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文档简介
第二章第二节气候(第一课时)教材分析:第二节主要介绍中国的气候,本节为第一课时涉及我国气温的分布及特点,它又是学习中国地理的基础知识。掌握这些有利于理解各区域地理环境和农业生产上的差异。冬、夏气温分布特点成因的分析,更涉及多幅地图的分析和阅读。对于培养学生读图、析图能力的更加有益。把握好这节课就能为以后的学习奠定基础。学情分析:八年级学生通过一年的地理学习,已经掌握了初步的地理知识和地理基本技能。但是学生知识面窄,能力有限。尤其是学生的读图能力、读图技巧较低。所以,本节课注重学生读图、析图能力的培养。教学目标1、知识与技能:(1).知道我国冬、夏气温分布特点(2).培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温特点的形成原因。(3).认识我国温度带、分布及其对生产、生活的影响。2、过程与方法:通过小组探究、读图法等多种方法让学生明确我国冬、夏的分布特点以及我国重要的温度带。3、情感、态度与价值观:通过学习小组合作探究的学习方式,培养学生竞争与团队合作意识。教学重点1、我国冬、夏气温分布特点及成因。2、我国温度带的划分。教学难点 冬、夏气温分布特点的成因教学突破1、通过小组探究形式,培养学生独立读图的习惯。2、培养学生能将地理知识联系实际并应用于实际的意识。教学准备多媒体课件。教学方法读图分析、小组合作探究。教学过程教师活动学生活动设计意图【情景导入】为了方便,你打算明天只穿一件衬衫,带上信用卡登上去哈尔滨的两天双飞游客机。请问这样做合适吗,为什么?出示哈尔滨冬季的景观图片(多媒体)引入本节课学习(板书)第二节气候小组讨论,得出答案(不可以,因为哈尔滨的气温低)观看图片,感同身受。联系学生的生活实际,更有利于激发学生的学习兴趣。【合作探究】 出示我国“1月平均气温分布图”(多媒体)提问:1、找出0等温线。说出它大体通过的山脉与河流名称。2、找出一月平均气温最低和最高的区域。算一算温差为多少?3.观察图中等温线的疏密情况有何特点?4、根据等温线分布特点,说说我国冬季气温的空间分布有何特点?全班分成六小组,组长带领学生自学完成。其中一组订正答案。其他组质疑、补充。小组方式更能调动学生的积极性,学生主动参与有助于读图能力的提高。【教师总结】冬季等温线排列密集,说明冬季南北温差大。一月0C等温线大致通过秦岭淮河一线。【板书】1、冬季气温分布规律:南北气温相差悬殊。学生认真听讲便于学生记忆。【设问】为什么我国冬季南北气温相差这么悬殊呢?出示大屏幕(冬季南北方中午太阳高度、白昼时间比较表)引导学生分析正午太阳高度角、白昼时间和地形地势对我国冬季气温分布的影响原因。学生分成六组,组长带领大家:阅读教材看图思考小组讨论讨论出结果,其中一组进行讲解(多媒体指图)其他组质疑和补充。适度表扬,鼓励。设立小组展示环节,培养学生的语言表达能力,读图分析能力。【教师小结】纬度位置使南北气温差异大,东西走向的山脉阻挡了寒冷的冬季风,加剧了北方的严寒。学生认真听讲。强化学习,提高学习效果。【慧眼识图】出示“我国七月平均气温分布图”(多媒体)提问:1、找出我国夏季气温最高和最低的地方,它们是否位于我国的最南、最北方?2、观察我国夏季等温线的疏密情况。3、总结我国夏季气温分布特点。深读课本,自主读图。中等生回答问题,潜能生质疑、补充。优等生对他们的答案做总结。在培养学生读图能力的同时,分层次给出任务,调动各个层次学生的积极性。【教师总结】(多媒体)表扬表现好的学生并给出答案。【板书】1、我国夏季气温分布规律:普遍高温除(青藏高原)学生认真听讲,并反思、记忆。板书增强学生的记忆效果。【合作探究】1、我国夏季普遍高温的原因?2、夏季青藏高原为什么比同纬度气温低?阅读教材看图思考小组讨论讨论出结果,其中一组进行讲解(要求:多媒体指图,全组参加),其他组质疑和补充。适度表扬,鼓励。再次设计小组活动,强调团队合作的重要性。【教师小结】夏季南方的正午太阳高度虽然比北方高,但是白昼时间比短。所以全国大多数地方(青藏高原)普遍高温。青藏高原海拔高,气温低。学生认真听讲,做笔记。加深对本知识点的印象。【看谁最棒】(多媒体)读图“我国温度带的划分图”指导学生记忆。抢答“地形区所属温度带图表”【板书】温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。阅读温馨提示读图析图指图记图理解识记指图说明某地形区所属的温度带自主完成看谁最棒题通过“看谁最棒”环节,培养学生的竞争意识。【畅谈生活】举例说明气温对你生活的影响。引导学生认识气温南北差异对生产和生活的影响。(图表形式呈现)教师总结:(多媒体)出示答案。阅读教材小组讨论总结发言联系生活,增强趣味。【我的收获】指导学生理清本节知识结构。总结本节课的收获。理清知识结构【当堂检测】(多媒体)自己独立完成,对子互查,有错误及时改正,正副组长再查,评出分数对子之间互查互纠。能清楚了解本节课学习状况。 【板书设计】 纬度位置我国冬季气温分布:南北温差很大 地形 正午太阳
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