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文档简介
岗位设置方案二0 年 月 日岗位设置方案根据县委组织部、县人事劳动和社会保障局关于转发市事业单位岗位设置管理实施意见的通知的通知(县人发20014号)文件的有关要求,结合实际情况,制定本方案。一、指导思想坚持建立健全事业单位岗位设置管理制度,促进事业单位人员由身份管理向岗位管理转变,实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化。二、机构基本情况根据县机构编制委员会办公室关于对事业单位进行“五定”工作的通知(县机编办发1966号)文件的规定,机构基本情况为:(一)单位职能1、贯彻实施国家、省、市,县有关教育工作方面的方针政策、法规。遵守教育规律,提高教育质量。2,加强学校教育管理、监督、指导、组织等工作。进行高中新教育课程的改革和实施,建立多元化的教育体系。3、加强教职工队伍建设,对教师教学工作评定、检查、统计、分析、管理,以及教学教育质量监控和评估。4.普及高中教学,推进学生学习技能,加强学风建设。培养学生的创新及实践能力。为高等院校和社会输送和培养合格的高中毕业生。 5、发挥学校的主导教育,努力把学校教育,家庭教育,社会教育协调一致,形成良好的育人环境。6、深化教育改革,民主管理,依法治校。 。7、负责有关管理机构和各项规章制度建设。 8、完成上级交办的其它工作。(二)编制数。核定事业编制个;(三)人员结构。专业技术人员人,管理人员人,工勤人员人。 (四)管理机构。核定4个:办公室,教导处,教育处,总务处。三、岗位设置情况专业技术岗位:参照事业单位高中专业技术岗位结构比例控制标准,各岗位比例为副高级%,中级%,初级%。根据这一标准岗位为:副高级人(五级人、六级 人、七级人);中级人(八级 人、九级 人、十级 人、);初级人(十一级 人、十二级 人)。管理岗位:人 工勤技能岗位:人附:一、岗位说明书二、1、县事业单位人员情况统计表2、县事业单位专业技术岗位设置情况表 3、县事业单位岗位设置审
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