高二重点班历史第一次月考.doc

考试时间：2012年9月2728日上饶中学高二年级第一次月考历 史 试 卷（重点班）时间：90分钟 总分：100分 命题人：李燕青 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，计50分）1、孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是 A仁者爱人 B忠恕之道 C克己复礼 D中庸之道2、春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展 A“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化” B“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄” C“民为贵，社稷次之，君为轻” D“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”3、齐民要术序说到：“舍本逐末，贤者所非，日富岁贫饥寒之渐故商贾之事阙而不录。”这段话A、目的是发展商品经济 B、反映出作者重农抑商的思想C、告诫统治者应舍本逐末 D、反映了齐民要术是我国现存最早、最完整的农书4、孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山（ ） A重视经济权益，强调民族独立 B扩张国营经济，发展民族产业C强调国家垄断，反对自由竞争 D主张节制资本，促进社会公平5.元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”这主要肯定元曲的艺术风格是A以市民自然本色为主流 B以文人雅士抒情写志为主流C体现汉族文人郁郁不得志的特征 D体现浪漫主义风格6观察下图，对其书法艺术的表述，不正确的是 A有意无法 B追求个性 C注重规范法度 D狂放不羁7某思想家说：“我之出而仕也，为天下，为万民，非为一姓也。”这位思想家可能是A孟子 B荀子 C黄宗羲 D王阳明8近代某思想家说：“然则必欲予民权自由， 何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家所反对是A君主立宪制 B改良维新 C暴力革命 D总统共和制 9他被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为其学说“彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的人物是 A哥白尼 B.达尔文 C普朗克 D.爱因斯坦10、柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦A.推翻王权，以贵族制取而代之 B.实行改革，将国家引上民主的轨道C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”，最终确立民主制11梭伦在诗中谈到“euno-mia”即“好的政府”，并将它解释为平衡公民互相冲突的利益。由此体现出梭伦改革A. 坚决打击奴隶主贵族的利益 B. 满足广大平民阶层的利益C. 中庸基础上建立和谐社会 D. 没有满足各个阶层的利益12、在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利公民的措施是A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度C、设立陪审法庭 D、建立四百人议事会13南宋洪迈在容斋随笔中说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。独秦不然卒之所以兼天下者，诸人之力也。”对此，下列理解正确的是 A网罗并重用人才是秦国实现统一的重要原因B秦国对人才的待遇高于其他六国C战国时人才不能自由流动D秦国经济军事力量绝胜于六国14“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古”。 上述引言论应该是A. 商鞅用以支持自己变法的依据 B. 旧贵族反对商鞅变法的理论基础C. 战国时期儒家学派的政治主张 D. 西周对夏商两朝历史经验的总结15、朱熹编著小学集注论语训蒙口义童蒙须知，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是（ ）A树立严谨认真的治学态度B初步建立儒学的教育系统C推动儒学的普及化与通俗化D使儒学成为官方正统思想16、在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（ ）A仁政和道德教育B王道和民主政治C加强专制和自我节制D实行人治或法治17、恩格斯说：“商业日益变成欺诈。革命的箴言博爱化为竞争中的蓄意刁难和忌妒。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”恩格斯所述的现实与下列哪一类文学的产生密切相关（ ）A浪漫主义文学B现实主义文学C现代主义文学D社会主义文学18、 “体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用，未闻以牛为体以马为用者也。”（严复）这一言论A是开展洋务运动的理论依据B是对守旧派冥顽不化的抨击C是维新派与革命派正面交锋D动摇“中体西用”的理论根据19、新青年创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验D.倡导文学革命的需要20、1903年, 中国大公报：“宪法不立, 则虽其国强盛, 终滋危殆之忧, 如今之俄土是也；宪法苟立, 则虽其国狭小, 已回雄富之基, 如今日之德日是也。若是者, 知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张, 主要是（ ）A. 建立民主共和B. 进行革命推翻清政府统治C. 实行君主立宪D. 向德、俄学习21、陈独秀在吾人最后之觉悟一文中指出：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。”材料中的“政治”觉悟始于（ ）A太平天国运动B百日维新C新文化运动D五四运动22.新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号，其主要作用是A树立正确的思维方法B改变无病呻吟的文学状况C抛弃传统的意识形态D为辛亥革命奠定思想基础23. “朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红。这是什么？原来是北极下来的新潮。”这是民国七年，刘大白写的红色中华中的几句诗，它的创作背景是（ ）A. 国民革命运动蓬勃兴起B. 中国共产党在上海宣告成立C. 苏联建成社会主义社会D. 马克思主义开始在中国传播24.近代中国人在反思传统文化时，有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”。这两种人的代表分别是 A魏源、洪仁歼B洪仁歼、康有为C康有为、孙中山D孙中山、陈独秀25.右图是2012年3月在全国上映的电影钱学森的海报。影片再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国，成为“两弹一星”之父的传奇经历。下列有关钱学森曾做出过重大贡献的科技成就表述正确的是A.20世纪50年代初中国仿制的近程导弹试验成功 B.1964年我国自行设计制造的中近程导弹试验成功 C.文革时期我国第一颗原子弹爆炸成功 D.新时期我国第一颗人造地球卫星发射成功上饶中学高二年级第一次月考座 位 号 历 史 答 题 卡 学校 班级 姓名 考号 装订线一、单项选择题（每小题2分，共50分)一、单项选择题 (每小题2分，共50分)。题 号12345678910111213答 案题 号141516171819202122232425答 案二、非选择题(第26小题14分，第27小题18分，第28小题18分,共50分)。26、（14分）阅读材料，回答问题。材料一 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。 黄宗羲明夷待访录材料二 人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 康有为请定立宪开国会折材料三 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。至于民权主义，就是政治革命的根本。政治革命的结果是建立民主立宪政体，我们定要由平民革命，建国民政府。 孙中山发刊词（1）根据材料一、二、三，概括黄宗羲、康有为、孙中山的政治设想。（6分）（2）黄宗羲与孙中山的主张有本质的区别，结合所学，分别说明产生本质区别的原因。（8分）28（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一 中华文化史（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有一定发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。”请回答下列问题：（1）分析春秋战国时期“私学文化”得以产生发展的社会因素有哪些？（4分）（2）指出导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当细弱的主要原因。（8分）来源:学。科。网Z。X。X。K材料二 我国宋元明清时期的科学文化成果传播到欧洲，对欧洲产生了重大影响。17世纪末至18世纪末，欧洲出现了前所未有的“中国热”，许多思想家将中国作为参照，探讨欧洲的诸多问题。在官僚制度方面，他们对中国科举制度发生了浓厚的兴趣，认为这种制度提供了这样一种保障，即政府将以个人的才能为基础，而非欧洲那样，为世袭权力所支配，故科举制不失为一种民主和平等的制度。（3）结合材料二和所学知识，概述我国宋元明清时期传播到欧洲的文化成果及其对欧洲社会发展的影响。（6分）22、（18分）阅读下列材料：材料一：“在我团结人民去谋求的一切目的中,有什么我还没有做到? 在时间的裁判席面前,那奥林柏斯诸神的伟大母亲,黑土,将是最好的证人一一因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的是无辜被害,也有的是因故出卖; 我都使他们解放”。材料二： 我给了一般人民以恰好足够的权力, 亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前, 不许他们任何一方不公正地占着优势。材料三：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 史记商君列传材料四：贵族是奴隶社会和封建社会中，因权力、财产高于其他阶级而形成的上层阶级，经过演变，贵族制度在一些国家延续下来，形成了稳定的贵族阶级。与平民阶级相比，贵族阶级享有更多的特权，拥有更大的政治权利。回答 :(1) 材料一、二反映了梭伦改革措施中的哪个方面的内容? 这些内容的实施对雅典的民主政治建设有何积极的影响?（6分）（2）材料三反映商鞅变法中哪些主要的规定?（6分）（3）阅读材料四，并结合所学知识说明梭伦改革和商鞅变法是如何限制、打击奴隶主贵族的？为什么个人的结局会是相反的呢？（6分）上饶中学高二年级第一次月考（重点班）答案一、单项选择题 (每小题2分，共50分)。题 号12345678910111213答 案CABDADCCBBCAA题 号141516171819202122232425答 案ACAADACBCDDB二、非选择题(第26小题14分，第27小题18分，第28小题18分,共50分)。26、（14分）（1）黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救;(2分)康有为提出建立君主立宪、三权分立的政治体制。(2分)孙中山:以三民主义为武器,推翻君主专制政体,发展资本主义。(2分)（2）黄宗羲:专制制度的腐败、明朝灭亡的刺激;商品经济发展,资本主义萌芽出现。(4分)孙中山:20世纪初,中国民族危机加重,清政府成为帝国主义工具;民族资本主义初步发展;西方民主思想传入。(4分，任答二点即可)27（18分）（1）社会因素：井田制瓦解，土地私有制的形成（或小农经济的发展）；分封制遭到破坏，王室衰微，诸侯割据混战；奴隶社会瓦解，封建社会形成，社会大变革。（4分，任答两点即可）（2）原因：自给自足的自然经济和封建政府的重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展和资本主义的成长；封建专制统治的强化阻碍了“市民文化”的发展；八股取士、文字狱等文化专制政策；闭关锁国不利于中国“市民文化”与西方市民文化的交流、融合。（8分，任答二点即可） （3）成果及影响：指南针，为新航路的开辟提供了条件。印刷术，推动文艺复兴以及宗教改革，有利于思想解放与社会进步。火药，成为新兴资产阶级战胜封建贵族以及进行殖民扩张的有力武器。科举制度，成为启蒙思想家反对封建等级制度的思想武器。（6分，任答三点即可）28、（18分）（1）经济方面的内容，包括：颁布“