八年级生物下册导学案.doc

寨河中学2013-2014学年第二学期导学案 印前签字： 班级： 姓名： 课 题：第一节 传染病及其预防 课时安排：一年 级：八年级 科 目：生物 设 计 者：张海洋内 容学习注解自学目标：1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。自学重点和难点：1、传染病的病因、传播途径和预防措施。2、调查当地常见的几种传染病。学习过程学习任务一：小组讨论书本P68表格中疾病，交流看法1、哪些病传染？哪些病不传染？并说明理由2、哪些病可以通过接种疫苗来预防？3、除表格中已有传染病之外，你还能写出哪些传染病的名称？4、 你能根据这些传染病发病的原因而将它们分为几种类型吗?学习任务二：解读传染病流行的基本环节阅读课文，回答下列提出的问题：1、 什么是传染源？什么是传播途径？什么是易感人群？2、 假设你的同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应如何与他相处呢？为什么？学习任务三：讨论传染病的预防措施1、传染病的预防措施分为几个方面？哪几个方面？2、说出下列预防传染病的措施属于哪个方面。社区医生给传染病医院打电话：我们这里有急性肝炎病人 ；传染病医院隔离病人 ；学生打扫教室 ；医务人员喷洒消毒液 ；学生锻炼身体 ； 接种疫苗 。内 容学习注解当堂检测：1、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。下列看法不正确的是（ ）A可能是一种遗传病 B这种病可能是由病原体引起的 C这种疾病具有传染性和流行性 D应设法立即将患者隔离 2、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（ ）A：控制传染源 B：消灭病原体 C：切断传播途径 D：保护易感人群3、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（ ）A、隔离传染病患者 B、给家禽注射禽流感疫苗 C、对艾滋病人进行隔离 D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品4、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（ ）A：消灭传染源 B：消灭病原体 C：控制易感人群 D：切断传播途径5、下列不属于传染源的是（ ）A：带狂犬病毒的狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人6、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的（ ）A：传染源 B：病原体 C：传播途径 D：易感人群7、进入今年夏季，香港去年冬天的流感高峰未见消退，却反常地愈演愈烈。请分析回答 ：流感由流感病毒引起，从传染病的起因看，流感病毒属于 ，而患者属于 。病毒没有 结构，也会发生变异。专家认为，本次流感就是由变异的流感病毒引起的，多数对此缺乏免疫力，属于该病流行环节中的 ：且该呼吸道传染病主要通过 传播。这对预防工作带来许多困难。从预防传染病措施看，香港卫生部门对患者及时隔离治疗，这属于 ；对公共场所进行严格消毒，这属于 。反思： 审批意见： 审批签字： 年 月 日寨河中学2013-2014学年第二学期导学案 印前签字： 班级： 姓名： 课 题：第二节 免疫与计划免疫 课时安排：一年 级：八年级 科 目：生物 设 计 者：张海洋内 容学习注解学习目标：1.能描述人体的免疫功能。2.能区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。3.能理解并认同计划免疫的意义。重难点：1、人体的三道防线的组成及其功能，区分非特异性免疫和特异性免疫。2、免疫的概念，免疫对人体的主要作用。三、教材助读：阅读课文6872页，思考下列问题。1.人体的三道防线组成功能第一道防线第二道防线第三道防线2.特异性免疫的特点是人 以后才产生的，只针对 的病原体或异物起作用，人体的 防线属于这一免疫。非特异性免疫的特点是，人人 就有，不针对某一特定的 ，而是对多种 都有防御作用，人体的 防线属于这一免疫。3.凡能刺激人体产生抗体的物质叫 。4.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能 “自己”和“非已” 成分，从而破坏和排斥进入体内的 物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。5.免疫的功能：(1)防御保护(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞(3)免疫监视。6.引起过敏反应的物质，在医学上被称为 。7.根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称 。8.疫苗通常是用 或 的病原体制成的生物制品。9.计划免疫的原理是 。内 容学习注解四、探究质疑1.阅读课本79页“资料分析”，小组讨论交流，书写在课本上。2、 认真阅读课本内容皮肤的保护作用，呼吸道黏膜上纤毛具有扫清异物的作用，泪、唾液的杀菌作用分别属于人体的哪道防线？杀菌物质溶菌酶使病菌溶解，淋巴结、肝脏、血液中都有吞噬细胞吞噬病菌，他们又属于人体的那道防线？3.人体的三道防线，分别属于那种免疫？4.为什么会产生过敏反应？当堂检测：1.下列属于人体第一道防线的是（ ）A、吞噬细胞的作用 B、溶菌酶的作用C、皮肤的保护作用D、打预防针预防疾病2.皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属于（ ）A、人工免疫 B、非特异性免疫 C、特异性免疫 D、自然免疫3.凡能刺激人体产生抗体的物质叫（ ）A、病原体 B、病毒 C、抗原 D、免疫4.免疫的功能不包括（ ）A.抵抗抗原的侵入 B.清除体内的衰老的细胞C.修复受伤的组织 D.清除体内的异常细胞5.下列哪项不是特异性免疫 （ ）A接种卡介苗牛痘 B半岁内婴儿不易患天花C、泪唾液的杀菌作用 D.患过天花人不再患天花6.新生儿刚出生就注射卡介苗以预防结核病，接种的卡介苗属于（）抗原 抗体 特异性免疫 D非特异性免疫7. 移植到人体的器官不易成活，根据免疫的概念，植入的器官相当于（ ）A 抗体 B 抗原 C 传染源