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八年级语文上册桃花源记课文知识点整理 不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。 5请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。 意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 (2)成语：豁然开朗。 意思：形容由狭窄昏暗-变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。 (3)成语：无人问津。 意思：比喻没有人过问或尝试。二、重点句子背记知识清单 1用原文填空。 (1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 (3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。 (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。 2将下列句子翻译成现代汉语。 (1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。点拨：重点理解“异”“穷”等词。 (2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨：重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。 (3)黄发垂髫，并怡然自乐。 老人和小孩都高高兴兴自得其乐。 点拨：重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。 (4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 (他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。 点拨：重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。 (5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 点拨：重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。三、段背记知识清单 默写渔人“访问桃花源”的两段。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之届。阡阳交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世。乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至巨其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”四、文学(文体)常识背记知识清单 桃花源记的作者陶渊明，
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