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文档简介

28 1锐角三角函数 第2课时 九年级下册 请同学们回顾一下 我们是如何得到锐角正弦的概念的 在Rt ABC中 C 90 当 A确定时 A的对边与斜边比随之确定 此时 其他边之间的比是否也随之确定呢 类比推理 提出概念 如图 在 ABC和 DEF中 A D C F 90 与相等吗 与呢 解 证明推理 引出概念 证明 A D C F 90 Rt ABC Rt DEF 在Rt ABC中 当锐角A的度数一定时 无论这个直角三角形大小如何 A的邻边与斜边的比 对边与邻边的比都是一个固定值 在直角三角形中 锐角的邻边与斜边的比叫做这个锐角的余弦 记作cosA 在直角三角形中 锐角的对边与邻边的比叫做这个锐角的正切 记作tanA 证明推理 得到概念 A的正弦 余弦 正切都是 A的锐角三角函数 证明推理 得到概念 cosA tanA 如图 在Rt ABC中 C 90 AB 10 BC 6 求sinA cosA tanA的值 解 在Rt ABC中 AC 8 巩固概念 sinA cosA tanA 1 通过本节课的学习 我们一共学习了哪几种锐角三角函数 它们是如何定义的 2 在本节课的学习中 我们用到了哪些数学思想方法
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