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园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 微专题一课本文言文再回归温馨寄语考前要回归课本,老师反复叮咛。对于语文来说,回归课本的最大收获,莫过于文言文了。高考文言文阅读不少内容可以在课本中找到它们真正的“老家”,实乃“熟悉的陌生人”。回归课本,除加强复习要求背诵的文言文外,要重点突出下列课文:阿房宫赋赤壁赋师说项脊轩志与妻书劝学孔孟两章过秦论谏太宗十思疏陈情表鸿门宴逍遥游等。对于上述文言文再复习,重点要放在实词上,尤其是一些次常用实词。当做文言文试题有困难时,你所学的课本将是你有力的支持者。回归训练(一)一、看一看,你能否“忆”起它们(写出它们的意思)1拔过蒙拔擢(陈情表)提拔项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞(鸿门宴)抽出2比比去,以手阖门(项脊轩志)等到行比一乡,德合一君(逍遥游)合,顺应3独沛公则置车骑,脱身独骑(鸿门宴)单独4抚先妣抚之甚厚(项脊轩志)对待汝其善抚之,使之肖我(与妻书)抚育,抚养5更洗盏更酌(赤壁赋)重新6忽其可忽乎(谏太宗十思疏)轻视7加且举世而誉之而不加劝(逍遥游)更加樊哙覆其盾于地,加彘肩上(鸿门宴)加上,放上8简简能而任之(谏太宗十思疏)选拔9景承天景命(谏太宗十思疏)大赢粮而景从(过秦论)通“影”,像影子一样10可不可!直不百步耳(寡人之于国也)可以,能够11每每谓予曰(项脊轩志)常常每移案(项脊轩志)每次12匹众人匹之(逍遥游)比13齐而气候不齐(阿房宫赋)一样14斯逝者如斯(赤壁赋)这,这样斯天下之民至焉(寡人之于国也)则,那么15岁非我也,岁也(寡人之于国也)年成16特诏书特下(陈情表)特别二、写一写,你能否“译”出它们(翻译下列句子)1秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。答案秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹,却使后代人为它哀叹;如果后代人哀叹它而不引以为鉴,那么又要让更后的人来哀叹他们了。翻译要点“不暇”译为“来不及”。句中四个“后人”要弄清各指哪个时代的人。2庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。答案庭院中有一株枇杷树,是我妻子去世那年亲手种植的,现在已经像伞盖一样高高耸立了。翻译要点“手”名词作状语,译为“亲手”。3盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。答案如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止。翻译要点关键在后半句的翻译,除把“曾”译出外,一定要译出“以一瞬”的意思。4吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。答案我很爱你,就是因为爱你这一个念头,让我勇敢地走向死地。翻译要点“至”“念”“就”三个词的译法。5野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。答案山野中的雾气,空中的尘埃,都是各种生物用气息相吹拂的结果。翻译要点“野马”是喻体,须译出本体。句末“也”表示判断。6盖人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四,而顺逆两境又常相间以迭乘。答案人生的历程,大概逆境占十分之六七,顺境也占十分之三四。顺、逆两境又常常互相间隔、不断轮换。翻译要点数词“十六七”“十三四”的译法,“迭乘”译为“不断轮换”。7危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?答案(盲人)摇晃着要倒下,(辅助者)不去搀扶;将要跌倒了,(辅助者)不去搀扶,还要那辅助的人干什么呢?翻译要点关键词句是“则将焉用彼相矣”。回归训练(二)一、看一看,你能否“忆”起它们(写出它们的意思)1危正襟危坐(赤壁赋)端正地不念居安思危,戒奢以俭(谏太宗十思疏)危险,危急2惟伏惟圣朝以孝治天下(陈情表)想可畏惟人(谏太宗十思疏)只有3向沛公北向坐,张良西向侍(鸿门宴)方向4凶夙遭闵凶(陈情表)不幸河内凶(寡人之于国也)收成不好,荒年5婴而刘夙婴疾病(陈情表)缠绕6用无如寡人之用心者(寡人之于国也)使用,运用7御而御六气之辩(逍遥游)驾御,把握8遇目遇之而成色(赤壁赋)看到9止交戟之卫士欲止不内(鸿门宴)禁止,阻止10置顾视无可置者(项脊轩志)放沛公则置车骑(鸿门宴)留下,放置11见慈父见背(陈情表)我,偏指一方12乘沛公之参乘樊哙者也(鸿门宴)车辆,借指卫士13望日夜望将军至,岂敢反乎(鸿门宴)盼望,期望14虽虽董之以严刑(谏太宗十思疏)虽然15物善假于物也(劝学)外物,外部客观条件得志,则纵情以傲物(谏太宗十思疏)他人二、写一写,你能否“译”出它们(翻译下列句子)1故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。答案所以木材经墨线比量过就变直了,刀剑在磨刀石上磨后就锋利,君子广泛地学习并且每天对照反省自己,就会理智而又清醒,思维敏捷而且行为不会有过失了。翻译要点关键词“金”“就”“博学”“知”要译出,“日”活用为状语也要译出。2有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。答案有席卷天下,征服九州,横扫四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。翻译要点“席卷”“包举”“囊括”都有“并吞”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都是“天下”的意思。3胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。答案胡人(再也)不敢到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。翻译要点“怨”是“仇恨”。两个分句对称翻译即可。4良将劲弩,而守要害之处,信臣精卒,陈利兵而谁何。答案好的将领手执强弩,守卫着要害之地,可靠的官员、精锐的士兵,拿着锋利的兵器,盘问着过往行人。翻译要点“陈”译为“执着、拿着”。“兵”译为“兵器”。“谁何”译为“盘问行人”。5彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。答案那些教小孩子的(启蒙)老师,教给他书,(帮助他)学习其中的句读,不是我所说的能传授那些道理解答那些疑难问题的人。翻译要点“非者”,否定判断句。6巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪
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