2015年高三语文暑期检测试题与答案.doc

2015年暑期高三语文检测试卷与答案 2015.8学校_班级_姓名_学号_-密-封-线-密-封-线-一、语文基础（12分，每小题2分）1下列各组词语中，字形、字音完全正确的一项是（ ）A义气风发 五彩斑斓 忸怩不安（ni ） 殒身不恤( yn)B不容置疑 短小精捍 叱咤风云（ch ） 放浪形骸（ hi ）C不假思索 白头偕老义愤填膺（yn） 图穷匕见（ b ）D偃苗助长 浅尝辄止豁然开朗（hu） 蓊蓊郁郁（ wn）2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家_。随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的_ 必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。这里的视野开阔舒展，湖光山色 ，具有极高的人文与自然景观价值。A透露 运用 辉映 B披露 应用 掩映C披露 运用 掩映 D透露 应用 辉映 3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A食品质量安全和老百姓的生活息息相关，有关部门应做好监督工作。B参加选秀节目被许多年轻人当作走进娱乐圈演艺界的终南捷径。C马克思与恩格斯第一次相遇，就对他刮目相看，从此开始了二人长达四十年的交往。D面对生活的不公和世人的不理解，他心怀坦荡，安之若素，从不抱怨叫屈。4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）A北京市绿化造林部门规划在潮白河、永定河、北运河、泃河、拒马河等五大干流河道及其主要支流河道两岸，建成林水相依的大森林景区。B为了更好地调动全体员工的工作积极性，公司管理层一定要做好考核员工的业绩，对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。C学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此，他平时在这方面花了不少时间，做了很多努力。D一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。5将下列语句依次填入横线处，衔接最恰当的一组是 ，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。 ，或者不妨说它说明了人们的赞同 。谁戴桂冠谁就招打，这是一条规律，咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。崇敬总是有它的对立面的有利害矛盾产生的强烈冲突崇拜正好表现了人们的心悦诚服仇恨与辱骂正好表现人们的反对后人视反对者的叫骂为一种赞美之辞反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞A B C D6下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）A荆轲刺秦王-司马迁- 西汉B兰亭集序- 王羲之 - 东晋C游褒禅山记-王安石- 北宋D赤壁赋- 苏轼 - 北宋二、文言文阅读 （38分）（一）阅读烛之武退秦师，完成下面各题。（8分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。7下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A晋军函陵 军：驻军B焉用亡郑以陪邻陪：增加C且君尝为晋君赐矣 赐：赏赐 D又欲肆其西封肆：延伸、扩张8下列句中加点“之”与例句的“之”字意义和用法相同的一项是（） 例：微夫人之力不及此A臣之壮也，犹不如人B阙秦以利晋，唯君图之C夫晋，何厌之有D今急而求子，是寡人之过也9.下列句子在文中的意思，理解正确的一项是（ ）A.臣之壮也，犹不如人下臣虽强壮，但是不如别人。B.焉用亡郑以陪邻为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？C.且君尝为晋君赐矣况且您曾经得到过晋君的赏赐啊！D.因人之力而敝之，不仁依靠别人的力量而保护自己，不仁义。10对文意的解说不正确的一项是（）A晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。B烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。C秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑国之围，而且派将军帮助郑国守城。D晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。（二）阅读赤壁赋（节选），完成14题。12分苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”11解释下列语句中加点词的意思。（4分） 苏子愀然 愀然： 山川相缪 缪： 酾酒临江 酾酒： 吾与子之所共适 适： 12对下面语句中加点字的意义和用法，理解正确的一项是（ ）（2分）苏子愀然 此非孟德之困于周郎者乎？何为其然也 月出于东山之上A. 相同，不同 B相同，也相同C. 不同，相同 D. 不同，也不同13把下面句子中画线的部分翻译成现代汉语。（2分）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 译文： 14本文谈到三国时的曹操，“客”认为他是怎样一个人，“客”由曹操生发出的感悟又是什么？ 4分答：（三）课外文言文练习 （18分）阅读下面一段文言文，完成下面各题。延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马于野。述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主，举动访焉。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。倾之，延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。”德明曰：“叛而复往，得无取死乎!”延徽曰：“彼自吾来，如丧手目；今往诣之，彼手目复完，安肯害我!”既省母，遂复入契丹。契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往?”延徽曰：“思母，欲告归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。及称帝，以延徽为相，累迁至中书令。 晋王遣使至契丹，延徽寓书于晋王，叙所以北去之意，且曰：“非不恋英主，非不思故乡，所以不留，正惧王缄之谗耳。”因以老母为托，且曰：“延徽在此，契丹必不南牧。”故终同光之世，契丹不深入为寇，延徽之力也。 (资治通鉴后梁记)15.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.颇知属文 属文写文章B.思母，欲告归 告归告假回家C.累迁至中书令 累迁多次升迁D.延徽寓书于晋王 寓书家信16.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是A.遂以为谋主，举动访焉 B.筑城郭，立市里C.使各有配偶，垦艺荒田 D.非不恋英主，非不思故乡17.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A.延徽有助焉 于乱石中择其一二扣之，硿硿焉B.止于乡人王德明家 会于西河外渑池C.彼手目复完，安肯害我 燕雀安知鸿鹄之志哉D.所以不留，正惧王缄之谗耳 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也18.下列各个句子在文中的意思，正确的一项是A.宜礼而用之应该以礼相待并任用他B.各安生业各自有安全感谋出新职业C.延徽不自安延徽(也)不大安心D.北去之意逃跑的想法19.以下句子编为四组，全都表现“契丹与中原相安无事”原因的一组是遂以为谋主，举动访焉由是汉人各安生业，逃亡者益少掌书记王缄疾之，延徽不自安延徽寓书于晋王，叙所以北去之意延徽在此，契丹必不南牧A. B. C. D.20.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是A.韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵，结果由于没当面行大礼而被扣留发配去放马。B.述律后的知人和契丹主的善任，使韩延徽在契丹国逐渐被重用，并发挥作用。C.韩延徽本是带兵出使，却留在契丹，后虽逃回，却又因怕人妒嫉重返契丹，二三其德贪生辱节。D.韩延徽大行不顾细谨，失小节而成大德，在复杂的形势下，灵活地处理了民族间的关系。三、21名句默写10分.（每空0.5分）（1）.送子涉琪，至于顿丘。 ， 。（2）.是日也，天朗气清，惠风和畅。 ， 。（3）.群贤毕至，少长咸集。此地有 ， ，又有 ， ，引以为流觞曲水，列坐其次。（兰亭集序）（4） 苏子与客泛舟游于赤壁之下。 ， 。举酒属客， ，歌窈窕之章。（赤壁赋）（5）月出于东山之上， 。（赤壁赋）（6）.其声呜呜然， ， ， ， 。（7）然力足以至焉，于人为可讥， ； ， ， ？四、断句 5分 22、昔者有馈鱼于郑相者郑相不受或谓郑相曰子嗜鱼何故不受对曰吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的小说，回答下面各题。阑尾我的父亲以前是一名外科医生，他体格强壮，说起话来声音洪亮，经常在手术台前一站就是十多个小时，就是这样，他下了手术台以后脸上仍然没有丝毫倦意，走回家时脚步咚咚咚咚，响亮而有力。我父亲有两个儿子，相差两岁，一个是我哥哥，另一个就是我。在我八岁的时候，有一天，精力充沛的外科医生在连年累月的繁忙里，偶尔得到了一个休息之日，就带着两个儿子走了五里路，去海边玩了近三个小时。回来时他肩膀上骑着一个，怀里还抱着一个，又走了五里路。吃过晚饭以后天就黑了，他就和自己的妻子，还有两个孩子，坐在屋门前的一棵梧桐树下，那时候月光照射过来，把树叶斑斑驳驳地投在我们身上，还有凉风，凉风在习习吹来。外科医生躺在一张临时搭出来的竹床上，告诉我们说每个人肚子里都有一条阑尾，他每天最少也要割掉二十条。阑尾其实一点用都没有，可是这阑尾要是发炎了，肚子就会越来越疼，如果阑尾穿孔，引起腹膜炎，就会要人的命。我吸了一口冷气，父亲看到了我的害怕，伸手过来拍了一下我的脑袋，说：“其实割阑尾是小手术，只要它不穿孔就没有危险有一个英国的外科医生”他说那个英国的外科医生有一天来到了一个小岛，这个小岛上没有一家医院，也没有一个医生，可是他的阑尾发炎了，再不动手术就会穿孔了。他只好让两个当地人抬着一面大镜子，他就对着镜子里的自己，给自己动手术。这个了不起的故事让我们听得目瞪口呆，我们激动地望着自己的父亲，问他是不是也能自己给自己动手术，像那个英国医生一样。我们的父亲说：“这要看是在什么情况下，如果我也在那个小岛上，阑尾也发炎了，为了救自己的命，我就会给自己动手术。”父亲的回答使我们热血沸腾，我们一向认为自己的父亲是最强壮的，最了不起的，他的回答进一步巩固了我们的这个认为，同时也使我们有足够的自信去向别的孩子吹嘘：“我们的父亲自己给自己动手术”我哥哥指着我，补充道：“我们两个人抬一面大镜子”就这样过了两个多月，我们父亲的阑尾突然发炎了。他像一只虾那样弯着身体，龇牙咧嘴地让我们去医院找医生来。一想到父亲的阑尾正在发炎，我心里突突地跳，心想父亲的阑尾总算是发炎了。我们的父亲可以自己给自己动手术了，我和我哥哥就可以抬着一面大镜子了。走到胡同口，我哥哥站住脚，对我说：“你想不想让爸爸自己给自己动手术？”我说：“我太想了。”我哥哥说：“所以不能找医生，我们到手术室去偷一个手术包出来。大镜子，家里就有”我高兴地叫了起来：“这样就能让爸爸自己给自己动手术啦。”于是，我哥哥去爸爸的医院偷出了一个手术包，然后我们回到了家里，打开手术包，把我们母亲每天都要照上一会儿的大镜子抬了过来，兴奋地对父亲说：“爸爸，你快一点。你快自己给自己动手术。”父亲向我们瞪圆了眼睛，骂了一声“畜生”，一巴掌打在我哥哥的脸上。后来，我们的父亲哭了，他流着眼泪，断断续续地对我们说：“好儿子，快去快去叫妈妈，叫妈妈来”我们希望父亲像个英雄那样给自己动手术，可他却哭了。哥哥和我看了一会儿父亲，然后就跑出门去这一次我们没有自作主张，我们把母亲叫回了家。我们的父亲被送进手术室时，阑尾已经穿孔了，他的肚子里全是脓水，得了腹膜炎，在医院的病床上躺了一个多月，又在家里休养了一个月，才重新成为了医生。可是他再也做不成外科医生了，因为他失去了过去的强壮，只能做一个内科医生了。他每天坐在桌子旁，不急不慢地和病人说着话，开一些天天都开的处方，下班的时候，手里拿一块酒精棉球，边擦着手边慢吞吞地走着回家。到了晚上睡觉的时候，我们经常听到他埋怨我们的母亲：“说起来你给我生了两个儿子，其实你是生了两条阑尾，平日里一点用都没有，到了紧要关头害得我差点丢了命。” （取材于余华的同名小说，有删改）23下面对小说内容的理解和鉴赏，不正确的两项是（4分）A.小说的核心事件，一个是英国外科医生救了自己一命，另一个是两个孩子延误父亲的病情差点送了父亲的命。B.第段从不同角度表现父亲体格的强壮，与下文父亲生病之后虚弱的状态形成鲜明对比，使人生出很多感慨。C.第段描写月光朗朗、凉风习习，一家四口人围坐在梧桐树下聊天，画面平静优美，家庭氛围和谐亲密。学校_班级_姓名_学号_-密-封-线-密-封-线-D.父亲经常埋怨孩子们的母亲给自己生了两条阑尾，这分明是在调侃和打趣，体现了父亲对两个儿子深深的爱。E.这篇小说语言朴素，生动形象，给人以身临其境之感，整篇小说前后勾连，环环相扣，一气呵成，耐人寻味。24.简要分析下列加点词语在文中的含义和作用。（4分）一想到父亲的阑尾正在发炎，我心里突突地跳，心想父亲的阑尾总算是发炎了。 可是他再也做不成外科医生了，因为他失去了过去的强壮，只能做一个内科医生了。 25.作者对父亲这个人物是什么态度？请结合小说内容简要分析。（7分） 26.如何评价两个儿子让父亲“自己给自己做阑尾手术”这件事？请结合小说内容和生活体验谈谈自己的看法。（不少于200字）（10分） 六、小作文：10分埃蒙斯：胜也迷人，败也动人8月17日，美国选手、射击运动员埃蒙斯，在男子50米步枪3x40决赛中，在前9枪领先第二名33环的情况下，最后枪打出了让人瞠目结舌的44环，冠军又一次被中国运动员获得。一个人两次踏进了同一条错误的河流!四年前在雅典，他距离冠军只差72环，却因最后一枪脱靶，把子弹射到人家的靶上而将金牌拱手让给了中国对手。在北京，他只需要个自己闭着眼都能打出来的67环就能一雪前耻，却莫名其妙地只打了44环；，再次让中国人夺了冠。但埃蒙斯失利后，依然大度地拥抱其他选手。当大家都对此表示遗憾时，埃蒙斯很快就看开并表示，他会出现在2012年的伦敦赛场上。埃蒙斯的妻子、射落本届奥运会“首金”的捷克女神枪手卡特琳娜，温柔地捧起丈夫的脸，像关爱孩子一样，用深情的注视、轻轻的呢喃来安慰他。温暖，亲切，呵护，真是“史上最美的妻子”。这是北京奥运会的另种美丽. 读了以上材料，你有什么启示和感悟，并结合生活实际谈谈自己的看法。不少于200字。观点：分析： 200大成学校2012年暑期高三语文检测试卷答题纸 姓名： 学号 一、 语文基础（12分，每小题2分）学校_班级_姓名_学号_-密-封-线-密-封-线-1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、文言文阅读 （38分）（一） （8分） 7、 8、 9、 10、 （二）、（12分）11、（4分） 愀然： 缪： 酾酒： 适： 12（ ） （2分）13（2分）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 译文： 14（4分） 答：（三）（18分）15、 16、 17、 18、 19、 20、 三、21、名句默写10分.（每空0.5分）（1 ， 。（2） ， 。（3）此地有 ， ，又有 ， ，引以为流觞曲水，列坐其次.（4） ， 。举酒属客， ，歌窈窕之章。（5）月出于东山之上， 。（赤壁赋）（6） ， ， ， 。（7） ； ， ， ？四、断句 5分 22、昔者有馈鱼于郑相者郑相不受或谓郑相曰子嗜鱼何故不受对曰吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼五、本大题共4小题，共25分。23 （ ） （ ）24.简要分析下列加点词语在文中的含义和作用。（4分）(1) (2) 25.作者对父亲这个人物是什么态度？请结合小说内容简要分析。（7分） 26.如何评价两个儿子让父亲“自己给自己做阑尾手术”这件事？请结合小说内容和生活体验谈谈自己的看法。（不少于200字）（10分） 2002015年暑期高三语文检测试卷答案 2015.8学校_班级_姓名_学号_-密-封-线-密-封-线-第卷 （共24分）一、（12分，每小题2分）1下列各组词语中，字形、字音完全正确的一项是（ ）A义气风发 五彩斑斓 忸怩不安（ni ） 殒身不恤( yn)B不容置疑 短小精捍 叱咤风云（ch ） 放浪形骸（ hi ）C不假思索 白头偕老义愤填膺（yn） 图穷匕见（ b ）D偃苗助长 浅尝辄止豁然开朗（hu） 蓊蓊郁郁（ wn）1C （ A项 意气风发 忸怩不安（n）； B项短小精悍 叱咤风云（zh）； D项揠苗助长 蓊蓊（wn）郁郁。）2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家_。随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的_ 必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。这里的视野开阔舒展，湖光山色 ，具有极高的人文与自然景观价值。A透露 运用 辉映 B披露 应用 掩映C披露 运用 掩映 D透露 应用 辉映 2D(透露：故意泄漏或使其显露。披露：发表、公布。应用：使用。运用：根据事物的特性加以利用。掩映：是动词，彼此遮掩而互相衬托。辉映：照耀，映射。)3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A食品质量安全和老百姓的生活息息相关，有关部门应做好监督工作。B参加选秀节目被许多年轻人当作走进娱乐圈演艺界的终南捷径。C马克思与恩格斯第一次相遇，就对他刮目相看，从此开始了二人长达四十年的交往。D面对生活的不公和世人的不理解，他心怀坦荡，安之若素，从不抱怨叫屈。4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）A北京市绿化造林部门规划在潮白河、永定河、北运河、泃河、拒马河等五大干流河道及其主要支流河道两岸，建成林水相依的大森林景区。B为了更好地调动全体员工的工作积极性，公司管理层一定要做好考核员工的业绩，对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。C学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此，他平时在这方面花了不少时间，做了很多努力。D一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。3A（B项，成分残缺。 C项，表意不明。 D项，句式杂糅）5将下列语句依次填入横线处，衔接最恰当的一组是 ，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。 ，或者不妨说它说明了人们的赞同 。谁戴桂冠谁就招打，这是一条规律，咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。崇敬总是有它的对立面的有利害矛盾产生的强烈冲突崇拜正好表现了人们的心悦诚服仇恨与辱骂正好表现人们的反对后人视反对者的叫骂为一种赞美之辞反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞A B C D5D6下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）A荆轲刺秦王-司马迁- 西汉B兰亭集序- 王羲之 - 东晋C游褒禅山记-王安石- 北宋D赤壁赋- 苏轼 - 北宋6、A二、文言文阅读 （38分）（一）阅读烛之武退秦师，完成下面各题。（8分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。7下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A晋军函陵 军：驻军B焉用亡郑以陪邻陪：增加C且君尝为晋君赐矣 赐：赏赐 D又欲肆其西封肆：延伸、扩张8下列句中加点“之”与例句的“之”字意义和用法相同的一项是（） 例：微夫人之力不及此A臣之壮也，犹不如人B阙秦以利晋，唯君图之C夫晋，何厌之有D今急而求子，是寡人之过也9.下列句子在文中的意思，理解正确的一项是（ ）A.臣之壮也，犹不如人下臣虽强壮，但是不如别人。B.焉用亡郑以陪邻为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？C.且君尝为晋君赐矣况且您曾经得到过晋君的赏赐啊！D.因人之力而敝之，不仁依靠别人的力量而保护自己，不仁义。10对文意的解说不正确的一项是（）A晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。B烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。C秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑国之围，而且派将军帮助郑国守城。D晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。7C（应为“恩惠”）8D（例句与D都作助词“的”解；A项为取消句子的独立性；B项为代词，指“阙秦以利晋”这件事；C项为宾语前置的标志）9、B10、B（主要是郑国之亡对他本人也没有好处）（二）阅读赤壁赋（节选），完成14题。12分苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”11解释下列语句中加点词的意思。（4分） 苏子愀然 愀然： 山川相缪 缪： 酾酒临江 酾酒： 吾与子之所共适 适： 参考答案：忧愁的样子 缭、盘绕 斟酒 享有12对下面语句中加点字的意义和用法，理解正确的一项是（ ）（2分）苏子愀然 此非孟德之困于周郎者乎？何为其然也 月出于东山之上A. 相同，不同 B相同，也相同C. 不同，相同 D. 不同，也不同答 案：D13把下面句子中画线的部分翻译成现代汉语。（2分）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 译文： 答 案：万物都有各自的归属，假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。14本文谈