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英语基础知识大全名词的变化规律1.一般情况下加s(如cats,dogs,friends,books,papers等)2.以s,x,ch,sh结尾的加es(如buses,boxes,matches,flashes等)3.以辅音字母+y结尾的名词,把y改为i再加es(如ladies,stories,candies等)但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boyboys, daydays。4.部分以o结尾的名词,有生命的加es,没生命的加s(如potatoes,tomatoes,photos,pianos等),以oo结尾一般情况下加s(如zoo,kangaroo等)5.以f或fe结尾的名词,多把f或fe改为v再加es(如knives,shelves,leaves等)(7)少数名词有不规则的复数形式,例如:manmen,womanwomen,toothteeth,footfeet,childchildren,mousemice。【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。例如:an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为 Germans;man, woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:men workers, women teachers。有个别名词单复数一样,例如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。复数词尾s(或es)的读音方法 1、在ptkf等清辅音后读s ,如cups, hats, cakes。2、在szt f等音后读iz,如glasses, pages, oranges, buses, watches,faces。3、在bd gv等浊辅音后读z,如beds, dogs, cities, knives。 动词各种时态的变化一、动词三单形式的变化规律1.直接在动词后加s,如wantwants, workworks, knowknows, helphelps,getgets。2.以s,x,ch,sh结尾的动词在后面加es,如watchwatches,catchcatches。3.以辅音字母加o结尾加es,如gogoes,dodoes。4.以辅音字母加y结尾,把y改为i再加es,如studystudies,carrycarries,flyflies,worryworries5.以元音字母加y结尾,直接加s,如playplays.6.不规则变化二、动词ing的变化规律:1英语动词加-ing,通常是在原形词尾直接加-ing构成:coughcoughing,climbclimbing,standstanding,fightfighting2以-e结尾的动词(1)如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾,一般应去掉e再加ing:writewriting,hopehoping,carecaring,starestaring,planeplan-ing,havehaving,savesaving,produceproducing,breathebreathing(2)以-ie结尾的动词应先将e去掉,将i变成y然后再加-ing:diedying,tietying,vievying,lielying(3)以-ee,oe,ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e:seeseeing,fleefleeing,freefreeing,agreeagreeing,hoehoeing,dyedyeing,eyeeyeing(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing:suesuing,imbueimbuing,construeconstruing,pursuepursuing,rueruing有时,词尾e可去掉也可保留:gluegluing或glueing,cuecuing或cueing,blueblueing或bluing,truetruing或trueing,clueclueing或cluing3以一元音加一辅音结尾的动词(1)如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复:runrunning,stopstopping,hophopping,planplanning,starstarring,controlcontrolling但辅音x是个例外,无需重复(x其实起着两个辅音的作用):taxtaxing,relaxrelaxing(2)如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复:kidnapkadnapping或kidnaping,programprogramming或programing(3)如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复:openopening,offeroffering,auditauditing但在有些动词中,重复或不重复均可:worshipworshiping或worshipping,focusfocusing或focussing,cancelcanceling或cancelling,traveltraveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1。4若动词以一元音加一半元音(y或w)结尾,可直接加-ing:paypaying,throwthrowing,followfollowing,drawdrawing,employemploying5以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing:frolicfrolicking,panicpanicking,mimicmimicking,picnicpicnicking,traffictrafficking三、动词过去式的变化规律:1一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2结尾是e加d,如:taste-tasted3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5不规则动词过去式:am,is-was are-were do-did see-sawsay-said give-gave get-gotgo-wentcome-came have-hadeat-atetake-took run-ransing-sangput-putmake-maderead-read write-wrotedraw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spokesweep-sweptswim-swam sit-sat形容词比较级1、一般在词尾加er如long变为longer2、以不发音的字母e结尾的加r如late变为leter3、以重读闭音节结尾的词,而词尾只有一个辅音字母时,先双写这一辅音字母,
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