团课策划书-范文.doc

团课策划书2019我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 团课活动可以让同学更加了解党国，下面由小编为大家收集的团课策划书，欢迎大家阅读与借鉴!要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 【团课策划书2019一】 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、 目的及意义家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 2. 促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。 3. 学习先进的马克思主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。 二、 活动时间 2019年x月17日19：00-21：00 三、 活动地点：理B204 四、 活动负责人 主持人：陈肯 王佳 策划书： 唐湘宏 总结： 罗亦玉 五、 活动参与 xx级x班全体同学 六、 活动安排 1.活动前期： 1) 团课地点教室准备和装饰：(负责人：12电科一班全体) 2) 团课表演节目安排：(负责人：陈肯，王佳) 3) 团课中的节目主持工作的开展：(负责人：陈肯，王佳) 4) 团课所需物品购买：(负责人：曾玉娇) 2. 活动中： 1) 主持人致词; 2) 传达十八大的会议精神，简介马克思主义;)关于十八大和马克思主义知识的有奖知识问答; 4) 卫生知识相关答题竞赛，争做文明健康马克思主义先锋; 5表演节目： 14-133 歌曲军中绿花 14-131 雷锋展 14-130 三个自信(十八大热词)? 14-123 14-129 小品 12-736 吉他伴奏，爱国知识演讲?12-735 笑话集锦 14-129-123 十八大马克思诗朗诵? 14-132 爱国Style 3.活动后期： 1) 教室卫生清理工作; 2) 活动后期宣传工作开展; 3) 活动后的活动总结及网络同步更新动态。 七、 经费预算 八、 活动中应该注意的问题及细节 1. 各负责人之间加强沟通，协同工作; 2. 注意班级形象，沟通时做到谦让; 3. 娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋; 4. 活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱; 5. 认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质; 6. 将所学知识运用到生活之中，理论在于实践。 【团课策划书2019二】 作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育，增强学生工作能力，团校办公室针对班干部开展一次特色团课。现将相关事宜策划如下： 一、 活动主题：锻炼自我 挑战未来 学习成长 迈向成功 二、 活动背景：身为团干部必须更加深入了解团的有关知识，了 解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任，如此方才能成 为国家一栋梁可塑之才。 三、 活动目的：新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但 希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创 建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。 四、 主办单位：团校办公室 五、 活动要素：1.活动时间：2019年x月 2.活动地点：逸夫楼教室和淮阴工学院操场 3.活动对象：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣传委员、组织委员) 六、活动流程：1.开班动员大会 2.牵手你我，展望明天主题活动 3.时时有目标，周周有榜样团日活动 4.社会文化，智慧青春 5.素质拓展 6. 专题讲座 7.结业考核 8.视频宣传 1.开班动员大会 召集团校所有学员，邀请团委老师进行主题为 理想、成功的团课动员，团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后，进入分班、建班的重要流程。 按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的实际情况以最快的速度将学员们共分为六组，分作为团校一、二、三、四、五及六班。在所有学员了解自己所属新班级之后，通过即兴演讲竞选，决定出各分班级的暂时负责人。 2. 时时有目标 周周有榜样: 邀请学校的优秀团支书，主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书。让学员们与优秀团支书面对面，交流、讲述一名班级团支书的责任、权利、职责、感想，一个班级的班风、学风建立问题，如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动? 3. 牵手你我，展望明天主题活动： 在新的班级中，分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动，此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行，并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。 在团课的尾声，由各活动的主要负责人对所办团日活动进行成果展示(可以以PPT形式，视频形式，自己解说形式)，并展示邀请相关团委老师对各活动成果进行点评、评比。设奖项：淮工好支书团日活动优秀奖、淮工好支书团日活动新颖奖、淮工好支书团日活动人气奖。 4.社团文化 智慧青春 邀请老师以社团-大学生智慧的载体为主题为团干部进行一次教育专题讲座。社团文化是大学生文化的重要组成部分，体现了大学生的思想观念，思维方式，价值取向以及生活方式。 5.素质拓展： 由团校办公室策划部成员带领策划组织一次素质拓展活动。 6.专题讲座： 邀请学院领导或团委老师以忆团史、畅团情、了责任、话未来为主题组织一次教育性专题讲座。 7.结业考核： 采取考勤考核、理论考核与特别加分相结合的方式对学员进行结业考核，对合格者颁发团课结业证书。 8.视频宣传： 讲本期色团课制成一段6-8分钟的视频，置于团委网，校园网，特色团课学员的群里等等进行宣传。 八.活动流程： 按照上述情形进行开展，具体细节见附录。 九.注意事项： 1.此次特色团课的所有行程中，每个人都必须保持严格的组织性和纪律性，团校办公室各小组负责人对学员负责，各个学员须听从指挥，不得擅自行动，时刻牢记安全第一，有特殊情况必须向负责人汇报，请假。 2.所有的准备工作在团课开课前必须准备好，团校办公室所有成员参与进来，对活动流程必须特别的清楚，相互配合工作。 3.相关工作人员要及时有效地对各活动进行记录、拍摄和报道。 4.活动进行中所有相关人员不得随意丢垃圾，保