登高(高用)PPT课件.ppt

杜甫 登高 1 字子美 自号少陵野老 曾任检校工部员外郎 世称杜工部 有 杜工部集 杜甫是一位伟大的现实主义诗人 人称 诗圣 其诗直接反映了唐朝 安史之乱 时期的社会现实 显示了唐代由盛转衰的历史过程 人称 诗史 以古诗 律诗见长 风格多样 而以沉郁为主 杜甫及杜诗 2 学习目标 1 感受诗人深沉的苦痛与忧思 2 从意象与意境的角度赏析本诗情景交融的艺术特点 3 写作背景 这首诗是杜甫大历二年 767年 杜甫55岁 秋在夔州所作 夔州位于长江之滨 瞿塘峡口 以水急 风大 多猿著称 当时 安史之乱已经结束四年了 但地方军阀们又乘隙而起 相互争夺地盘 造成社会动乱 民不聊生 在这种形势下 诗人只得继续 飘泊西南天地间 他的郁闷是多种因素造成的 这里有时代的苦难 也有家道的艰辛 个人多病和壮志未酬 再加上好友李白 高适 严武的相继辞世 为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷 他抱病登台 但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀 知人论世 4 登高风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 5 鉴赏 要敢于展开想象 用自己的想象去填充诗给我们留下的空白 首联 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 这首诗首联共写了六种景物 风 天 猿 渚 沙 鸟 分别用 急 高 啸哀 清 白 飞回 来描写 十四字写六种景 极为凝练 风急 使人感到非常冷 既有身体的 又有心灵的 但更主要是心灵的 天高 显得天底下的人很渺小 很孤单 猿哀 使人听到它的叫声非常悲凉 鸟飞回 可以是一只找不到食物的鸟 因为是深秋了 食物很少了 也可以是一只找不到家的鸟 它在到处盘旋 寻找自己的巢 还可以是一只跟鸟群失散的鸟 总之 这不是一只欢乐的鸟呢 是一只孤独痛苦的鸟 哀婉孤独 6 整体把握 首联 颔联写了哪些意象 这些意象有什么特点 创设了怎样的意境 作者登高望远产生了什么感情 急风 高天 哀猿 清渚 白沙 飞鸟 落木 长江 旷远 悲凉 萧瑟 雄浑阔大 创设了旷远悲怆 雄浑阔大的意境 通过急风 高天 哀猿 清渚 白沙 飞鸟 落木 长江等意象描绘出了一副猿鸣悲哀 飞鸟回旋 树木凋零 长江流逝的大江边萧索的秋景图 作者通过描绘大江边萧索的秋景 寄寓了作者的羁旅愁思和衰病孤苦的无限悲凉之意 自然之秋 7 颔联 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 颌联只写了两种景物落木 长江 还是要联系杜甫的此时此境来联想 落木 指什么 它给人什么感觉 由落叶 想到了树 由树及人 杜甫看到落叶飘零 肯定想自己像树一样 已是晚年 已经老了 人已经到了生命晚秋 生命是短暂的 萧萧 让人感到的是一种凄凉 倏忽就是百年 杜甫生于712年 卒于770年 活了58岁 写这首诗时是767年 55岁 也就是去世前三年写的 如果说 落木萧萧 是有生命短暂之感的话 那么 不尽长江滚滚来 呢 应该是时间的无穷 是历史长河的永不停息的感觉 面对滚滚不尽的历史长河 杜甫感到有些无可奈何 感到了生命的渺小和时光的飞逝 愁思 恰似一江春水向东流 滚滚不绝 沉郁高昂 8 颈联 万里悲秋常作客 百年多病独登台 作客 指什么 百年又是指什么 作客 和 做客 不同 这里的 作客 是客居他乡的意思 杜甫这里是漂泊 流浪他乡的意思 百年 就是老年 此时的他已经满身疾病 有肺病 疟疾 风痹 而且已经 右臂偏枯耳半聋 悲秋已到 作客他乡 心忧家国 身已晚年 多病缠身 孤身一人 重阳登高 一位穷愁潦倒 衣衫褴褛 蓬头垢面的老人步履蹒跚 跌跌撞撞登上高台 这是一种什么样的愁苦 似山一样压在心头 他抬头望望远方 可是老眼昏花 前方一片模糊 悲愁沉痛人生之秋 9 赏析尾联 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢 是国难 是连年的战乱 由于艰难痛苦和仇恨 使我两鬓斑白了 苦 是什么意思 苦 就是 极 在国势艰难的时候 极度痛恨 我已经老了 以致两鬓斑白了 这样更表现出杜甫的忧国忧民 杜甫想为国家出力 平定战乱 但是由于年老多病而不能为国家出力了 心有余而力不足 艰难 也不仅仅指国家艰难 更主要的还有个人艰难 也就是晚年了 而且浑身是病 他估计自己恐怕也活不多久了 所以此时的杜甫老人想的更多的应该是自己艰难的不容易的一生 颠沛流离 坎坎坷坷 几乎一直伴随着杜甫老人的一生 这里既有国家的艰难 又有个人的苦难 二者都有 他既忧国 忧民 又忧身 应该特别强调杜甫的一个独特之处 就是 古代许多知识分子常以 达则兼济天下 穷则独善其身 作为处世准则 而杜甫却是无论穷达 都是兼济天下 忧愤无奈 10 二 把 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 改写成散文化的语句 不少于300字 结合诗歌的意思 请迅速把它背诵下来 11 拓展延伸 同样写秋 那么刘禹锡笔下 秋词 中的秋和 登高 在意境和感情上有什么不同 秋词自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 12 作业背诵杜甫的 旅夜书怀 试从情景交融 即意象与意境 的角度 以散文化的语言 写一段赏析性文字 不少于100字 13 山居秋暝王维空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 山居秋暝 写了哪些景物 这些景物有什么特点 描绘了怎样的生活图景 表达了什么感情 空山 新雨 松林 明月 清泉 竹林 浣女 莲 渔舟 清新 深远 幽静 淳美 一切景语皆情语 这首诗描绘山中秋日傍晚幽静 淳美而清新活泼的的生活图景 表现出诗人对山中秋景的喜爱和对隐居生活的向往 表现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求 14 秋思马致远枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 本曲包含了几个意象 描绘了怎样的意境 表达了怎样的感情 10个意象 描绘出一幅苍凉萧瑟的秋郊黄昏行旅图 抒发了天涯旅人的悲苦心情 15 意象与意境 课本P13 意象具有什么特点 什么叫意象 何为意境 这些景物都是客观的 具体的物化形象 也就是物象 它们本无情 但一旦被作者写入诗中 就带上了诗人的感情色彩 因而我们