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文档简介
永安小学红领巾广播站开播流程 一、指导思想:红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用,同时也是给小学生一个发展的平台,培养和促进大家热爱学习,热爱劳动,乐于助人等好的习惯。二、具体措施: (一)以人为本的管理,体现主人翁的作用红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生,同时由校外辅导员予以培训和审稿,以及提供指导。1、设立“红领巾广播站”投稿箱,辅导员以及班主任鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀班级、优秀学生在广播中播出予以表扬。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上,同时符合本广播站所设立的八大板块。 2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。3、最后广播站把采、编、播完全交给学生,辅导员仅仅给与技术和学术水平上的帮助,让小学生充分发挥学生的主动性和能动性。 (二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点 广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。 (三)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如特别重大活动,我们可以做一期专题报道,围绕一个话题进行多方面讨论。还有对学校举行的每一次活动都可进行及时的特别报道。三、红领巾广播站组织机构及分工安排:(以下职务有些暂时有校外辅导员组长担任)职 务职 责站长: 副站长: 主要负责播音、会议一般活动的组织工作编辑部长: 编辑副部长: 主要负责整理来稿,将其转化为播音材料机务组长: 副组长: 主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐播音组长:副组长:负责组织好播音组的每次播音音乐组长:副组长:负责每周歌曲的安排与播放秘书长:副秘书长:负责将所有播音的材料汇集成资料和组织会议时的记录工作四、播出时间红领巾广播站播出时间为:(播出时间不固定,会因天气、考试、大型活动等等而变动)五、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是1、 互动ABC,本板块内容是为了配合大家的红领巾读书活动,读各类小故事,简单的故事,穿插简单英语单词拼读,本稿件有我们播音员准备,也很希望小学生们将自己喜欢听的故事说给你们班辅导员,让他转交到播音台,到时候你们就能听到自己喜欢的故事了 。例如Where is the egg?Teacher:Can you make a sentence with the word egg?Student:Yes.I ate a piece of cake yesterday.Teacher:Then where is the “egg?Student:In the cake,Sir.鸡蛋在哪里?老师:你能用“鸡蛋”一词造句吗?学生:可以。我昨天吃了一块蛋糕。老师:“鸡蛋”在哪?学生:在蛋糕里,先生2、 你的故事我来说,本版块内容是讲述的我们身边的故事,校园小故事,小朋友们,将你身边发生的感人的,或者好玩的,或者自己感觉很好的事写下来吧,交给辅导员,这个是要收集你们的来稿的哦。例如:一天,我在大街上走着,正好看见一个大人一边走,一边把吃的东西扔在地上。我正在犹豫要不要上前阻止他,正在这时看见有一个小朋友也看见了,他立刻上前去劝阻说:“叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。”大人听了不但没改反尔骂道:“臭小子用的着你管我。”我很生气正想上前,这时又来一个比他更小的小朋友也上去劝阻道:“叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。”大人见又人说他就又骂道:“臭小子用的着你管我。”然后,有很多人围了上来了,大家都说:“连小孩子都比你懂事,羞死了。”在大家的指责中,那个叔叔不好意思的低下了头,把他扔的垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶。于是这件小小的事件打动了我,我们人人都有责任把环境建设地更加美好。 3、 友情在线,本版块内容是为我们校外辅导员们给小朋友们提供各种疑难解答的,它包括学习与生活各个方面,我们希望通过本环节解决大家的烦恼和疑惑。例如:有小学生觉得老师管得太严厉,都不让自己好好玩。该怎么办呢?还有人说怕考试没考好,回家爸爸妈妈批评自己等等问题都可以提出来。 4、 友情天空,本版块是为大家提供点歌送祝福的,小朋友们想给谁送上一首歌,或想给谁送出自己的祝福都可以提前和辅导员或者我们的播音员说明。如:某位同学过生,想给他送一首“生日快乐”歌。5、 温馨小提示,本版块主要是播报最近几天天气状况、以及安全小常识,生活小常识。如:今天是12月10号星期一,农历10月26。今天白天多云,最高温度8度,最低温度1度。明天白天多云,最高温度10度,最低温度2度。请小朋友们注意保暖。6、 智慧一颗,本版块是我们在每期播音节目的结束环节会给大家留下一个小谜语或者歇后语,大家可以参与回答,对于积极参与和猜对的小朋友,我们会进行评选为“小智慧星”。例如:名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。(打一动物) 【谜底】蜗牛7、 荣耀时刻,本版块内容是在每一周的结尾,我们会进行各个班级的各项评比,分数高的我们将给与表扬。8、 名著导读,本版块内容由校外辅导员带领着大家一起读名著,每周开展一次。六、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,也希望学校已经班主任多多支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。以下为参考资料导语: “ 色。 A:给你的天空划一道绚丽的亮色. B:给你的世界奏一曲动听的欢歌. A:这里是永安小学校园之声广播站 B:尊敬的老师,亲爱的同学们. AB:大家好! (A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律) A:校园之声广播站又如期和你见面了 B:我是播音员 XXX A:我是播音员 XXX B:今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。我就不卖关子了,就让我们一起走进今天节 目中吧 *心情的旅途犹如一条还未开辟的道路,没有开端,亦没有尽头。大家好,很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光, 接下来一首好听的歌曲送给大家。 *让青春在阳光下奔跑,让阳光为青春去骄傲! *把快乐注入身体,让烦恼远离自己。 . 亲爱的同学们,(又是温暖明媚的一天),我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播 的老师或同学,(都在这美好 美好的天气里)有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 美好 在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。 。每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜 让我们在快乐的海洋里翱翔! 让我们手牵着手,肩并着肩。 同学们,下次再见! 4、相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中,今天的广播也接近了尾声,让我们将这 份快乐带给明天,带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相 聚。再见,同学们 A,时间很快就过去了,我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满意 吗? B, 我们期待着下一次为大家广播,欢迎大家积极来稿。 合:播音员*和*感谢大家的收听。再见! A:我们坚信:有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩。 AB:青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们明天准时相约!您的喝彩 就是我们的精彩! A:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿并提出你 们宝贵的意见。明天同一时间再见! B:再见! (音乐) 转眼,今天的校园广播已接近尾声,欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。朋友们, *转眼,今天的校园广播已接近尾声,欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。朋友们, 下周见! 下周见! 时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去 转眼,今天的广播已接近尾声, 然逝去。 *时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您 下次聆听,继续我们的心路旅程。 下次聆听,继续我们的心路旅程。 时间的转盘总是永无休止的挪移着,转眼。今天的校园广播已接近尾声, *时间的转盘总是永无休止的挪移着,转眼。今天的校园广播已接近尾声,接下来一首轻 松的歌曲送给大家,欢迎您下周同一时间继续倾听*(播音员)为您带来的校园广播。 松的歌曲送给大家,欢迎您下周同一时间继续倾听*(播音员)为您带来的校园广播。 * 小学生广播站广播稿合:亲爱的老师、队员们,红领巾广播又和大家见面了。甲:今天,和大家聊的话题是:关爱他人,用心灵去赢得心灵。乙:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。甲:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。乙:“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念理解他人,想及他人,关爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。甲:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。乙:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。甲:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。乙:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。甲:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。乙:队员们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分,关爱他人吧。学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于社会,是最大的前进动力。甲:队员们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。乙:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是让孩子一生受益的励志故事-关爱他人,事实告诉我们,聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。相反,思想道德素质、为人处世方式及个性特点往往决定一个人终生的发展方向和最终的结局。本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手,通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。为了让我们把学到的道理应用在生话中,另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。能在我们展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。甲:广播世界,精彩无限。乙:广播世界,精彩无限。合:永安小学红领巾广播站现在开始广播甲:老师、同学们,下午好。我是 班的 ,我是 班的 。合:本期节目由我们共同为您主持。甲:今天的广播是一期以心灵驿站为专题的节目。乙: 是的!我们红领巾广播节目的又和大家见面了,我们的口号是: (甲乙齐):“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。甲; 在这个栏目里我们将继续为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼.开心等事情,也为大家介绍一些心理健康方面的知识,甲:近来有许多同学向我们心灵驿站信箱投稿了,这儿很谢谢同学们对心灵驿站辅导老师们的信任。有不少同学向我们诉说了你们在生活、学习当中的遇到的烦恼及困惑,我们将在本栏目中对您提出的问题进行解答。乙:小明同学来信说的爸爸妈妈都是公司领导人,他们从小就对小明要求非常严格,要求他不但要学习好,还要有多种特长。幼儿园时,小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说:现在的社会啊,竞争实在太激烈了,没有本事的人无法生存,一定要从小多学点本事,你看现在的大学毕业生很多找不到工作。所以甲:所以,在爸爸妈妈的影响下,小明养成了凡事都不服输的性格,如果哪次考试没有进入前三名,他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的,他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字,专门去找这些同学的缺点,然后抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因,尽管小明在班里成绩不错,可同学们都不愿意和他一起玩,竞选班干部时也不选他。小明很苦恼希望得到老师你帮助。 乙: 估且不论家长这种行为的对与错,关键是我们的小天使们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争与合作呢?下面听听我们辅导老师的回复吧:甲:老师A::竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣,克服困难的意志更加坚定,争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利,关键是要树立一种积极的心态,充分发挥自己的潜能。因此,正确的竞争首先是和自己比较,和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较,看看自己哪些方面比以前有进步了,哪些方面比以前退步了,时刻反省,及时改进。如果只盯着过高目标,或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人,就不可避免地会受挫,自寻烦恼。乙:老师B::在竞争中,没有常胜将军,因此,要正确对待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要树立一种平常心,胜不骄,败不馁,当别人超过自己时,要及时找也不足,补缺补漏,迎头赶上才是良策。须知没有对手的英雄也是可怜的所以小明尽管小明在班里成绩不错,可当遇到竞争对手时就去找这些同学的缺点,然后抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽,是要改正的。甲:老师C:还要认识到这个世界上除了竞争外,还要有友好的的合作关系。唯有竞争没有合作只能造成孤立,小明同学在竞争与合作中不能做到友好,这样就带来与同学关系的紧张,给自己也增添了许多的烦恼,我们真心希望小明有个良好的心态:学会和同学公平竞争、学会和同学友好合作,他的快乐也将随之而来。我们祝愿小明同学早日走出苦恼,天天快乐!乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“红领巾” 节目能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们“红领巾”信箱继续欢迎全校同学的来稿。我们将表示衷心的感谢。红领巾我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧! 校园广播开场白Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的栏目吧青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散.亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。 。 大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了。有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
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