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文档简介

多姿多彩的袋和包 人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书 美术 七年级14册第十三课 先看一看课本里的作品 红色的皮手袋 有拉杆的旅行背包 这个包是不是有点另类 常用作书包的 常用作书包的背包 多功能野外旅行背包 我们再看一看市面可以买得到的袋和包 1 手袋 2 3 4 公文包 5 器材袋 6 7 背包 8 9 10 CD袋 11 12 这些产品能在市场流通 说明了人们需要这些产品 我们也看看课本中学生绘制的各类手袋 背包图样 学生制作的具个性化的背包 图案装饰的个性化 形象设计的个性化 形象设计的草图 形象设计的成品 让我们看看应当怎样画 1 2 3 4 5 我们再浏览同辈们 非本班学生 绘画 制作的各类手袋 背包图样 这些是写实的作品 来寻找这些作品的创意 能飞翔的背包 卡通昆虫背包 大嘴巴背包看看这口雪白的牙齿 上下齿之间是功能袋的袋口 用拉链连着 大家议论一下 自由发言 作业 设计一个手袋或背包的效果图 要充分发挥想象力 设计出造型 结构独特 属于自己的作品 1 设计小样 请画好小样的同学把小样放在实物投影仪投放 陈述设计意念 2 大家议论 比较 3 进行设计小样修改 完善 4 完成设计制作 课堂研究性学习的延伸思考题 20世纪70年代 人们用的包和袋是什么样式的 与现在的有什么不同 可挑选1901年 1979年任何一段时间 写一篇约300 500字的调查报告 附图 1 以小组形式进行 小组人数4 6人 自由组合 2 课后一周内向科代表上报小组人数 名单和提交调查报告的预定时间 3 按预定时间提交调查报告 建议调查
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