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八年级美术上册静物画有声教案 八年级美术上册静物画有声教案学习目标知 识 与能力目标通过线造型画法，进一步培养学生的基本造型能力。方 法 与过程目标要学会并初步掌握线造型过渡画法的基本要求。情 感 与态度目标在组合静物写生中要注意对物体的形象观察，理解，比较和概括能力。本课重点难点分析重点：提高并掌握线造型的基本要求。难点：提高线造型能力。教 具学具准 备范画、课件。课 堂 教 学 活 动 设 计教学程序教 学 过 程媒 体 运 用第一课时一、导言：线造型是素描重要语言之一，是素描教学中不可少的过渡画法，是画好一幅素描画的重要基础，是我们学习绘画提高造型能力的重要途径和手段。媒体课件展示作品第28页课 堂 教 学 活 动 设 计教 学 程 序教 学 活 动 设 置媒 体 运 用二、精讲点拨：三、课堂练习：四、小结：五、布置作业：素描静物写生（线造型）：（一）方法：1、确定构图：位置、大小、长短、高低等。2、运用直线画出物体基本形：运用直线的好处是可度量出物 体比例、位置、长短、走向。3、充分表现物体基本形与特征：结构、质感、前后位置、透 视关系、空间关系、比较等。（二）演示教学：绘画演示。1、部分学生临摹教材28页最后一幅2、部分学生直接写生。抽取习作讲评，自评、互评、师评相结合。课下观察生活，记录生活，积累创作素材。媒体课件演示投影仪展示作品第29页作业与课堂评价确定构图：位置、大小、长短、高低等；运用直线画出物体基本形：运用直线的好处是可度量出物体比例、位置、长短、走向；充分表现物体基本形与特征：结构、质感、前后位置、透视关系、空间关系等。板书设计5、静物画有声素描静物写生1、确定构图2、运用直线画出物体基本形3、充分表现出物体基本形与特征造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索教学回顾与反思我设计这节课的目的是通过教师示范，使考生能进一步掌握静物写生的基本步骤，使学的表现能力得到充分发挥。在教学过程中，我采用了直观式教学，通过示范、讲解等方法，让学生亲耳目睹，直接感受后进行练习。经过我对这节课的精心设计和实施，收到了明显的教学效果。从学生完成的作业来看，大部分学生对画面的控制能力有了很大的提高，
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