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探究“阻力对物体运动的影响”实验创新中学物理创新实验设计作品全称“阻力对物体运动的影响”实验创新学校名称联系电话姓 名性别年龄初、高中组初中组（一） 设计原理(含原理图和实物图、主要解决的问题）原实验利用如图所示的装置图先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验然后将实验数据填入下列表格：表面状况阻力大小小车运动的距离s/m毛巾大棉布较大木板小根据以上实验填好以下内容：（1）在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一 高度滑下（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越 远，这说明小车受到的阻力越 小，速度减小得越 慢（3）由此可推出，如果运动物体不受阻力力，它将作 做匀速直线运动原实验效果也不错，就是铺两次面做三次实验有点麻烦，每次实验还要做标记。现改进如下：（二） 实验方法（或实验过程）三节质量相等的电池同以高度同一时刻滚向粗糙程度不同的（毛巾、棉布、桌面）上滚下后如图。将实验数据填入下列表格：表面状况阻力大小小车运动的距离s/m毛巾大棉布较大木板小根据以上实验填好以下内容：（1）让电池从同一高度滑下，是为了使电池在三个表面的起点出有相同的（ ）（2）实验表明电池在（ ）表面上运动的路程最短，在（）表面上运动的路程最长。（3）电池在平面上最终停下来，最跟本原因是受到（）的作用，表面越光滑，（）越小，电池运动的路程越（）。（）若在玻璃表面做此实验，由于玻璃表面更（），电池受到的（）更小，电池运动的路程更（）。（）进一步推理，假设在一个绝对光滑的表面上做此实验，电池将不受（）的作用，电池运动的时间无限长，运动的路程将（）。（）分析表明运动的物体在不受外力作用总保持（）。结论：力是改变物体运动状态的原因。运动的物体在不受外力时总保持匀速直线运动状态。（三）实验效果改进后一次性铺好毛巾和棉布只做一次实验，不用再做标记。不但实验简单了很多，更重要的是效果更好，现象更明显，更直观。学生对着直观的现象的结论更容易且更易理解，化解了教学难点，掌握了重点。(注：斜面做的宽一些，让电池不要互相影响)自治区评委评审意见 （盖章） 年 月 日附：物理实验操作考查实验记录表学校：_组号：_考号：_考试时间：实验次数表面状况阻力大小小车通过的距离（添“短”或“长”或“更长”1毛巾2棉布3木板1. 记录实验数据2. 牛顿第一定律的得出过程： 分析实验现象，得出的结论是 伽利略在此实验的基础上进一步推理得出：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，运动速度不会减慢，它将 牛顿概括推理出：一切物体在不受外力时，
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