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小学语文单元质量检测题三年级上册 第 六 单 元 一 、请写好钢笔字。(注意这几个字要写得左高右低才站得稳)(3分)印 即 郎二 、字(7分)1、我会查字典:“谁”音序( ),声母( );“负”部首( ),再查( )画2、我会选择读音,用“”。地壳( k qio) 发人深省(shng xng)丢三落(lu l)四3、在汉字结构上,“卫”是( );“巨”第四笔名称叫( )三、词(25分)1、看拼音写词语。(10) z j mi tn jng ju t rn xn s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch bng zh hu shu b zng yng q gui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词。(5)跟( ) 欺( ) 险( )维( ) 竟( )银( ) 期( ) 脸( )唯( )竞( )3、选词填空。(4) 气势汹汹 蛮不讲理 一拥而上 不由分说 一天,水稻田里发生了激烈的争吵,一群杂草( )地要小稻秧把营养交出来。小稻秧不愿意交出营养,这群杂草( ),( )地跟小稻秧抢营养,真是( )。4、外面既刮风又下雨,彤彤不由得想起学过的几个成语:_ 、 _、_ 、 _、 _、 _。(6)四、按要求写句子(16分)1、造句。(2)(1)纷纷(2)激烈2、请给下面句子加上标点符号。(3)看懂了这些又有什么用呢 川川特别爱刨根问底用处可大了 这本书会告诉我们 哪座山下埋着煤炭 哪块地下藏着矿石 叔叔说3、修改病句。(4)(1)学习了石头书这篇课文,受到了很大的教育。_(2)我的书橱里摆着许多数不清的书。_4、“一阵微风吹过,小稻秧高兴得_。他们_了营养,又向上_。”(1)这句话写得好在哪里?_ (2)照样子,写一句话: _(7)五、我会积累。(12分)1、“咬定青山不放松,_。千磨万击还坚劲,_。”这是清代著名画家、文学家郑燮写的,诗题是 (3)2、石头书上的“字”是指_、 _ 、 _;“画”是指各种_。勘探队员根据树叶化石,判断出“这里曾是_,地上_。”根据小鱼、贝壳化石,判断出“后来,这里变成了_。”现在,“又变成了高山”。化石可以让人们了解各个地质时期的特点。3、航天飞机的本领可大了!他能绕着_转圈圈,在太空中_ 和 _人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的_把卫星捞回机舱,带到地面上来 _。4、根据课文内容,为航天飞机写一段自我介绍。(3)_六、阅读与思考。(14分) 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi )着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词,用“”表示。(4)2、短文是围绕哪句话来写的?用“_ ”画出来。(1)3、这篇短文作者是从刺猬的_ 、 _ 、 _ 、_、 _ 、 _ 、 _和_等方面来观察和描写的,它的有趣主要表现在_。(5) 4、下列句子哪是些打比方的,在( )里打“”。(4)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )(3)它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。( )(4)遇到强敌时,它就把身体蜷成一

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