作实际发言。会议最后项永丹区长作了总结性发言。他肯定了近三年来下城北部教育的发展趋势是好的，同时他号召全区继续上下形成合力，为下城教育更好发展形成共识。项永丹区长认为我们要认清形势，明确目标，要“下重招，出实招”落实举措，切实加快“南精北快”战略的实施。健康实验学校顺利举办浙江省培智学校艺术教研活动5月26日，杭州市健康实验学校隆重举行了浙江省培智学校艺术教研活动。杭州市教育局基教处郑水泉老师、下城区教育局张署副局长、下城区残联范少松副理事长出席了此次活动。学校还特别邀请全国特教分会培智教育专业委员会主任洪佳琳老师，省教育厅教研室教研员邬东星老师，浙师大杭幼师朱宗顺教授，台州师范学院特教部孙小荣主任，全国优秀美术老师、浙江省美术特级教师朱国华，浙江省优秀美术教研员王卫华老师，市音乐教育专业委员会徐建美副会长以及北京市海淀区培智中心学校胡斌老师参加了此次艺术教研活动。开幕式上，张曙副局长致欢迎词，简要介绍了下城区特殊教育的基本情况，并对参加此次活动的领导和培智学校的老师们表示热烈欢迎，感谢他们对下城区特殊教育的支持。随后，健康实验学校的三位青年教师执教了3堂研究课，美术课堂上教师结合了自己的创意，把旧挂历和可乐瓶重复利用，做成了一件件漂亮的衣服，做出了一个个新颖的“瓶子宝贝”；音乐课堂上教师和学生一起做了一回“快乐的小面条”，在“沸水”里面“跳舞”。教研课后，朱国华特级教师从教学结构的完整性，教学设计的新颖性，学生的参与度出发对两堂美术课进行了精彩的点评；徐建美老师从音乐的发展规律，音乐与动作的结合度等出发对音乐课堂进行了评课，让青年教师受益匪浅。下午，顾未青校长为大家介绍了学校如何开展艺术教育的基本情况，学校本着把学生培养成为社会人的理念，以生为本，积极开展美术治疗的研究。北京海淀区培智中心小学胡斌老师为大家带来了一个关于艺术治疗的讲座，从艺术的基本作用出发，延伸到艺术的治疗作用，讲述了如何将治疗更好的效力于教学。“构建生态课堂、彰显生命价值”是健康实验学校一直努力的方向，这次的艺术教研活动也是学校初步研究成果的一次大胆展示和交流，为学校美术校本课程的研发打下了实践基础。在学习落实科学发展的活动中，健康实验学校一直坚持以生为本，以教育学术之区建设为载体，与学校实际工作紧密结合，为此开展了一系列的教育教学活动，此次培智艺术教研活动就是其中一次重要的实践。用实际行动与业绩验证学习实践科学发展观德天实验小学“迎六一”党员先锋责任做工作科学发展观的学习实践活动已进入第二阶段，学校的工作也进入期中最忙的时节，因此，广大教师和党员干部也难以集中相对大的时间开展专题的学习实践活动。如何更好地与学校的实际工作想结合，在结合中充分发挥党员干部的先锋模范带头作用，保证学习实践活动的实效性与针对性，是学校支部工作考虑的方向，在六一节即将到来之际，学校几项目重大的活动相继而来，我们想科学发展观的学习实践活动最终的目的是通过思想与作风的提高，来达成学校工作更好更快的完成。于是，学校支部在与行政一致后，勇敢的承担了“迎六一暨足球特色展示活动”，这作为学校教育督导检查的一个重要项目，任务重，要求高，我们想正可以充分发挥党员干部的先锋模范作用，用实际行动体现工作的科学效果和党员干部风采。于是学校支部从活动的策划、推行到实施，全程以党员为主体，努力落实工作的每一个方面，节目的百分之八十都由党员为责任的主体，利用课余的各种时间投入巨大的精力，并在本月的27日，以完美的结果展现在所有督导的方面，督导主任赵仕勋在看完后，真诚地肯定说：这是一场素质教育最实实在在的硬工夫！”，在活动中，也验证了科学发展观的学习最大效果。学习时间科学发展观第二阶段主题动员会暨教育质量分析研究辅导会近日，根据教育局关于学习实践科学发展观第二阶段工作任务的布置，学校举行了专题动员会，全体教师集中学校会议室，首先由学校党支部书记朱国华做了专题的动员报告，向广大教师介绍了教育局专题会议的精神与工作要求，详细地介绍了学习实践科学发展观第二阶段主要的工作任务，阐述了民主生活会、领导干部分析会等工作的具体要求与目标，提出从学校的层面如何化为学校工作的重要方面与每个教师和党员干部应确立的态度，介绍了学校工作的计划与基本按排。然后由校长做了工作的强调与补充，并举例学校语文教学质量和课堂教学问题等，进行了详细的科学发展观要求下的基本认识与理解，指出学校发展一定要坚持科学发展观的态度，要研究教育教学的规律，用最科学的方法与策略达成课堂教学的质量，活动给了广大教师以很好的启示。突出重点 认真查找天水幼教集团学习实践科学发展观第二阶段活动学习贯彻科学发展观分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，是继续深入学习调研、促进调研成果转化的重要保证，也是做好落实整改阶段工作的重要前提。主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。天水幼教集团近日召开园领导班子会议，朱老师在会上提出园领导班子要做到“四对照、四查找”，即：对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；认真查找我集团在推动科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找集团的发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照集团师生的新期待，认真查找事关师生根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决；党员干部做到“三查三看”，即查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看在深入学习实践科学发展观上是否真正求真务实。广大教职工既是活动的参与者，又是监督者，一是要查找自身思想意识和业务能力是否符合学校转型发展的需要，思考如何为幼儿园科学发展贡献力量；二是监督幼儿园党员干部的实际表现，提出合理化建议。通过会议使参会人员对第二阶段活动有了更深入的认识，同时进一步坚定了推进科学发展，加快幼儿园改革发展的信心，增强了自身建设的紧迫感。广泛调研 促进反思东园小学支部分析检查阶段的调研小记为了让我校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作取得实效，进一步提升党员干部的整体素养，促进学校健康和谐发展。近日，支部在全体教师、家长代表、学生代表三个层面开展广泛调研。调研主要分两大部分。其一是对学校现有的党员，尤其是干部党员从党性修养、自身形象、工作能力、创新意识等几方面进行客观评价。同时要求对每一位党员提出具体的建议和意见。其二是对学校以及班子，从学校管理、办学特色、教师成长、班子效能以及下半年的“百年校庆”等方面进行意见征询。老师们都非常认真，全校教师都进行了无记名的调研问卷。从问卷情况看，老师们对党员干部今后的成长提出了十分中肯的意见，对学校的管理和办学特色以及教师成长和校庆也提供了许多值得思考和研究的课题。家长和学生代表在座谈会上也纷纷畅所欲言、献计献策。支部将分门别类进行整理，将有关的意见及时进行反馈。相信这次调研定会对改进学校的办学和提升党员干部的素质真正有所促动。精彩绘本展优质教育 温馨故事显亲子真情杭州市现代实验小学学习实践科学发展观活动系列报道19 月日，现代实验小学四楼传来阵阵掌声和笑声，原来是现代实验小学第一届亲子绘本表演大赛正在举行。一年级金典同学正在表演绘本剧我的幸运一天，她把自己打扮成一只可爱的小猪，而她的妈妈化身为一只滑稽的大灰狼，两人一唱一和，深情并貌，逗得全场笑声不断。要说全场最多的掌声送给了谁，那一定是沈省和她的家长一起表演可爱有趣的小猪变形记，虽然她只有一年级，却用生动逼真的表演感染着大家本次亲子绘本故事比赛是我校在深入学习实践科学发展观活动中推出的课间绘本阅读活动的延伸和发展，此次比赛以学生与家长合作讲故事的形式开展。经过班级性表演选拔后，每班选拔2对家庭参加最后的校总决赛。青年时报报道了本次活动。 精彩的绘本演出展示出了多才多艺的孩子们，更把每个家庭的幸福与快乐传递给了在场的所有人。一个个简单的绘本却将学校、家庭紧紧的联系在了一起。在这里，“全面发展”成为了主题；在这里，“协调发展”成为了目标；在这里，“优质教育”成为了方向。学生的成长离不开老师，更离不开家长，绘本表演正是这联系的平台。精彩的绘本表演，温馨的亲子故事，将父母与孩子的真情洒满了校园。朝晖幼教集团开辟草根小讲堂，促进专业发展一线教师对自己专业成长十分关注，很希望有外出学习的机会，以提高自己的专业素养。但是由于集团资金、人员、安全等方面的原因，有些教师往往不能如愿。近日，朝晖幼教集团针对一线教师在实践科学发发展观民情恳谈会上提出的意见多提供观摩学习的机会，为了满足一线教师的需求，集团教科室创设了“草根小讲堂”，请外出学习过的教师为其他教师来做二次培训，将观摩到的精彩片段重现，通过上示范课、亮点介绍、探讨反思或者全民参与等形式来呈现，让更多的教师学习、研讨。第一期的草根小讲堂上，这些“草根专家”们精心准备了讲座的PPT、照片，同时还制作了示范课所需的教具图书，为全体一线教师献上了一堂精彩纷呈的讲座活动。草根小讲堂的开展切实为教师的专业成长提供了机会，在交流的过程中，全体教师激荡思想，不断地为教学注入“源头活水”，是名副其实的能有效促进教师专业成长、实现专业发展共同愿景的“草根教研”。民情恳谈会，谈出“心”天地近日，朝晖幼教集团召开了以“推动集团科学发展，办人民满意教育”的民情恳谈会。邀请参加会议的有一线教师代表、民主党派代表、社区代表、退休教师代表和家长代表。恳谈会上，支部书记赵老师首先总结了一下集团实践科学发展观第一阶段的情况，并从集团的师资力量、教学质量、校园文化建设、集团特色以及集团发展的瓶颈等方面向出席恳谈会的代表作了认真的汇报。恳谈会上，与会人员围绕学习实践活动的主题和载体畅所欲言；围绕科学发展总体要求，就如何推动集团科学发展、加强社区家园的互动，体现大教育观、为退休教师服务形式的多样性等内容积极发言献策，提出许多有代表性的意见和建议。他们谈的问题清，掌握的情况准，反映了人民群众的心声。会上，支部书记感谢各位代表对集团教育教学工作的关心和支持，并表示我集团将继续坚持已有的优良作风和工作热情，对提出的意见建议我们将诚恳接受，尽早提出对策措施，并在具体工作中加以落实，确保学习实践活动扎实有效开展。以特色教研 促幼儿园科学发展天水幼教集团学习实践科学发展观第二阶段活动为了进一步深化学习实践科学发展观，坚持求真务实、真抓实干，推动幼儿园走科学发展之路。5月26日上午，天水幼儿教育集团在天禾园区的礼堂里进行了首届奥尔夫音乐教学活动展示暨第二届导师带教签约仪式。教研员俞春晓老师、部分姐妹园的园长和各幼儿园的教研组长、教师参加了这次活动。在活动开始，集团朱建辉园长介绍了我园奥尔夫音乐教研和导师团带教开展的情况，新结对的八对师徒举行隆重的签约仪式，接下来代表师傅一方的徐嫣婷老师和代表徒弟一方的王媛媛老师和叶峰老师分别展示了大、中、小三个精彩的奥尔夫音乐教学活动。特级教师俞春晓老师还代表北部支教，亲自执教大班早期阅读教学蚯蚓日记，给大家一个欣赏、学习的机会。最后俞老师还为本次活动作了精彩点评。奥尔夫音乐教研和导师团带教是我园在近几年开展的两个教研特色项目，通过本次展示活动，既是一次阶段性的总结，又是一个新的开始，作为两个载体，为教师的个体和全体的同步发展提供了一个平台和机制，使整个幼儿园成为一个有活力、不断向上的学习团队。东新实验幼托园寻找优质教育“金钥匙”为进一步培养教师、幼儿及家长的主人翁意识和责任感，在幼儿园管理中发挥他们的聪明才智，共谋幼儿园发展大计，2009年5月，东新实验幼托园举行了寻找优质教育“金钥匙”活动。幼儿园倡导教职工及家长，为幼儿园发展与管理踊跃献言献策，并且被选中的“金钥匙”，幼儿园将给予表彰奖励。为了方便教职工、家长，幼儿园设立了“金钥匙”信箱，方案发出后，广大教职工与家长表现出空前的热情，目前已收到100多条，涉及幼儿园设施完善、管理、幼儿养成教育、幼儿园发展规划等各个方面，真是面面俱到，五彩缤纷。现在幼儿园正组织人员对收到的“金钥匙”进行汇总整理，待整理完毕后，将组织评委进行评比。 活动的开展，不但让幼儿园得到很多治园良方，开拓了幼儿园领导们的思路，对幼儿园发展大有帮助，更重要的是，让广大教职工及家长接受了一次生动的主人翁教育，“金钥匙”方案将是幼儿园谋求“开拓新视野，推进新跨越”科学发展的助推器。大班孩子“今夜不回家”践行科学发展观，贯彻落实发展观的精神，将其落实到实际工作当中去。为幼儿创设良好的学习，生活环境。为了给即将结束幼儿园生活的孩子们留下难忘的记忆，珍藏幼儿园生活的快乐，同时培养幼儿独立、自主、勇敢的精神。5月22日，杭州市东新实验幼托园的老师们精心策划了大班孩子“今夜不回家”活动，这是大班孩子幼小衔接系列活动之一。晚上18：30分，活动就拉开序幕了，幼托园操场草坪上搭起星罗棋布的帐篷，夜幕初降中， “帐篷夏夜行”悄然开展。孩子们钻进帐篷，说着悄悄话，分享着心中的秘密，唱着动听的歌曲；19：15分精彩的“魔力睡衣秀”开始了，孩子们穿着各式各样的睡衣跟着音乐的节奏走着活泼帅气的台步，老师们穿着睡衣戴上面具一改平日端庄秀气的姿态走起了可爱的睡衣模特步，孩子猜测是哪一位和蔼可亲的老师，这个活动可真带劲！19：50分，孩子们回到教室进行着“月亮下的故事会”，果一班的被子叠叠乐、果二班的我的自画像、果三班的小小故事会、果四班的击鼓传花接连登场20：30分睡觉的时间到了，孩子们平生第一次离开父母，独自洗漱，上床，在老师轻柔的故事声中入睡。这是幼托园“毕业成长节 ”系列活动中的一幕，孩子们从这个活动中感受到自己长大了，期待着早日背上书包，成为一名光荣的小学生。相信这别有风味的活动会给孩子们留下难忘的记忆，会成为孩子们生命中美好的刻度。“葆春堂”系列讲座之当绘画遇上游戏 春蕾中学践行科学发展观党员读书活动春蕾中学党支部在科学发展观的引领下开展“葆春堂”党员读书交流。读书活动围绕“永葆春蕾活力，永葆青春活力”，每周举行一次。在一周的紧张工作之后，老师们仔细聆听党员的读书体会，品味书香，放松身心。当绘画遇上游戏这一讲是何僖僖老师主讲的，她从绘画像游戏那样的精彩案例，谈到了快乐工作心态游戏心态。她从街道绘画谈到了喜欢用火药画画的画家蔡国强，所举的例子让人瞠目结舌。老师们还体会了一把绘画游戏，不管是否在游戏中获胜，都可以听到老师们爽朗的笑声，这笑声和掌声可以说明此次讲座，对老师们来说，收获的不仅有知识，也收获了欢愉。现代实验小学通过座谈会、调查问卷等形式征求对学校工作意见和建议根据学校第二阶段学习实践科学发展观活动安排，学校五月下旬在三个校区分别通过召开座谈会、发调查表等形式征求教师、家长对学校工作的意见和建议。现己召开职工座谈会次，校领导与教师恳谈人次，向教师、家长发放调查问卷共 份，收回份。参加座谈的人员和接受问卷调查的教师通过自己在校工作、学习、生活的体会，家长根据平时对学校工作的了解，给学校提合理化建议、意见。目前学校党总支正在归类整理各类意见和建议，为民主生活会和分析问题、制定整改措施做准备。“大眼睛搜索60年儿童影片回忆节”庆六一活动为纪念建国建队60年，以实际行动落实科学发展观的学习实践要求，京都教育集团学校校开展了“大眼睛搜索60年儿童影片回忆节”庆六一活动。此次活动共分三个篇章，第一篇章是“60年儿童影片大搜索”优秀国产儿童影片大寻访，引导少年儿童通过寻访父辈，收集建国以来的伴随他们成长的优秀儿童影片和动画片，并用列表和海报的形式汇报成果。以此基础上开展第二个篇章的活动“60年儿童影片大联展”，全校优选了孩子们亲手设计的电影海报30余幅，并在全校进行展出，受到了全校师生的好评。六一节当天全校还举办了“经典儿童片观影节”，孩子们在自由选择自己爱看的电影的过程中，不光体验了快乐，也亲眼体会当年的经典。通过此次活动，京都的每一位少先队员都进一步了解了中国儿童电影走过的辉煌历史，度过了一个有意义、能回味的六一儿童节，激发孩子内心对中国经典艺术的热爱，也进一步深化我校的艺术教育。践行科学发展观 书香阵阵庆“六一”朝晖七小庆祝“六一”儿童节暨校第二届读书节闭幕活动为全面贯彻落实科学发展观，进一步培养学生“读好书、好读书”的良好习惯，6月1日上午，朝晖新村七区小学在大礼堂举行了庆祝“六一”儿童节暨校第二届“徜徉书海”读书节闭幕活动。本次读书节历时三个月，学校在此期间围绕着“读书节”的主题开展了一系列活动，有查字典比赛、手工书签制作比赛、中队主题队会展示以及采蜜本展览等。在“六一”这个特殊的日子，学校为在读书节各项活动中获奖的一百多位同学颁发了奖状，鼓励大家好好读书。读书节闭幕式结束后，“淘书乐”活动开始啦！每位同学都将自己带来的书籍以班级为单位设立摊位，手持DIY的换书卡，在全校范围淘书换书。每位同学都积极参与“淘书乐”活动中，淘到好书时同学们的脸上洋溢着幸福的微笑。同学们在阵阵书香中度过“六一”节，体会到了读书的意义，分享着读书的快乐。 凤起中学中考前服务学生服务家长学习实践科学发展观，必须坚持全面、可持续发展。凤起中学针对学生学业、身体、心灵，做好服务。中考临近，对学生进行辅导：如多做积极自我暗示；有情绪要学会宣泄；适当运动+听音乐；保证营养均衡。科学发展观理论告诉我们，统筹兼顾是根本方法，为了让家长也能科学的为孩子助一臂之力，学校心理辅导站还开设了“中考进行时家长篇”，以案例形式忠告家长，罗列了“八大忌语”，受到学生和家长的欢迎。展心岛风采 践科学发展江心岛小学举办艺术节颁奖会 6月1日，江心岛小学举行了第七届校园文化艺术节颁奖会暨庆“六一”活动。杭州“秋之韵”老年艺术团带上节目前来助兴。心岛师生400余人参加了活动。 在过去的两周时间里，江心岛小学以“繁荣校园文化，展示童年风采，深化内涵发展，创建和谐校园”为主题开展了艺术节活动。老师和同学们一起将艺术节作为师生魅力和才干展示的舞台，在这个舞台上，师生将人生化为艺术，将艺术融入人生。颁奖会上，涉及绘画、设计、器乐、声乐、词曲创作、舞蹈、曲艺等十六个项目百余学生获奖。校长鼓励心岛学子，要将艺术节中表现、积聚起来的激情、才智和毅力这些精神财富用于今后的学习、生活中，以朝气蓬勃的精神面貌面对未来的挑战。学校第七届艺术节是迎接建国六十周年，落实学校内涵发展的又一举措，是科学发展观的灵活运用。由此，受到了师生、家长的欢迎和支持。用“科学发展观”指导我们的各项工作 这段时间，我们杭州朝晖五区幼儿园开展了丰富多彩的“科学发展观”的学习活动，在学习中，老师们一起就“科学发展观”的价值和意义、“科学发展观”的实质等问题进行了深入浅出的学习讨论。明确了教师要以科学发展观为指导，努力实现自身价值，不断用丰富的知识充实自己，做一个有利于社会的有价值的人。通过学习，我们深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。 学习科学发展观，给了我们新的动力，使我们更加明确了社会要进步，幼儿园要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，我们党支部召开园务班子成员的 主题讨论大家一致认为在幼儿园各部门积极支持和配合，牢固树立和落实科学发展观，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务，坚守岗位，脚踏实地，尽职尽责，不图名利，一切为了幼儿。时时刻刻牢记肩上的重责大任。虚心听取群众意见深入开展自我剖析杭州朝晖五区幼儿园深入开展学习科学发展观进入第二阶段学习实践活动转入分析检查阶段的动员。这一阶段的主要任务是：征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。分析检查阶段的工作，既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系领导班子工作实际又要联系领导干部思想实际。分析检查是学习实践活动承上启下的关键阶段，既是对学习培训效果的检验，又是搞好整改落实的基础。搞好分析检查，是进一步提高思想认识、巩固扩大学习调研阶段成果的客观要求，是进一步找准工作差距、明确科学发展方向的重要途径，扎实搞好分析检查，核心内容是推动科学发展。推动科学发展是这次学习实践活动的核心。要继续深化对科学发展观理解，深入学习要对照科学发展观要求进行分析检查，深刻剖析存在问题的根源，真正搞清楚是思想观念不适应还是工作措施不落实，是决策有偏差还是执行不到位，是规章制度不完善还是工作方法不科学，是客观条件制约还是主观因素，找准贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，明确推动科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措。扎实搞好分析检查，中心工作是开好领导班子专题民主生活会，高质量形成领导班子分析检查报告。要在深入抓好学习调研、广泛征求群众意见建议的基础上，开好专题民主生活会，通过开诚布公地找问题、查原因、提建议，进一步统一思想认识、吸取经验教训、深入剖析原因、明确努力方向。分析检查报告重点是检查分析问题、理清科学发展思路。要全面总结回顾第一阶段贯彻落实科学发展观的情况，继续加强学习，深刻领会，把握实质。 通过召开座谈会、个别访谈、设置意见征集箱、发放征求表多种形式、多种途径、多方面征求群众意见，然后对征求到的意见建议进行汇总梳理，并做好意见建议的分解、反馈工作，为领导班子、党员开好民主生活会、撰写分析检查报告、提供“原汁原味”素料。对征集到的群众意见建议，进行认真查摆问题，深刻分析原因，开展民主生活会，开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。杭州市朝晖实验小学五百多位少先队员全情参与浙江省少先队“六一童歌会”有效的德育实践活动是遵循科学发展观，密切关注儿童的需要，同时以关注儿童生活，并以儿童喜闻乐见的形式展现。在建国六十周年之际，在少先队建队六十周年之际，学校五百多位少先队员以他们特有的生动形式全情参与了由团省委、区政府、区教育局、团区委、区少工委举办的浙江省少先队“庆六一童歌会”。活动前期，在全校教师的指导下，队员们投入了长达两周半的刻苦训练。经过不懈努力，队员们熟练地掌握了多首儿童歌曲的手语动作，做到动作整齐划一、优美有力。通过活动各中队的团结精神得以凝练，队员们吃苦耐劳的精神得以锻炼，从中无不体现了朝晖实验师生们优良的团队协作能力与忘我付出的品质。经过前期彩排，五月三十一日队员们成功参与演出，他们守纪律、懂礼貌、讲文明以及整齐有序、富有韵律的优美手语演出得到了与会来宾与师生们的一致好评。孩子的“六一”，老师“难题” 德天实验小学落实科学发展观群众对学校领导干部意见与建议征求活动“六一”节是孩子们的节日，但昨天的“六一”节却是德天实验小学全体教师认真贯彻落实科学发展观第二阶段一个重要行动的会议。在平时，老师们都难得有一个学生不在身边的清闲机会，下午，在学校朱书记的主持下，进行了“群众对学校领导班子意见与建议”的征求活动，首先，朱书记强调了活动的意义，是为了更好地开好“学校领导干部的民主生活会”做的必要准备，也是为了下一个阶段学校更好的发展，充分体现问计于民的科学发展观思想，并对如何填好意见征求表做了详细的说明，要求在一个下午和晚上的时间认真地做好自己的思考，对每一位学校领导提出具体的、详细的意见，在早上上班时，以不署名的方式投人学校的意见箱，学校将对教师们的意见与建议进行“原汁原味的”反馈，并在民主生活会上开展认真的批评与自我批评。面对这一命题，许多老师表现出了难处，纷纷表示“没意见”，朱书记强调学校班子的每个成员离工作的目标都很有大的差距，希望老师们回家做好这道特别的“家庭作业”，都提出自己宝贵的意见与建议。新华实验幼托园践行科学发展观，启动“教学质量月”活动5月31日，新华实验幼托园“为人师表，和谐发展”暨践行科学发展观“教学