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高一模块检测语文试题2012年10月总分:150分 时间:150分钟 命题人:王海燕第I卷一基础知识(每题3分)1下列加点字注音全都正确的一项是 ( )A蓼蓝(lio) 祈(q)祷 金石可镂(lu) 蟠(pn)桃B跬(gu)步 炽(zh)热 休戚(q)相关 锲(qi)而不舍C靛(dng)蓝 脊(j)梁 驽(n)马 泽被(bi)后世D参省(xng) 惩罚(chng) 亘(gn)古不变 熠熠(y)闪光2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A蓼蓝 急燥 参省 涵泳优游B须臾 耽搁 口诵心惟 苍海桑田C诙谐 再接再励 一如既往 皓首穷年D书籍 骐骥 固步自封 真知灼见3下列文学常识解说有误的一项是()A唐代的古文运动实际是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。B.“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元、曾巩,以及宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。C韩愈,是唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他为“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家之首”。“说”是一种议论文的文体,“师说”就是说说关于从师的事情。D.荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一。主张“性恶论”,荀子认为,可以通过学习、教化来改变人性之“恶”。4下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一组是( )A 其为惑也,终不解矣B今其智反不能及,其可怪也与师者,所以传道受业解惑也圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?C 蚓无爪牙之利 句读之不知D 则群聚而笑之吾尝终日而思矣5下列选择中,全有通假字的一组是( ) 金就砺则利 虽有槁暴 传道受业解惑也 故不积跬步,无以至千里知明而行无过 或师焉,或不焉 吾从而师之 君子生非异也A BC D6、下列各句中加点词的用法不同的一项是( ) A.假舟楫者,非能水也。 B.吾师道也 C.其下圣人也亦远矣 D.君子博学而日参省乎己7、下列各句中“之”的用法不同的一项是( ) A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 B.作师说以贻之。 C.吾从而师之 D.择师而教之。8、下列各组句子中“于”的用法和意义相同的一项是( ) A.夫庸知其年之先后生于吾乎。 青取之于蓝,而青于蓝B. 而耻学于师 不拘于时,学于余。 C.其皆出于此乎。 师不必贤于弟子 D.善假于物也。 于其身也,则耻师焉。9、下列各句中“其”的用法不同的一项是( ) A.爱其子。 B.其闻道也固先乎吾。 C.夫庸知其年之先后生于吾乎。 D.其皆出于此乎。10、下列加点词解释错误的一项是( ) A.六艺经传皆通习之(普遍) B.今其智乃反不能及(于是) C.圣人无常师(固定) D.余嘉其能行古道(赞赏)11、找出与“师者,所以传道受业解惑也”的句式不同的一项( ) A. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 B.非吾所谓传其道解其惑者也 C. 君子生非异也,善假于物也 D.师道之不传也久矣12、找出与“不拘于时”的句式相同的一项( ) A.学于余 B.而身死国灭,为天下笑 C.君子博学而日参省乎己 D.夫庸知其年之先后生于吾乎13下列句子中加点词的解释,有错误的一项是 ( )A声非加疾也,而闻者彰。 疾:强B师道之不传也久矣 师道:从师求学的道理C君子不齿 不齿:不屑与之同列D于其身也,则耻师焉,惑矣! 惑:糊涂14下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A顺风而呼 小学而大遗,吾未见其明也。B欲人之无惑也难矣 巫医乐师百工之人,不耻相师C其皆出于此乎 授之书而习其句读者D于其身也,则耻师焉 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉15下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A小学而大遗,吾未见其明也 B不如须臾之所学也C今之众人,其下圣人也亦远矣 D生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之16与例句中加点词语的活用类型相同的一项是( )例句:君子博学则日参省乎己A、登高而招 B、非利足也,而致千里D、非能水也,而绝江河 D、上食埃土,下饮黄泉17、下列加点词解释全正确的一项是( ) 虽有槁暴(枯) 輮以为轮(用火烤木使弯曲) 则知明而行无过矣(过错) 君子博学而日参省乎己(参加,省悟) 君子生非异也(天赋,资质) 声非加疾也(这里指声音洪亮) 筋骨之强(强健) 而绝江河(隔绝) 而闻者彰(显著,清楚) 下饮黄泉(黄色的泉水) A. B. C. D. 二、阅读下面一段文言文,完成1214题。 管鲍之交管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而,鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也!”鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 注释:齐公子小白:即后来的齐桓公 多:称赞18对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A少时常与鲍叔牙游 游:游玩,游览。B鲍叔遂进管仲 进:推荐,举荐。C管仲既用,任政于齐 既:既然。D鲍叔不以我为不肖 不肖:不贤,没有才能19下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A鲍叔不以我为不肖 作师说以贻之B吾始困时,尝与鲍叔贾 吾尝终日而思矣 C吾尝三仕三见逐于君 师不必贤于弟子D吾尝为鲍叔谋事而更穷困 冰,水为之20以下句子分别编为四组,全都表现鲍叔之贤的一组是( )管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言 公子纠死,管仲囚焉 管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸 吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也 子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫 鲍叔既进管仲,以身下之 知我不羞小节而耻功名不显于天下也A B C D第II卷三翻译、默写(共25分)21翻译(10分)()蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)译: ()巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(3分)译: (3)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(3分)译: 22、写出下列名句名篇中的空缺部分。(15分)(1)故木受绳则直, , , 。(2)师者, 。(3)吾师道也, 。(4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。(5)锲而舍之, ;锲而不舍, 。(6)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。(7) , ;不积小流,无以成江海。(8) , ,用心躁也。四、诗歌鉴赏23、阅读下面一首诗,然后回答。 (5分)画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。作者写画眉鸟何意?表达了怎样的思想感情?(5分)答: 六、作文:(60)以“ 的滋味”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:1、横线上所填的应为具体的事物,并以之为线索组织文章。 2、写出自己的真情实感。答案:1、D 2、D 3、B 4、D 5、D 6、D 7、A 8、B 9、D10、B 11、D 12、B13、A B 14、D 15、B 16、D 17、A 18、C 19、B 20、C21、翻译略22、名句默写略23、诗歌鉴赏:写画眉实是写自己。(2分)诗人运用了对比手法(前两句写自由自在,任意翔鸣的画眉与后两句写陷入囚笼,失去了自由的画眉)借画眉鸟的百啭千声表达的是归隐山林、不受羁绊、向往自由的心曲。(3分)文言文译文:管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。不久,鲍叔侍奉齐国公子小白,管促待奉公子纠。等到小白即位,立为齐桓公以后,桓公让鲁国杀了公子纠,管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国执政,桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸候,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。 管仲说:“我当初贫困时,曾经和鲍叔一起做生意,分财利时自己总是多要一些,鲍叔并不认为我贪财,而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情,反而使他更加困顿不堪,陷于窘境,鲍叔不认为我愚笨,他知道时运有时顺利,有时不顺利。我曾经多次作官多次都被国君驱逐,鲍叔不认为我不成器,他知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗多次逃跑。鲍叔不认为
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