Unit3第二课时学案.doc

PEP小学英语三年级下册学案Unit 3 How many课型：新授课课时：第2课时学案序号：11时间：2012年12月8日【学习内容】本单元词汇 、Section A【学习目标】1、 深化第一课时词汇、句型2、 学习Section A内容，掌握重点词组和句型的用法【重点难点】文章结构分析、语言点的理解和运用【学习过程】一、复习旧识第一课时单词、句型听写。二、 新知讲授Step 1：New words in the Word Bank1、right 正确的【同义词】true 【反义词】wrong; false【拓展】right 右边 【反义词】left 左边【短语】turn left 向左转 turn right 向右转 on the left 在左边 on the right 在右边e.g. 1）正确的方法是每天喝八杯水。The right way is drink 8 glasses of water every day.2）这样做是正确的。 Do this is right.3）我们应该放弃错误的答案。 We should give up the wrong/false answer.4）你会在左边找到学校。 You can find the school on the left.2、night 夜晚【复习】Good morning/afternoon/evening/night. 早上/下午晚上好/晚安Step 2：Language Points in the TextTopic1、How many boys and girls can you see？_2、I can see. _ 【详解】How many xx can you see？ 你可以看到多少xx？xx指任何物品或人。3、How many crayons do you have？_【注意】当主语时单三形式时，do要变成does,后面的动词要还回原形，在答句时，have变成has,后面的动词依然要还回原形。e.g. 1）在他的书包里有多少书？ How many books does he have in his bag？2）他有15本书。 He has fifteen books.4、Lets draw a picture. _【复习】lets=let us 让我们Lets talk1、I have a new kite. _2、Oh, its beautiful！=its nice. _3、The black one is a bird. _【复习】new：新的 【反义词】old 旧的Lets play1、Line up. _ 2、Count from 1 to 15. _【详解】count：数数【词组】count from. to. 从.数到.Let s sing1、Once I caught a fish alive. _2、Then I let it go again. _3、Why did you let it go？_4、Cause it bit my finger so. _5、Which finger did it bite？_6、This little finger on the right. _【详解】1、once 曾经；一次 2、then 然后3、why 为什么 4、cause 原因 5、bit 咬6、which 哪一个 7、did 动词do的过去式8、bite 咬 9、on the right 在右边【反义词】on the left 在左边【课后练习】Step 3：Translation1、在铅笔盒里你可以看到多少铅笔？_2、我可以看到12枝。_3、我每周吃一次蛋糕。_4、你为什么喜欢老虎？_5、你喜欢哪支铅笔？_6、排队，从1数到20。_Step 4：Choice1、 We _ play with our friend, Because today is rainy day.（雨天）A. cant B. does C. is2、I drink the coffee _ a weekA. one B. zero C. once3、_season （季节）do you like best？ I like spring（春季） best.A. What B. Where C. Which4、Some _are flying around the trash. Its so dirty.A. fl