朱家尖中学-2011学年第一学期第一次月考初一社会试卷.doc

朱家尖中学2010-2011学年第一学期第一次月考初一社会试卷朱家尖中学2010-2011学年第一学期第一次月考初一社会试卷（问 卷）一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）1、下列有关社区的叙述，不正确的是（ ）A、都生活在同一居民区 B、彼此利益相关，交往比较密切C、具有共同的区域身份 D、对所在区域有某些共同的看法2、下列不属于社区的是（ ）A、村庄 B、小区 C、邮局 D、杭州市3、如果你要绘制一幅你所在的小区的地图，用下列哪种比例尺，可使地图上的地理事物最为详细（ ）A、1:50000 B、图上1厘米，代表实地距离300米C、二十万分之一 D、1:450004、居民在社区参加人大代表的投票，这是社区的（ ） A、政治功能 B、经济功能 C、文化功能 D、管理功能5、从今天的社区类型看，北宋张择端的清明上河图所描绘的主要是（ ） A、农村社区 B、科技社区 C、商业社区 D、文化教育社区6、沟通太平洋和印度洋的天然水道是（ ）A、白令海峡 B、直布罗陀海峡 C、马六甲海峡 D、台湾海峡7、世界七大洲中，面积第二大的是（ ）A、非洲 B、南极洲 C、南美洲 D、亚洲8、面积最为辽阔，几乎占全球海洋面积的一半，比所有陆地总面积还大的洋是（ ）A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋9、下列四幅图中，正确反映地球上海洋和陆地比例的是（ ） A B C D10、三面临水的陆地叫（ ）A、大陆 B、大洲 C、岛屿 D、半岛11、“笑迎新生活”中的“笑迎”指（ ）A 、喜欢、开心 B 、用乐观、积极、主动的态度迎接新生活C 、消极适应新生活 D 、被动适应新生活12、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（ ）A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来主动关心13、同学之间应该互相帮助，遇到以下情况，你应该帮助的是（ ）A、同学请你假冒其家长签名，向班主任请假 B、考试时，同学要你传字条，对答案C、同学要你替他写作业 D、同学辍学，班长邀你动员他返校14、下列现象符合中学生学习规律的是（ ）A、经常做课外习题，并做到深夜 B、自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上做C、晚上有作业就写，没有就玩，从不主动复习，预习 D、课堂上经常看与学习无关的书籍15、老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此，正确的做法是（ ）A、找老师交换意见，请他进行指导 B、从此以后拒绝再听，以示抗议C、勉强听着，反正能听多少是多少 D、抓住各个时机与老师唱对台戏16、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。他要走出困境，就应该（ ） 放弃某些难的科目，发挥优势 合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 注意学习的每一个环节，提高学习效率 科目太多就合理制定学习规划A B、 C、 D、 17、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ） 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己潜能的时候 当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A、 B、 C、 D、 18、在班集体中，老师提倡“人尽其才，物尽其用”，就是希望这个集体（ ）A、有共同的目标 B、能各尽其能、发挥所长 C、团结协作、互助前行 D、团结奋斗、不懈努力19、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话不能说明的是（ ）A、良好的集体需要每个人的智慧和热情 B、每个人在班级中的位置是可以代替的C、个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”D、只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章20、关于初中三年的学习生活，下列说法正确的是（ ）A、是学习的黄金时期，我们的各方面将有较大的发展 B、老师才是我们初中学习生活的管理者C、父母的关心将决定初中的成绩 D、按老师给定的学习方法去做，每个人都会取得好成绩二、非选择题（共60分，其中历史与社会32分，思想品德28分）21、填空题（请在下划线上填写恰当的答案。每空格1分，共8分）（1）社区的分类多种多样，主要有_、自然社区和_。（2）功能社区是围绕人的_形成的区域，而行政区域是以_来确定的区域。（3）如果比例尺是一个分数，分母越大，比例尺越_（大或小）。（4）在同一幅地形图上，缓坡的等高线间距较_（密或疏）。（5）大多数社区都有一个共同点，就是它们总是和一定的_相关系。（6）在地球仪上，指示东西方向的是_线。22、读右图，回答相关问题。（其中第1小题6分，第2小题3分，共9分）（1）将字母填入相应的地貌类型的括号里：山峰（ ） 山谷（ ）峭壁（ ） 鞍部（ ）陡坡（ ） 缓坡（ ）（2）如果你要登上B处，请你在图中画出最佳的登山路线，并说出你选择这条路线的理由。23、读世界地图，完成相关题目。（共15分）（1）七大洲：（7分）A_，B_，C_，D_，E_，F _，G_。（2）大洲分界线：（3分）H_，I_，J_。（3）有一艘3万吨级货船从中国广州港驶往美国纽约港。试在图中画出其所走的恰当的海上航线，并依次列举途经的海域、海峡或运河。（5分）24、下面是刚刚升入初中一年级的五位同学谈话。（共6分）小明：听说我们学校要开展一个艺术节活动，还要计算各班团体总分呢？小强：有舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛等很多节目，我很擅长小品表演。这回我可要好好展示一下自己了。 小红：太好了，我的特长也可以发挥了。小杰：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢！小花：那怎么行，这是集体活动，我们大家都应该参加才是。请你结合所学知识，对上述这五位同学的言论发表一下自己的看法。（6分）25、阅读以下英子和她班级的故事回答相关问题。（共9分） 英子的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾，她自觉低人一等，不愿与人交往，更不愿意让人看到她走路的姿势。可是，有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事，英子犹豫了一会，然后慢慢地站了起来。在全班同学的注视下，英子一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知在谁的带动下，骤然响起掌声，那掌声热烈、长久从此以后同学们都主动与英子交往，在生活中时时处处关心、爱护英子；英子在与人交往时也不再那么犹豫。她和同学们一起玩游戏，共同探讨问题；积极为班集体献计献策，与部分同学建起了“读报角”，发起了“我为班级作贡献”活动（1）请用简洁的话语概括这是一个怎么样的班集体。（3分）（2）结合材料说说怎样建设一个良好的班集体体？（6分）26、 进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。（共13分）假如你是该班的一