激素调节医学PPT

2通过激素的调节 2 2 1 2020 3 21 学习目标 知识目标 描述动物和人体激素调节能力目标 通过对激素调节实例的学习 提升构建模型的能力 情感目标 在学习促胰液素的发现过程中 体会科学家大胆探索 勇于创新的精神 2 2020 3 21 一 激素调节的发现 沃泰默的实验 斯他林和贝利斯的假设及实验 这是一个十分顽固的神经反射 囿于定论 胰液的分泌是促胰液素调节的结果 概念 人和动物体的生命活动 由内分泌器官 或细胞 分泌的化学物质进行调节 就是激素调节 4 2020 3 21 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 促 释放激素 分泌生长激素 促甲状腺激素等 促 激素 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 5 2020 3 21 分泌过盛 新陈代谢率增高 消瘦 血压高 心搏快 情绪激动 有颤抖等症状 表现为甲亢 由于眼球凸出 也称凸眼症 甲状腺激素分泌异常会引起哪些病变 6 2020 3 21 分泌不足 新陈代谢率下降 生长和发育都将受到影响 精神和智力及生殖器的发育都受影响 发生在幼年表现为呆小症 7 2020 3 21 分泌不足 成年人表现为地方性甲状腺肿 俗称大脖子病 8 2020 3 21 人在成年时生长激素分泌过多则患 人在幼年时生长激素分泌过多则患 生长激素分泌异常引起的病变 人在幼年时生长激素分泌不足患 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 9 2020 3 21 肢端肥大症 成年分泌过多 侏儒症 幼年分泌不足 巨人症 幼年分泌过多 10 1 下列腺体中 既能分泌生长激素 又能分泌多种其他激素的腺体是 A 甲状腺B 垂体C 唾液腺D 卵巢2 某人身材矮小 但智力正常 病因是幼年某种激素分泌过少 缺少的激素和所患疾病是 A 甲状腺激素 呆小症B 甲状腺激素 侏儒症C 生长激素 侏儒症D 生长激素 呆小症3 有些地区的土壤和食物中缺碘 生活在这些地方的人易患 A 地方性甲状腺肿B 甲状腺功能不足C 甲状腺功能亢进D 侏儒症 B A C 巩固练习 11 2020 3 21 二 激素调节的实例 一 血糖平衡的调节 调节 血糖0 8 1 2g L 人体中血糖的来源和去向 正常情况下 13 2020 3 21 胰岛素 降血糖 促进血糖进入组织细胞中 进行氧化分解 合成糖元 转化为脂肪 蛋白质等非糖物质 胰高血糖素 升血糖 抑制糖类的氧化分解 促进糖元分解 促进非糖物质转化为葡萄糖 14 2020 3 21 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 组织细胞加速摄取 利用和储存葡萄糖 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 促进糖原分解 促进非糖物质转化为葡萄糖 胰岛素和胰高血糖素对血糖水平的调节 15 2020 3 21 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 组织加速摄取 利用和储存葡萄糖 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 促进糖原分解 促进非糖物质转化为葡萄糖 结论 血糖的平衡既受胰岛素和胰高血糖素的激素调节 也受神经调节 肾上腺 肾上腺素 16 2020 3 21 1 合成肝糖原和肌糖原2 氧化分解3 转变为脂肪 某些非必需氨基酸 血糖平衡的调节 血糖升高 胰岛B细胞 胰岛素 肝细胞肌肉细胞脂肪细胞 促进血糖 进入细胞 下丘脑 血糖降低 肾上腺 肝细胞 胰高血糖素 胰岛A细胞 1 肝糖元分解 2 非糖物质转化为糖 下丘脑 肾上腺素 总结 17 2020 3 21 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 组织加速摄取 利用和储存葡萄糖 18 2020 3 21 在一个系统中 系统本身工作的效果 反过来又作为信息调节该系统的工作 这种调节方式叫做反馈调节 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 对机体维持稳态具有重要意义 19 2020 3 21 激素之间的关系 指不同激素对同一生理效应都发挥相同作用 从而达到增强效应的结果 如肾上腺素和胰高血糖素 指不同激素对某一生理效应发挥相反作用 如胰高血糖素与胰岛素 协同作用 拮抗作用 20 2020 3 21 巩固练习 1 在血糖的调节中 具有协同作用的激素是A 胰岛素和胰高血糖素B 胰高血糖素和肾上腺素C 胰岛素和肾上腺素D 肾上腺素和甲状腺素2 切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁 这是因为A 肌糖元分解 血糖升高B 非糖的物质转化 尿糖升高C 蛋白质分解 尿糖升高D 胰岛素缺乏 狗出现糖尿 B D 21 2020 3 21 当你在寒风中瑟瑟发抖时 你身体内几乎所有的细胞都被动员起来 共同抵御寒冷 起动员作用的是谁呢 激素 神经调节 体液调节 神经冲动 兴奋 22 2020 3 21 下丘脑 垂体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素 TRH 促甲状腺激素 TSH 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 增强新陈代谢 产生大量热能 从而抵御寒冷 促进 大脑皮层 反馈调节 二 甲状腺激素的分级调节 23 2020 3 21 下面关于下丘脑 垂体 甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述 不正确的是A 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C 甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D 促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 D 24 2020 3 21 1 微量和高效2 通过体液运输3 作用于靶器官 靶细胞 能被特定激素作用的器官 细胞就是该激素的靶器官 靶细胞 激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解 失活 因此体内需不断的产生激素 三 激素调节的特点 25 课堂小结 26 1 人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要 那么 在一定时间内 能使血糖基本维持在80 120mg dL左右的器官是 A 大肠B 胃C 肝脏D 骨骼肌 C 解析 肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定 即当血糖浓度高时 形成肝糖元 当血糖浓度低时 肝糖元又分解成葡萄糖 进入血液再变为血糖 一般认为 体内贮存的肝糖元不多 仅够人禁食24小时之用 小试牛刀 27 2020 3 21 2 下列腺体中 哪种腺体功能退化后 其他腺体的功能也随之减退A 甲状腺B 垂体C 性腺D 肾上腺3 正常情况下 人体进食后血液内A 胰岛素含量减少 胰高血糖素含量增加B 胰