贵州省黔东南州2015年中考二模物理试卷(解析版).doc

贵州省黔东南州2015年中考二模物理试卷一、选择题：（每小题3分，共24分）1关于声现象，下列说法错误的是（）A声音是由物体的振动产生的B发声体的振动频率越大，音调越高C声音在真空中传播最快D人们利用超声波能够测出海底的深度考点：声音的综合利用.专题：声现象分析：（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止；（2）频率是物体在单位时间内振动的次数，音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；（3）声音的传播是需要介质的，真空不能传声；（4）声音即可以传递信息，又可以传递能量解答：解：A、声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动此选项正确；B、发声物体每秒内振动的次数叫频率，物体的振动频率表示发声体振动的快慢，物体振动频率决定发出声音的高低发声体振动的越快，发出声音的音调越高，发声体振动的越慢，发出声音的音调越低此选项正确；C、声音的传播是需要介质的，真空不能传声此选项错误；D、由于声音能传递信息，故人们利用超声波能够测出海底的深度，此选项正确故选C点评：此题考查了声音的产生、传播条件和特点及其应用，属于声现象的重要规律的考查，难度不大，容易解答2（3分）（2015黔东南州二模）物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原（）A照相机B幻灯机C放大镜D汽车后视镜的实像考点：凸透镜成像的应用.专题：透镜及其应用分析：根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜解答：解：因为凸透镜在光屏上形成倒立放大的实像，因此应用于幻灯机故选B点评：凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握3对下列图中物理现象的描述，正确的是（）A雾的形成是液化现象，吸收热量B露的形成是熔化现象，放出热量C霜的形成是凝华现象，放出热量D雪的形成是凝固现象，吸收热量考点：液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；生活中的凝华现象.专题：应用题分析：分析物态变化首先看生成物是什么状态的，然后看是由什么状态的物体形成的，根据物态变化的定义来做出判断（物体由气态变为固态的现象叫凝华，物体由气态变为液态的现象叫液化），最后根据物态变化吸放热的规律（熔化、汽化和升华要吸热；凝固、液化和凝华要放热）做出解答解答：解：霜和雪都是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热雾和露都是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热故选C点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物质变化前后所处的状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识4（3分）（2013怀化）下列事例中，属于增大摩擦的是（）A自行车的轴承处加润滑油B在行李箱上安装滚轮C鞋底的花纹D气垫船利用气体将船和水分离考点：增大或减小摩擦的方法.专题：重力、弹力、摩擦力分析：解答此题要明确以下几点：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动解答：解：A、自行车的轴承处加润滑油使接触面光滑，减小摩擦不符合题意B、在行李箱上安装滚轮是滚动代替滑动减小摩擦不符合题意C、鞋底的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦这个摩擦对人是有益的符合题意D、气垫船的船底跟水面之间有一层空气垫是使接触面脱离，减小摩擦不符合题意故选C点评：此题主要考查学生对增大摩擦的方法的理解和掌握，此题与实际生活联系密切，近年的考查方向越来越向实际生活中的现象靠拢，以生活中的现象或应用为载体考查摩擦力的知识是一道好题5（3分）（2010山西）把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（）AFF碗BF球F碗CF球=F碗DF球F碗考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用.专题：压轴题；推理法分析：实心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力F球G；碗状橡皮泥漂浮在水面，受到的浮力F碗=G；而碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同，据此判断它们所受浮力的大小关系解答：解：实心球橡皮泥沉到容器底部，实心球橡皮泥受到的浮力：F球G，碗状橡皮泥漂浮在水面，碗状橡皮泥受到的浮力：F碗=G，由可得：F球F碗故选B点评：本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用，确定碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同是本题的关键6（3分）（2010毕节地区）妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察于是联想到许多物理知识，其中错误的是（）A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力考点：惯性；力的作用效果；力作用的相互性；平衡力的辨别.分析：分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理知识，然后用相关的知识进行分析并验证其说法的对与错解答：解：A、泼水前，盆和水一起向前运动，泼水的瞬间，外力作用使盆留在手中，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以飞出去了，故A选项正确；B、把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故B选项的说法正确；C、力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故C选项正确；D、平衡力是一个物体受到的力，而重力是电饭锅受到的，压力是桌面受到的力，所以重力和压力不是一对平衡力，故D选项错误故选D点评：本题综合考查惯性、力的作用效果、力的作用是相互的以及平衡力的辨别，牢记和掌握各知识点是正确解答的关键所在7（3分）（2015黔东南州二模）关于安全用电常识，下列说法不正确的是（）A家庭电路中熔丝熔断后，短时间内可以用细铜丝或者铁丝代替B插座中的两个线头相接触时出现短路现象C使用测电笔辨别火线时，手要接触笔尾金属电极D经验证明，不高于36伏的电压对人体是安全的考点：安全用电原则.专题：电与热、生活用电分析：根据安全用电的规则分析保险丝不能用铁丝、铜丝代替电路中不该相连的部分连接在一起，会出现短路现象使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体解答：解：A、铜丝和铁丝的熔点较高，不能及时熔断，起不到保护作用，故叙述错误，符合题意B、插座中的两个线头相接触时，一定会出现短路故叙述正确，不合题意C、使用测电笔辨别火线时，手可以接触笔尾金属体故叙述正确，不合题意D、不高于36伏的电压对人体是安全的故叙述正确，不合题意故选A点评：本题考查了安全用电的常识安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体8（3分）（2013衢州）如图所示，R1=10欧姆，电流表A1示数为0.5安培，电源电压为10伏特下列叙述不正确的是（）AR1和R2并联BR2阻值为20欧姆CR1两端电压为10伏特D电流表A的示数为1.0安培考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律.专题：计算题；电路和欧姆定律分析：由电路图可知，R1、R2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测R2支路的电流；根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压，根据欧姆定律求出R2的阻值和通过R1的电流，利用并联电路的电流特点求出干路电流的大小解答：解：由电路图可知，R1、R2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测R2支路的电流，故A正确，不符合题意；并联电路中各支路两端的电压相等，U1=U2=U=10V，故C正确，不符合题意；I=，R2=20，I1=1A，故B正确，不符合题意；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A的示数I=I1+I2=1A+0.5A=1.5A，故D不正确，符合题意故选D点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，计算时要注意电表对应的支路，不要颠倒二、填空题：（每空1分，共22分）9（7分）（2015黔东南州二模）如图是2014年俄罗斯索契冬季奥运会跳台滑雪运动员在空中滑行的情景（1）滑雪板做的叉宽又长是为了通过增大受力面积的方法来减小压强在滑翔过程中，如果以滑板作为参照物，运动员是静止的滑板和地面摩擦生热，是通过的做功方式改变物体内能（2）运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似，能使他在空中滑行更远的距离，从流体的压强与流速的关系的角度分析：这是由于运动员背上的空气流速小于（大于或小于）滑雪板下面的空气流速，从而产生向上的升力（3）运动员着地时，身体仍需前倾，可避免运动员因为具有惯性而摔倒（4）运动员从高处滑下时，速度越来越大，则重力势能转化成动能考点：减小压强的方法及其应用；参照物及其选择；惯性；流体压强与流速的关系；动能和势能的转化与守恒；做功改变物体内能.专题：其他综合题分析：（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强做功和热传递都能改变物体的内能；判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化；（2）流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；（3）先分析运动员着地前的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析；（4）滑雪运动员从山上滑下的过程中，运动速度越来越快，动能越来越大，正是重力势能转化为了动能解答：解：（1）滑雪板做的叉宽又长是为了通过增大受力面积的方法来减小压强在滑翔过程中，如果以滑板作为参照物，运动员相对于滑板的位置没有发生改变，所以是静止的；摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能（2）运动员如图所示的姿势，使背上流过的空气流速大于从滑雪板下面流过的空气流速，而气体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，从而产生向上的压力差；（3）因为运动员着地前，以较快的速度向前运动，着地后，运动员上身由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，而脚和滑雪板受到雪地的阻力而减速，因此运动员着地时，身体仍需前倾，可避免运动员因为具有惯性而摔倒（4）滑雪运动员从山上滑下的过程中，所处高度越来越小，运动速度越来越快，这是重力势能转化为动能故答案为：（1）增大受力面积；静止；做功；（2）小于；（3）惯性；（4）重力势；动点评：以冬季奥运会跳台滑雪运动员在空中滑行为载体考查了减小压强的方法、运动与静止的相对性、惯性、做功改变物体内能等多个知识点，有一定的综合性10（2分）（2015黔东南州二模）我国科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的“海洋气候监测浮标”，其技术处于国际领先水平浮标质量达2103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息那么，浮标受到的浮力是2104N，它浸入海水的体积是2m3（海水取1103kg/m3 g=10N/kg）电源220V 50Hz额定功率880W额定容量4.0L考点：浮力大小的计算.专题：浮力分析：浮标漂浮在水面上，知道浮标的质量，利用重力公式求浮标重，再利用物体的漂浮条件求浮标受到的浮力；求出了浮标受到的浮力，根据公式F浮=gV排可求排开海水的体积排开海水的体积即为它浸入海水的体积解答：解：浮标受到的浮力是F浮=G=mg=2103kg10N/kg=2104N它浸入海水的体积是V排=2m3故答案为：2104；2点评：本题考查浮力和排开水的体积的计算，关键是公式及其变形的应用，还要知道物体漂浮时浮力等于物体自身重力11（2分）（2015黔东南州二模）影子是由于光的直线传播而形成的，池底变“浅“是由于光的折射原理考点：光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用.专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的解答：解：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，影子是光沿直线传播过程中遇到不透明的障碍物不能继续向前传播，在障碍物后面出现的较暗的区域；注水后的水池，看起来池底变“浅”，是由于光从池底射向水面在水面处发生折射形成的故答案为：光的直线传播；折射点评：此题通过日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象12（2分）（2012黔东南州）如表是一个电饭锅的铭牌，从铭牌上的数据可知，电饭锅正常工作时的电流是4A，内部发热体的电阻是55；电源220V 50Hz额定功率880W额定容量4.0L考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的应用.专题：计算题分析：针对本题提取有用的信息，由额定电压和额定功率求额定电流、电阻，所用公式I=、R=解答：解：I=4A，R=55故答案为：4；55点评：根据用电器的铭牌数据计算用电器的相关参数是物理中考命题的方向，只有熟记公式和公式变形才能解题13（3分）（2015黔东南州二模）如图，重10N的物体，在弹簧测力计作用下沿直线匀速运动了0.5m，此时物体受到摩擦力为2.8N，弹簧测力计对物体做的功是1.4J；当弹簧测力计的示数增大为5N时，物体受到摩擦力为2.8N考点：功的计算；摩擦力的大小.专题：重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率分析：（1）读出弹簧测力计的示数（拉力大小），知道在拉力方向上移动的距离，利用W=Fs求做功大小；（2）物体匀速运动，处于平衡状态，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力等于拉力；滑动摩擦力的决定因素是压力大小、接触面的粗糙程度，而与拉力大小无关解答：解：（1）由图知，拉力F=2.8N，拉力做功W=Fs=2.8N0.5m=1.4J（2）物体在水平方向上受拉力和摩擦力而作匀速直线运动，说明摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力等于拉力，等于2.8N；当拉力增大时，压力大小、接触面的粗糙程度没变，故摩擦力不变，仍为2.8N故答案为：2.8；1.4；2.8点评：本题考查了功的计算、弹簧测力计的读数、滑动摩擦力的计算，掌握滑动摩擦力决定因素（压力大小、接触面的粗糙程度）是关键14（3分）（2015黔东南州二模）观察如图的电能表：（1）此表可用在最大功率为2200W的家庭电路上；（2）已知甲为月初时的读数，乙为月末时的读数，则这段时间共用电108.5度，本地电价为0.5元每度，则该用户本月该付电费54.25元考点：电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法.专题：电能和电功率分析：（1）由电能表表盘知道，电能表的工作电压和允许通过的最大电流，利用P=UI求允许接的最大功率；（2）由两次抄表示数，计算本月消耗电能，注意：本月耗电等于月末的减去月初的示数，最后一位是小数，单位kWh；知道电费的单价，从而可以计算出该用户家本月应付电费的费用解答：解：（1）允许接的最大功率：P=UI=220V10A=2200W；（2）上月消耗的电能为：W=W2W1=285.1kWh176.6kWh=108.5kWh=108.5度因为电价为0.5元/度，所以该同学家本月应付的电费为：108.5度0.5元/度=54.25元故答案为：（1）2200；（2）108.5；54.25点评：本题考查了利用电能表求家庭消耗的电能的方法和电费的求法，比较接近学生的生活，体现了物理和生活的密切关系15（3分）（2015黔东南州二模）小明去地铁站时发现电梯空载运动较慢，有人站上去时运动较快如图是电梯的动力装置示意图，小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻R的阻值减小，电磁铁的磁性变强，衔铁与触点2（填“1”或“2”）接触，带动电梯的电动机的转速变快考点：电磁继电器的组成、原理和特点.专题：磁现象、电生磁分析：左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路，右侧为带动电梯运动的电动机工作电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接触时，电阻R1被短路，电动机两端电压增大解答：当有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性变强，则衔铁被吸下，与触点2接触，则电阻R1被短路，电动机两端电压增大为电源电压，通过电动机的电流变大，电动机转速变快，使电梯运动变快故答案为：强；2；快点评：本题考查的是电磁继电器的工作原理，应用物理知识解决实际问题的能力，关键是认清电路的构造三、作图题：（每小题2分，共6分）16（2分）（2015黔东南州二模）如图，请你根据小磁针的指向在图中标出电源的”+、”极考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断.专题：磁现象、电生磁分析：已知小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再由安培定则来得出电源的正负极解答：解：由图知：小磁针的磁极为：左S、右N，那么根据磁极间的相互作用，可知螺线管的磁极为：左S、右N；则由安培定则可知，电源的右端正极，左端为负极如图所示：点评：本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法17（2分）（2015黔东南州二模）在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l考点：重力示意图；力臂的画法.专题：作图题分析：根据重力的作用点和重力方向画出重力的示意图，根据力臂的画法作出F的力臂L解答：解：过A的球心作竖直向下的力；过O点作垂直于F作用线的垂线段如图所示点评：知道重力的方向总是竖直向下的，会用示意图表示力，会根据力臂的画法作出相应的力和力臂18（2分）（2015黔东南州二模）在如图中，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中的像AB考点：平面镜成像的相关作图.专题：作图题；压轴题分析：首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；其次掌握本题的基本作法：作出两个端点A、B的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中的像解答：解：根据平面镜成像的特点，先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A、B，连接A、B点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：点评：在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像四、实验探究题：（每空1分，共16分）19（3分）（2012德州）小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作（1）在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向左端调（2）在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）：CAB（3）由图可知，橡皮泥质量m=13.4g，通过计算，橡皮泥的密度=1.34103kg/m3考点：固体的密度测量实验.专题：实验题；压轴题分析：（1）在调节天平时，平衡螺母应向指针偏转的对侧移动；（2）合理的操作顺序可简化实验，更主要的是能减小误差的产生，本实验中，应先测质量，后用排水法测体积；（3）天平在读数时应将砝码示数与游码质量相加，量筒应读取两次示数的差值，最后利用公式=计算出物体的密度解答：解：（1）当指针偏向分度盘右侧时，说明右侧质量偏大，因此，应将平衡螺母向左端调；（2）为了减小实验的误差，应先测物体的质量，再测量筒中水的体积，最后将物体浸没在量筒中，故其合理顺序应为：CAB；（3）读图可得，标尺的分度值为0.1g，物体的质量m=10g+3.4g=13.4g，物体的体积V=30ml20ml=10ml=10cm3，橡皮泥的密度：=1.34g/cm3=1.34103Kg/m3故答案为：（1）左；（2）CAB；（3）13.4；1.34103Kg/m3点评：本题主要考查了天平、量筒的使用与读数，测固体密度实验的基本步骤，以及密度公式的简单计算，属于基本的实验能力，是我们应该熟练掌握的20（4分）（2015黔东南州二模）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.050.40.15（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功为0.06J （2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是有用功大于总功；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是弹簧测力计读数错误（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为83.3%考点：滑轮（组）机械效率的测量实验.专题：测量型实验综合题分析：（1）根据表中实验数据，应用功的计算公式可以求出总功（2）有用功不可能大于总功，根据有用功与总功的大小分析答题；根据图示弹簧测力计读出其示数，然后根据表中实验数据答题（3）根据表中实验数据，应用功的计算公式与效率公式求出滑轮组的效率解答：解：（1）由表中实验数据可知，人做的总功W总=Fs=0.4N0.15m=0.06J；（2）由表中实验数据可知，有用功W有=Gh=2N0.05m=0.1J，由此可知，有用功大于总功，这是不可能的；由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为0.8N，由表中实验数据可知，弹簧测力计示数为0.4N，由此可知，实验数据错误是由于弹簧测力计读数错误造成的（3）由表中实验数据可知，滑轮组的机械效率=83.3%；故答案为：（1）0.06；（2）有用功大于总功；弹簧测力计读数错误；（3）83.3%点评：本题考查了求功与滑轮组效率、分析实验数据存在的问题等；掌握弹簧测力计的读数方法、应用功的计算公式与效率公式即可正确解题21（7分）（2015黔东南州二模）小明用图甲的电路测量额定电压为2.4V的小灯泡电阻和电功率，图乙是小明未完成连接的实验电路（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接（2）连接电路时，开关应该处于断开状态，滑动变阻器应该滑到最右端（选填“右“或“左”）（3）电路连接好后，小明闭合开关，发现电压表有示数，而电流表无示数，灯泡不亮，则可能的故障是灯泡断路（4）小明排除故障后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是0.3A，小灯泡的阻值是8，此时小灯泡的电功率是0.72W（5）当电压值改变的时候，小灯泡的亮度也会改变，小灯泡的阻值发生了变化，说明电阻的大小受温度的影响考点：伏安法测电阻的探究实验；电功率的测量.专题：实验题；测量型实验综合题分析：（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，要注意滑片移动时电阻变化的一致性；（2）为防止电路中的电流过大烧坏电路元件，连接电路中时开关应断开，滑动变阻器处于最大阻值处；（3）电压表有示数说明电压表与电源之间是通路，电流表无示数、灯泡不亮说明电路断路，即电压表并联部分断路；（4）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据电流表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律求出小灯泡的电阻，根据P=UI求出电功率；（5）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大来分析解答：解：（1）灯泡的额定电压为2.4V，则电压表的量程为03V，且与灯泡并联，滑动变阻器的左下方接线柱与灯泡的右接线柱相连，如下图所示：（2）为保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态，滑动变阻器应该滑到最大阻值处的右端；（3）闭合开关，发现电压表有示数，而电流表无示数，灯泡不亮，说明电压表并联部分断路，可能是灯泡断路；（4）灯泡正常发光时的电压为2.4V，由图丙知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，由I=可得，小灯泡的阻值R=8，灯泡的电功率P=UI=2.4V0.3A=0.72W；（5）灯丝的电阻随温度的升高而增大，当电压值改变的时候，灯丝的温度变化，则小灯泡的阻值变化故答案为：（1）如上图所示；（2）断开；右；（3）灯泡断路；（4）0.3；8；0.72；（5）温度点评：本题考查了连接电路图、电流表读数、求灯丝的阻值和电功率以及灯丝电阻与温度的关系等问题；对电流表读数时，要先确定电流表量程与分度值，然后再读数，读数时，视线要与电流表刻度线垂直；连接电路图时，要注意电压表量程的选择、滑动变阻器的接法五、简答题：（共6分）22（6分）（2015黔东南州二模）如图是小明一家游镇远时拍下的一些照片，请结合照片中的情景提出与物理有关的两个问题，并做出简要的回答问题：船只为什么能静止在水面上 简答：船只受重力和浮力是一对平衡力问题：运动员为什么往后划水，而船像前走 简答：力的作用是相互的考点：液化及液化现象；力作用的相互性；液体的压强的特点；光的反射.专题：答案开放型；其他综合题分析：本题涉及到光学、力学、热学的知识点很多，可以从以下几方面考虑：（1）漂浮条件；（2）液化现象；（3）运动状态的问题；（4）光的反射；（5）液体压强问题等等涉及不同的知识点，问题不同，答案不同解答：解：图片问题答案简答 答案11船只为什么能静止在水面上1船只受重力和浮力是一对平衡力22为什么会有白雾（白雾是怎样形成的）2水蒸气液化形成白雾33运动员为什么往后划水，而船向前走3力的作用是相互的44水面上为什么会有房子的倒影4由于光的反射55堤坝为什么是上窄下宽的5同种液体，深度越深，压强越大故答案为：船只为什么能静止在水面上；船只受重力和浮力是一对平衡力；运动员为什么往后划水，而船向前走；力的作用是相互的点评：此题是一道开放型试题，考查了光学、力学中的很多知识根据现象确定用到的物理知识是常见的中考题型六、计算题：（23题各10分，24题8分，共18分）23（10分）（2015黔东南州二模）公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4103kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车