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文档简介

窃读记 执教者开贤学校李昕 窃 偷 偷偷地 谦指自己 自由读课文 作者 窃读 的滋味如何 画出能表现作者 窃读 心理的一句话 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 讨论 你从哪儿感受到了作者 窃读 时的 快乐 与 惧怕 用笔在文中勾画出来 急忙打开书 一页 两页 我像一匹饿狼 贪婪地读着 快乐 急切 如饥似渴 我跨进店门 踮起脚尖 从大人的腋下钻过去 跨 踮 钻 惧怕 呦 把短发弄乱了 没关系 我总算挤到里面来了 快乐 啊 它在这里 原来不在昨天的地方了 啊 快乐 我跨进店门 踮起脚尖 从大人的腋下钻过去 呦 把短发弄乱了 没关系 我总算挤到里面来了 一排排花花绿绿的书里 我的眼睛急切地寻找 却找不到那本书 从头来 再找一遍 啊 它在这里 原来不在昨天的地方了 小练笔 通过动作描写 心理活动描写把自己趁妈妈午睡时偷吃零食时的滋味写具体 妈妈睡得正酣 我 耶 偷零食成功 我连忙打开包装袋 妈妈似乎要醒来了 她一个翻身 我 谢谢
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