人教版七年级下册数学第一课 垂线(第2课时).ppt

5 1垂线 线段 射线的垂线应怎么画呢 练习 P7 练习 活动一 知识回顾导入新课 E E E 注意 画线段 或射线 的垂线时 有时要将线段延长 或将射线反向延长 后再画垂线 活动一 知识回顾导入新课 1 如图 分别过A B C作BC AC AB的垂线 2 如图 过P作直线PM OA 垂足为点M 过P作线段PN OB于N点 D E F M N 解 如图 直线AD BC于D 直线BE AC于E 直线CF AB于F 解 如图 直线PM OA于M 线段PN OB于N 活动一 知识回顾导入新课 3 有人不慎掉入有鳄鱼的湖中 如图 他在P点 应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢 活动二 自主学习合作交流 1 垂线的性质是什么 2 如何测量垂线段的长度 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中 垂线段最短 垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度 叫做点到直线的距离 垂线段的长度 简单说成 垂线段最短 活动三 解决问题学习新知 1 已知点A 与点A的距离是5cm的直线可画 A 1条B 2条C 3条D 无数条 D 选择题 活动三 解决问题学习新知 B 如图 怎样测量点A到直线m的距离 m 1 过点A画出直线m的垂线AB 垂足为B 2 用直尺量出垂线段AB的长 活动三 解决问题学习新知 A B 例1 如图 量出 1 村庄A与货场B的距离 2 货场B到铁道的距离 例2 如图 1 画出线段BC的中点M 连结AM 2 比较点B与点C到直线AM的距离 A B C P Q BP CQ 活动三 解决问题学习新知 例3 如图 点M N分别在直线AB CD上 用三角板画图 1 过M点画CD的垂线交CD于F点 2 M点和N点的距离是线段 的长 3 M点到CD的距离是线段 的长 MN MF A B C D M N 直线MF为所求垂线 活动三 解决问题学习新知 例4 如图2 23 试用直尺或三角板量出 1 城市A与城市B的距离 2 城市A B到大河l的距离 活动三 解决问题学习新知 如图 在铁路旁边有一张庄 现在要建一火车站 为了使张庄人乘火车最方便 即距离最近 请你在铁路上选一点来建火车站 并说明理由 张庄 垂线段最短 活动四 巩固提高达标训练 如图 要把水渠中的水引到水池C中 在渠岸的什么地方开沟 水沟的长度才能最短 请画出图来 并说明理由 C 垂线段最短 活动四 巩固提高达标训练 立定跳远中 体育老师是如何测量运动员的成绩的 体育老师实际上测量的是点到直线的距离 小常识 活动四 巩固提高达标训练 在直角三角形的三条边中哪一条最长 答 直角所对的边即斜边最长 活动五 课堂总结拓展提高 2 如图 AC BC C 900 线段AC BC CD中最短的是 A AC B BC C CD D 不能确定 D A B C C 活动五 课堂总结拓展提高 回忆两条直线相交这部分知识 并问 你们能够把它们画成一个知识结构图吗 活动五 课堂总结拓展提高 A B C D E F G M 问题1 长方体的顶点A处有一只蚂蚁想爬到点C处 请你帮它画出爬行的最佳路线 并说明理由 问题2 若A处的蚂蚁想爬到棱