第二节、生物与环境组成生态系统.ppt

1 生物圈 上所有的与的总和叫生物圈 2 生物因素有 等3 生物环境 也和环境 复习检测 地球 生物 环境 动物 植物 微生物 病毒 影响 改变 适应 第二节生物和环境组成的生态系统 想一想 议一议 1 图中影响牧草生存的环境因素有哪些 2 这些环境因素是如何影响牧草生存的 3 用网罩起来的草几乎被蝗虫吃光了 而未加罩的草却生长良好 这是什么原因呢 这个实例又说明了什么呢 一 什么是生态系统 在一定的空间范围内 生物与环境所形成的统一的整体 请举例哪些生态系统讨论 生物圈是生态系统吗 动物园是生态系统吗 二 生态系统的组成 树皮里面有昆虫的幼虫 树 昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的 腐烂的树桩最终会消失吗 在生态系统中 植物 动物和真菌分别扮演什么角色 生产者 光合作用制造有机物 植物 消费者 动物 细菌真菌 分解者 生产者 消费者和分解者的关系 相互依存 你会分析生产者 消费者 分解者吗 分解者 细菌 真菌等 消费者 动物等 生产者 绿色植物等 非生物部分 相互依存 2 非生物部分 光 空气 水等 生态系统的组成 生物部分 非生物部分 阳光 空气 水 温度 矿物质等 生产者 消费者 分解者 植物 通过光合作用 制造有机物 为自身和动物提供营养 动物 直接或间接以植物为食 细菌 真菌等微生物 将动植物遗体及排泄物中的有机物分解成简单的物质 归还土壤 供植物重新利用 1 在生态系统中 不同生物之间由于吃与被吃的关系 食物关系 而形成的链状结构叫做食物链 二 食物链和食物网 食物链的写法 1 开始于生产者 结束于最高级的消费者 2 箭头指向捕食者 3 中途不能停下 草虫子青蛙蛇 观察与思考 几条食物链 假如蛇大量减少 哪些生物的数量会发生变化 食物链的写法 1 开始于生产者 结束于最高级的消费者 2 箭头指向捕食者 3 中途不能停下 温带草原生态系统 22页 草 1 什么是食物网 在一个生态系统中 很多条食物链彼此交错连接形成食物网 2 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的3 在草兔狐这条食物链中 若把狐大量捕杀 则兔的数量会怎么变化 说明了什么 食物链像什么 先增多后减少 资料分析 右图是淡水生态系统中的一条食物链 A微小的水生植物 B剑水蚤 C蜻蜓的幼虫 D小鱼 E大鱼 图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质 这些有毒物质在生物体内是难以分解 无法排出的 红色圆点的多少表示有毒物质量的多少 讨论1 如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了 会产生什么样的后果 2 为什么在食物链中营养级别越高的生物 体内的有毒物质积累得越多 新课小结 谈一谈你的收获 1 生态系统的概念2 找生产者 消费者 分解者3 食物链的书写 食物网 知识闯关 1 完善下面的概念图 生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者 阳光 空气 水 温度 练一练 1 下列生物中 属于生产者的是 A 兔子B 蘑菇C 绿藻D 草履虫 C 返回 2 下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系 羊吃草B 羊饮水C 蛇吃鼠D 狐吃兔 A 返回 3 下列不属于生态系统的是 A 一群野鸭B 一条河流C 一片森林D 一个池塘 A 返回 4 下列符合生物学意义的食物链是 A 大米鼠蛇人B 阳光青草蛇人C 青草鼠蛇鹰D 营养物质鼠蛇鹰 C 返回 5 假定在一个由草原 兔和狼组成的相对封闭的生态系统中 如果把狼杀绝 兔的数量将会 A 迅速上升B 缓慢上升C 保持相对稳定D 上升后又下降 D 返回 四 生态系统具有一定的自动调节能力 1 生态系统中的各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的叫生态平衡 2 生态平衡现象说明了什么 生态系统具有一定的自动调节能力 但是这种调节能力是有限的 3 能否举一个例子来说明 例如 草原上过度放牧牛羊 就会严重破坏草场植被 造成土地沙化 草场就很难恢复原样了 1 植物属于生态系统的什么成分 3 池塘中各种动植物的尸体粪便 残枝败叶到哪儿去了 池塘生态系统 2 动物的食物来源是什么 它在生态系统中属于什么成分 生产者 消费者 分解者 非生物部分 观察思考 4 池塘中除了生物之外还有哪些成分 螳螂捕蝉 黄雀在后 说的是什么生物现象 捕食 思考 食物链的组成 生产