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八年级思想品德第一学期九月份月考卷考号 班级_姓名_得分_卷I 选择题一、(每题一个答案,写到卷后面的答题卡中。每题2分,共30分) 1. 父母对子女的抚养教育, 是 ( ) 亲情的自然流露 传统美德的彰显和发扬 当今道德的要求 当今法律的要求 A. B. C. D. 她是一朵“苦菜花”: 她一出生就遭遗弃, 年近60的农民王志全夫妇收养了她。个月后, 养母病逝了。她只得与年迈的养父相依为命。她叫王兆华, 是安徽省淮南市大通区居仁学校的一名学生。据此回答 题。 王兆华的亲生父母遗弃王兆华的行为是错误的。这是因为她们( )A 没有承担应当承担的抚养教育子女的义务B不懂得对所有子女的抚养教育都是无条件下的 没有给予未成年子女应当得到的爱的回报 虽没有触犯法律, 但背离了当今道德的要求 王兆华与农民王志全夫妇组成的家庭是( ) 依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 因生育导致的血缘关系结合成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 随父(母)再婚组建新的家庭 12岁至今年来, 她是家中唯一的“顶梁柱”, 一边上学一边挣生活费、 学费, 全心赡养瘫痪在床的老父亲, 用稚嫩的肩膀承担起了家庭的责任。王兆华在自立自强的同时( ) A 造就了逆来顺受的懦弱性格 B 培养了乐于助人的良好品格C 形成了淡漠一切的人生态度 D 传承了孝敬父母的传统美德 5. 家的最主要特点是( )A. 我们常常在不同意义上使用的字眼 B. 它与家庭有关 C. 家人都有血缘关系 D. 家中有亲人、 有亲情 6. 家庭关系的确立有多种形式, 下列不属于家庭关系确立的情形的有( )A. 依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 B. 因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C. 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D. 因工作和学习需要而组建的集体大家庭“找点时间, 找点空闲, 领着孩子常回家看看,妈妈准备了一些唠叨, 爸爸张罗了一桌好饭, 生活的烦恼向妈妈说说, 工作的事情向爸爸谈谈, 常回家看看, 回家看看, 哪怕帮妈妈洗洗筷子, 刷刷碗, 老人不图儿女为家做多大贡献, 一辈子不容易, 就图个平平安安” 一首 常回家看看 唱出了无数父母的心声。据此回答7 9题。 7“生活的烦恼向妈妈说说, 工作的事情向爸爸谈谈。” 这说明家是我们的( )A 发展大本营 B 天然学校C 娱乐天地 D 情感栖息地 8. “老人不图儿女为家做多大贡献, 一辈子不容易, 就图个团团圆圆。” 这说明父母( )A 不需要儿女的物质帮助 B 不需要儿女的赡养扶助C 需要儿女天天陪伴在身边 D 需要更多的精神上的满足9. “常回家看看, 回家看看, 哪怕帮妈妈洗洗筷子, 刷刷碗。”这句歌词说明孝敬父母( )A 无需付出任何代价B 要从小事做起C 就是经常回家吃饭 D 是我们的天职10 逢年过节, 在沿海打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( )A 他们出门在外太辛苦, 想休息B 他们不能适应沿海地区的生活C 他们家里有亲人, 家中有亲情D 他们想到处去走一走, 看一看11 漫画(见右图)旨在劝诫年轻人( )A要了解自己的父母 B 应该依赖自己父母C 要体谅父母的艰辛 D 要尽情地享受生活12. 逆反心理和逆反行为 ( )A. 要具体分析, 不能一概说是错的 B. 是完全错误的 C. 是一种有主见的、 值得提倡的心理和行为 D. 是完全正确的 13. 在家中, 父母与我们之间容易产生矛盾和代沟, 对此的积极做法是 ( )A. 顺其自然 B. 否认、 漠视 C. 在现实中架起沟通的桥梁 D. 逃避矛盾 14. 当我们与父母产生矛盾的时候, 首先要 ( )A. 先发制人 B. 冷静下来, 心平气和地与父母商量 C. 弄清到底谁对谁错 D. 把注意力集中到学习上 15. 我们与父母进行有效沟通的关键是 ( )A. 彼此了解 B. 尊重理解 C. 求同存异 D. 换位思考 考号 班级_姓名_得分_选择题答案1-5 6-10 11-15 卷II非选择题(20分)16. 绝情女博士不认绝症爹娘 的一篇文章中说: 一位读者来信说, 他有一位不孝顺的大学教师姐姐。信中介绍了这样几个情节:一是 “金凤凰飞出山门不识爹”, 当父亲送姐姐去重庆上大学时, 姐姐却对学校老师说: “他是我家的邻居”。二是 “读高中后姐姐不再见乡亲”, 我们做中学校长的叔叔, 也是资助姐姐读高中、 大学的恩人, 到了重庆, 姐姐却避而不见。三是 “摸上门不给父母吃饱饭”, 1998年,父母自己问路 “闯” 进了姐姐所在的大学, 姐姐勉强接待了父母, 但中午和晚上都只用小碗给父母舀了一坨饭, 没让父母吃饱。四是 “临死前老父才见女一面”, 2005年, 爸爸妈妈双双患上了晚期癌症, 多次打电话叫姐姐回家看一看, 姐姐却说城市里孝敬父母是当儿子的事(1) 女博士不孝敬爹娘的行为对吗 ?(1)为什么 ?(3)(2) 我们应该怎样孝敬父母 ?(3)其中最重要的是什么(1)(3) 结合自身实际你孝敬父母的具体行动?(2)17.范某在上小学的时候是一个学习成绩优秀又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是,自从上了八年级,他迷上了网络游戏,起初,父母和老师的批评和教育他还能接受,后来父母的话就听不进去了,妈妈让他这样做,他偏要那样做,总是与家长对着干,事后却又后悔。阅读材料回答问题:(1)你认为范某的表现属于什么心理现象?(1)(2) 这种心理产生的原因和主要表现(3)(3)这种心理将给他带来哪些危害?(3)(4) 请你告诉范某,他应该如何克服这种心理?(3)试题答案:选择:1.D 2.A 3. C 4. D 5.D 6.D 7. D 8.D 9.B 10.C 11.C 12. A 13. C 14.B 15.B 简答:16(1)不对, 答:.父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地抚养我们成长,教我们做人。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。.我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。.孝敬父母,是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。 ( 2)孝敬父母,要从小事做起。.孝敬父母要表现在各个方面,如,爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。.孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。期中最重要的是尊敬和爱戴父母。 (3)孝敬父母的具体行动:给父母精神慰藉,如:经常与父母谈心,交流;刻苦学习,以良好的成绩报答父母;减轻父母的负担,做一些力所能及的家务,如:刷碗、扫地、洗衣服等;关心尊重父母,记住父母的生日并给予祝福,不顶撞父母。17. (1)逆反心理(2) 原因:我们与父母之间存在着代沟,导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求的不接受。主要表现:要我这样、我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。 (3)结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父

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