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文档简介

名著阅读巩固练习3 一 直击中考 三 A 我们沿着小路散步到井房 房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻 莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下 一股清凉的水在我手上流过 她在我的另一只手上拼写 water 水 字 起先写得很慢 第二遍就写得快一些 我静静地站着 注意她手指的动作 突然间 我忧然大悟 有股神奇的感觉在我脑中激荡 我一下子理解了语言文字的奥秘了 知道了 水 这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西 B 我交出所抄的讲义去 他收下了 第二三天便还我 并且说 此后每一星期要送给他看一回 可惜我那时太不用功 有时也很任性 我拿下来打开看时 很吃了一惊 同时也感到一种不安和感激 原来我的讲义已经从头到末 都用红笔添改过了 不但增加了许多脱漏的地方 连文法的错误 也都一一订正 这样一直继续到教完了他所担任的功课 骨学 血管学 神经学 1 按要求填空 2分 选段 A 出自名著 作者是选段 B 出自散文集 他 指的是 假如给我三天光明 海伦 凯勒 朝花夕拾 藤野先生 2 结合原著说说 A 中的 她 与 B 中的 他 为什么让作者如此敬佩 爱戴 4分 因为莎莉文老师在 我 还是个孩子时就来到 我 家 给 我 打开了外部世界 给我耐心温柔的教育 莎莉文老师温和友好 坚定顽强 又富有同情心 以伟大的母爱给海伦 凯勒温暖 引导她自强不息 令作者敬佩 而藤野先生正直热诚 治学严谨 没有狭隘的民族偏见 不歧视 我 这个弱国学生 也令作者敬佩 3 结合文段或原著其他内容 比较两部名著在叙事艺术上的相同点 4分 参考示例一 两篇散文都采用第一人称的叙述方式 叙述穿插了个人体验 叙述语言平实 富有艺术感染力 例如 海伦在老师引导下体会到水是种清凉而奇妙的东西 舍迅学习不太用功而任性 但打开讲义却感到不安和感激 参考示例二 两部名著都采用了情真意切的表达方式和生动细腻的心理活动描写 例如 假如给我三天光明 突然间 我恍然大悟 有股神奇的感觉在我脑中激荡 我一下子理解了语言文字的奥秘了 看似平淡的叙述语言是为了表明海伦对莎莉文老师的崇敬与感激 藤野先生 文中充满着作者对藤野先生的尊敬 爱戴和怀念 但是没有溢美之辞 往往在那三言两语的叙说中 让你感受到出自作者内心深处的真挚情感 例如 我交出所抄的讲义去 他收下了 第二三天便还我 并且说 此后每一星期要送给他看一回 这是看似很平淡的叙述语言 但其中却反映出藤野先生对作者的热情与关怀 更是为了表明他对藤野先生的崇敬与感激 7 范爱农 中写了鲁迅的两次摇头 各是因为什么 第一次是因为关吏从范爱农一行人的行李中翻出绣花鞋 有损国体 第二次是因为让座 雍容揖让 分出尊卑 显得封建 8 范爱农 中 那一天你专门反对我 而且故意似的 究竟是什么缘故呢 中 那一天 发生了什么事 请简述事情的经过 范爱农的老师被害 同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府 写文章悼念 但是范爱农反对 我们 认为他冷漠 懦弱 直击中考 四 甲 坐了好久 他心中腻烦了 既不敢出去 又没事可作 他觉得天气仿佛成心跟他过不去 不 他不能服软 他拉车不止一天了 夏天这也不是头一遭 他不能就这么白白的 泡 一天 想出去 可是腿真懒得动 身上非常的软 好像洗澡没洗痛快那样 汗虽出了不少 而心里还不畅快 又坐了会儿 他再也坐不住了 反正坐着也是出汗 不如爽性出去试试 一出来 才晓得自己的错误 天上那层灰气已散 不甚憋闷了 可是阳光也更厉害了许多 没人敢抬头看太阳在哪里 只觉得到处都闪眼 空中 屋顶上 墙壁上 地上 都白亮亮的 白里透着点红 由上至下整个的像一面极大的火镜 每一条光都像火镜的焦点 晒得东西要发火 在这个白光里 每一个颜色都刺目 每一个声响都难听 乙 他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪 手指习惯地抓住了把柄 他慢慢掏出了手枪 谁想到你会有今天 枪口轻蔑地直视着他的眼睛 他把手枪放到膝上 恶狠狠地骂了起来 这算什么英雄 纯粹是冒牌货 老弟 任何一个笨蛋 随便什么时候 都会对自己开一枪 这样摆脱困境 是最怯懦 最省事的办法 生活不下去 就一死了之 对懦夫来说 也不需要更好的出路 你试过去战胜这种生活吗 你尽一切努力冲破这铁环了吗 你忘了在诺沃格勒一沃伦斯基附近 是怎样一天发起十七次冲锋 终于排除万难 攻克了那座城市吗 把枪藏起来吧 永远也不要对任何人提起这件事 就是到了生活已经无法忍受的时候 也要善于生活下去 要竭尽全力 使生命变得有益于人民 他站起来 朝大道走去 一个过路的山里人赶着四轮马车 顺路把他拉进城里 进城后 他在一个十字路口买了一份当地的报纸 报上登着本市党组织在杰米扬 别德内依俱乐部开会的通知 他回到住处的时候 已经是深夜了 他在积极分子会议上讲了话 自己也没有想到 这竟是他最后一次在大会上讲话 1 在名著描写的内容中 两个人物都遭遇了很多挫折 但他们的人生结局却完全不同 请结合原著分析其中的原因 4分 甲 段中的人物命运悲惨 被磨灭了奋斗的意志 自甘堕落 乙 段中的人物不屈服于命运 不断地抗社会 反抗命运 最终实现了自我的价值 造成他们不同命运的原因 社会原因 祥子生活在黑暗的旧社会 那是人吃人的社会 保尔却处在革命战争年代 那是激情燃烧的岁月 正是因为社会环境的不同 导致了他们的人生结局也完全不同 个人原因 祥子虽然老实 健壮 坚韧 自尊好强 吃苦耐劳 但他所有的反抗都归于失败 颓唐消沉看不到希望 所以在经历三起三落后自暴自弃 最终成为走兽 而保尔顽强 执着 不为命运所屈服 具有坚定的共产主义信念和钢铁般的意志 有一群人敢于站起来反抗指引保尔前进 帮助保尔摆脱困境 保尔参加革命 并最终成长为具有钢铁般意志和高贵品质的共产主义战士 2 比较两个文段 结合文段或原著内容体会两部名著的语言艺术特点 进行点评 4分 至少两个方面 甲 乙 两段的心理描写都比较出色 甲 段中的 既不敢出去 又没事可作 他觉得天气仿佛成心跟他过不去

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