金台区中小学教师命题比赛期中试卷.doc

生物1 金台区中小学教师命题比赛期中试卷 年级：七年级 学科：生物 命题人：宝鸡铁一中 张玲英一、单项选择题（ 每小题 2 分，共 40 分） 1 被誉为杂交水稻之父的是 （ ） A 李时珍 B 司马迁 C 达尔文 D 袁隆平 2 属于生物基本特征的是 （ ） A 生物都能快速运动 B 生物都是由细胞构成的 C 生物都能进行光合作用 D 生物都能生长和繁殖 3 下列不属于生命现象的是 （ ） A 母鸡下蛋 B 铁皮生锈 C 雨后春笋 D 葵花向阳 4 下列食物链正确的是 （ ） A 草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰 B 蚱蜢 草 食草子的鸟 鹰 狐 C 狐 鹰 食虫鸟 蚱蜢 草 D 草 蚱蜢 食虫鸟 鹰 蛇 5 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是 （ ） A 热时人会出汗 B 鲸呼气时会产生雾状水柱 C 西瓜能进行光合作用制造有机物 D 含羞草的叶受到触踫时会合拢 6 黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施 是 。 （ ） A 加强黄河两岸堤坝的修筑 B 对黄河河床底部的泥沙清淘 C 大力培养水生生物 D 植树、种草，解决黄土高原的水土流失 7 在一个生态系统中最不稳定的成分是 （ ） A 高大乔木 B 低矮灌木 C 细菌、真菌 D 大型动物 8 动物生活所需要的营养物质最终来自于 （ ） A 绿色植物的光合作用 B 本身的呼吸作用 C 各种草食性动物 D 各种肉食性动物 9鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ ） A 生物影响环境 B 生物适应环境 C 生物改变环境 D 生物依赖环境 10、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（）A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果11、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（ ）A、右上方 B、左下方 C、左上方 D、右下方12、下列各项中，属于器官的是（ ）A、胃组织和胃 B、肝脏和心脏C、血液和肺 D、血液和心脏13、植物细胞数目增多的方式是（ ）A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞交换 D、细胞分离14、在用显微镜观察切片时，由低倍物镜换成高倍物镜后，所观察到的物像与低倍镜下看到的相比是（ ） A、视野亮，细胞数目多 B、视野亮，细胞数目少 C、视野暗，细胞数目少 D、视野暗，细胞数目多15、生物体结构和功能的基本单位是（ ）A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞16、若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）A、b B、p C、d、 D、q17、下列显微镜放大倍数最高的是（ ）A、目镜10X； 物镜10X； B、目镜5X；物镜40X；C、目镜10X； 物镜40X； D、目镜5X；物镜10X18、下列不属于动物细胞的是（ ）A、肌肉细胞 B、番茄果肉细胞 C、血细胞 D、神经细胞 19、观察前,操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（ ）A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、镜座20、桔子有酸味、甜味，这些物质存在于桔子细胞的（ ）A、细胞膜里 B、细胞间质里 C、细胞液里 D、细胞核里二、填空题（每空 1 分，共 30 分） 1 生物圈是指地球上适合_生存的地方。它的范围包括_、_和_。 2 人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是_。 3 生物的基本特征主要有_、_、_、_、_。 4 生态系统是指在一定_内，_与_所形成的统一的整体。在生态系统中，_是生产者，能通过_制造有机物；_是消费者， 他们直接或间接地以_为食；_是分解者；这三者构成了生态系统的_部分。 5 在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是_生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是_生态系统 6 在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除_以外，_ 、_等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是_。 7 某湖泊生态系统中，湖水中 DDT 的浓度为 0.00005ppm( 注： DDT 降解极慢 ) ，检测发现湖泊中生存的 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五种生物体内均含有不同浓度的 DDT ，结果如下表： 受检生物 A B C D E DDT 的浓度（ ppm ） 0.005 5.0 0.5 75.5 0.04 请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：_。 8 进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫_，这体现了生物对环境的 。 9 在沙漠里限制生物生长的因素主要是_。 10 在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的_三、识图分析题（每空 1 分，共 12 分） 下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题： 图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_部分和_者。 从总体上看，植物的数量总是比食草动物_，食草动物的数量总比食肉动物_。 从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_的关系，这样就形成了_。本图中有_ 条食物链，它们相互关联，形成_。 此图中最长的一条食物链可表示为_。 如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_。 在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是_，对鼠有间接关系的生物是_。 四、尝试探究（ 8 分） 桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息于淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种，具有极高的科学研究和观赏价值。随着三峡工程初期蓄水的临近，桃花水母的栖息地将沉入江底，桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种，我们要采取措施进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢？ 我的调查目的：_。 我的调查对象：_。 我的调查范围：_。 我的调查方案：_。 五简答题（10分）1：显微镜的视野中出现了一个污点时，我们如何判断该污点是在目镜、物镜上,还是在玻片上？（5分）2：爱护环境，保护我们共同的家园你能做些什么？（5分） 参考答案:一、选择题（每小题2分，共40分）1、D2、D3、B4、A5、D6、D7、D8、A9、D10、A11、A12、B13、B14、C15、D16、B17、C18、B19、B20、C二、填空题（每空1分，共30分）1、生物大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面2、生物排出体内产生的废物3、生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖4、地域生物环境植物光合作用动物植物细菌、真菌生物部分5、森林湿地6、湿度光照温度湿度7、AECBD8、冬眠适应9、水10、减少误差三、识图分析题（每空1分，共12分）非生物分解多多吃与被吃食物链5食物网草鼠蛇鹰增多蛇、狐、鹰、草兔四、尝试探究（8分）1、目的：了解桃花水母的生存数量，生存地区，生活方式及如何保护桃花水母。2、对象：桃花水母3、范围：网上、书籍资料、询问老师和家长、实地考查。4、方案：查资料归纳整理，最后制订方案。五简答题（10分）1：可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若