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六年级上册语文一阶段检测题A卷(时间120分钟,满分100分)题 号一题二题三题四题总分分 数 得分评卷人一、基础知识题 ( 45 分)(一)看拼音,写词语。(10分)shn q yn cng jng m x liu mn yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )y rn zhn zh qn b n x jng jng l do( ) ( ) ( ) ( ) (二)用自己喜欢的符号给画线的字选择正确读音(4分)1岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sn sn ),唯有你依然如旧。2它们有时几个吧,散(sn sn)聚在两棵大树下面。3你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( h h hu )吗?4当我们一行( xng hng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶( w )作剧地撒(s s )起尿来。5我脚下长出的根须,深深扎( z zh)进泥土和岩层。6山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(z zh)过去。(三) 选词填空(4分)阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致1、詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。2、惰性是我们前进的( )。3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。4、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。(四)找出词语中的错别字并改正。(4分)思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 ( )濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 ( )天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 ( )惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( )(五)修改病句(3分)1. 经过老师的教育,魏强同学明确和端正了学习目的2. 黄鹤楼是我国古代四大名楼。3. 小丽光荣的被评为“优秀少先队员”的称号。 (六)下列句子分别使用了哪些修辞手法写在句子后面的( )里。(4分)1走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )2这山中的一切,哪个不是我的朋友? ( )3这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。 ( )4索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 ( )(七)按要求写句子(4分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(关联词)(八)我会积累,更会应用。(11分)1.我们爱我们的民族,( )。 2.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。3.( ),( ),中国才有真进步。4捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的( );拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的( ),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的( ),听见时间的( )。5.落红不是无情物,( )。得分评卷人二口语交际。( 5分)汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤,请你带着一颗善良的心,去抚慰他们的心灵。你对这次遭受身体残同学说: ( )你对失去家园和亲人同学说: ( ) 得分评卷人三 阅读理解( 25 分)一、阅读詹天佑 回答问题。(12分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。1、划去括号里用得不正确的词语。2分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分3、找出文中的两组近义词。(2分)4、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(2分)5、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)7、用“|”将这段话分为三层,并写出第二层的层意。(2分)(二)课外阅读。(13分)一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。(2分)名声大振: 一扫而光: 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么? ,换一扇窗户又指的是什么?(2分)4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分)5.读了这篇文章以后,你体会到了什么, 给了你哪些启示?(3分)。6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。(2分)7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)四 习作( 30 分)根据下面的提示与要求,写一篇不少于500字的习作。提示与要求:我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功,也有挫折;有思考,也有发现;有甜蜜的回忆,也有美好的憧憬。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。B卷(20)一、“然”字成语大集合( )然开朗 ( )然起敬 ( )然泪下( )然大怒 ( )然自得 ( )然一体( )然而生 ( )然大波 ( )然

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