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文档简介
作文拟题方法 箭口初中杨军龙 写好作文题目的作用 俗话说的好 题好一半文 题目就是一篇文章的眼睛 题目写好了 确实能给文章增色不少 学习目标 掌握作文的拟题方法 让作文题目靓丽显眼 学习方法 小组合作探究模仿 创造 一 以人 物等的名称来命名 如 藤野先生 社戏 毛泽东 故乡 项链 皇帝的新装 总结规律 1 用 人 做文章的题目 这个人的地位与名气可见一斑2 以物为题目的文章 主要以事物为线索 二 以场景为题目的如 青青河边草 情系大别山 济南的冬天 在烈日和暴雨下 香樟树 可以看出 场景的设定 具有特定的含义 一般来说 事件的发生都在设定的场景下 三 题目可以概括文章的内容 如 从百草园到三味书屋 我的老师 可以看出 题目能概括文章的内容的作文 读者可以直接从题目上看出文章的内容 四 其他可以作为题目的 1 花儿为什么这样红 2 死海不死 3 归来吧 我的学生 4 我心飞翔 发出疑问 引人入胜 惊人之语 吸引人 发出呼告 振聋发聩 双关修辞 自由空间 请同学们和小组成员一起 努力的挖掘出其他的给题目命名的规律 你的名字将留在这张幻灯片上 比一比 看看谁的题目最接近答案 文题一 感动的心藏在槐树下文题二 那人 那树 那老屋文题三 勿要做 寄生藤 文题四 人生理想人生规划 拟题四法 作文拟题的技巧 一 借 二 引 三 仿 四 摘 拼 一 借 故乡 我的老师 三国演义 水浒传 王保长 马大帅 主要的目的是借用人家文章题目的名气 也就是 借人家之名气 镀自己之金也 二 引 1 引用诗句如作文 假如记忆可以移植 前不见古人 后不见来者 陈子昂 登幽州台歌 表示对移植记忆的困惑 答案是丰富多采的 横看成岭侧成峰 苏轼 题西林壁 写某件发生于雨后的事件 潇潇雨歇 岳飞 满江红 2 引用流行歌词以 宽容 为话题 一笑而过 那英以 素质教育 为话题 未来的主人翁 罗大佑以 家庭 为话题 我要的幸福 孙燕姿以 心愿 为话题 一千零一个愿望 Fourinlove 3 引用名句以 素质教育 为话题 救救孩子 鲁迅 狂人日记 以 关注生活 为话题 写人对生活的考验 让暴风雨来得更猛烈些吧 高尔基 海燕 以 友谊 为话题 百年孤独 加西亚马尔克斯同名小说以 亲情 为话题 滴滴香浓 意犹未尽 麦氏咖啡广告语 三 仿 如1 绿楼梦 以环保为话题的作文2 四国演义 写教室内的故事3 走箭口 反应素质教育问题4 不差人 不丧失人格 四 摘 拼 主要的方法就是从文章里摘出可以概括 或者是有代表性的词语来充当题目也可以拼 就是把摘出来的词语再重新拼凑起来 比一比 看看谁的题目更好 文题五 想当年 我们背靠背 文题六 向前 向前 向前 文题七 给自己画一扇窗文题八 幸福像花儿一样文题九 莫让情云遮望眼 练习 在今年的春节联欢晚会上 还有一个节目能够打动观众的心 那就是台湾著名魔术家刘谦表演的魔术 可惜 这个节目还没有名字 这样吧 我们
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