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文档简介
上海市高三语文质量测试(D)考生注意:1 本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答案必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。3 考试时间150分钟。试卷满分150分。一 80分(一)阅读下文,完成16题(19分)当代知识分子的心灵史谈央视新栏目大家陈四益 大家这个栏目在央视出现不过两三个月,但已以其不俗的表现引起了观众的注意,据说,收视率颇高,我也是很喜欢的。这或许因为与众多新闻栏目不同,它不是追逐即时的信息,而是更关注于历史准确些说,是当代知识分子的心灵史。 中国有修史的传统。几千年中,像中国这样有完备系列史书的国家不多。中国的史书又有自己的特点,以体裁论,大抵可以分作叙事与述人两类。前一类,即所谓编年体,在叙事中见人;后一类,即所谓纪传体,在记人中见事。最近五十年,历史的编纂有了新的体裁,更注意于规律的阐释,而对人、对事的记述,反倒显得粗疏、简略了。这或许是因为群众创造历史的观念被曲解,因而担心详述个人的事迹会有英雄史观之嫌吧,但缺少了对人物生存、活动具体描述的历史,常常流于概念的历史、数字的历史、乏味的没有生命律动的历史,甚至容易流为根据主观需要随意编造的历史。若不是学校开设了课程,这样的史书实在很难令一般人有卒读的兴趣。 口述历史的提倡是近年的事,但有感于新史书的缺憾,人们早就开始以回忆录和个人传记来弥补,也确实出现了一批见人见事的好作品。这些个人口述的历史虽然并不都很准确,甚至一件事情会有多种不同的回忆,但横看成岭,侧看成峰,原也正常。正是有了不同的说法,反倒有了供人比较的多种材料,可以从中探寻历史的真相,比只有一种说法、一种结论,无可比较、无可选择要好得多。只是这些个人的回忆性文字大多集中在政治事件和政界人物上,内容相对显得狭窄,尚不足以反映历史的丰富性与多样性。 中央电视台的大家栏目,以新兴传媒加入口述历史的行列,为口述历史开辟了新途径,造成了新局面。它的特点有三: 一是它把关注的目光投向知识分子群体,走访了并将继续走访一大批在中国当代历史中作出杰出贡献的科学家(包括自然科学与人文科学)、教育家、医学家和文学艺术家。他们以各自的专业成就,推动着中国社会的进步,造福于中国人民大众。但这样一些人物,过去的史书是很少提及他们功绩的。旧史不必说,只有儒林传,方伎传或畴人传一类书中记录了少量精于经学、医卜星相、天文历算的人物,就是新史书,也很少关于他们的记述。这实在是很不应该的。大家以电视栏目,为中国当代知识分子立传,长期坚持,可以力当代中国积累大量关于科学技术与文学艺术代表人物的第一手的史料。由于这些“大家”都是各自领域的佼佼者,他们所亲历的也往往是关系于国家在这一领域的大事,其史料价值自然非同一般。 二是作为人物访谈,大家并不想简单地记录人物生平;作为杰出专家的访谈,大家也不想评述他们在专业领域的成就与地位。这些都不是电视节目所长。从已经播出的节目看,它更想做的是探寻他们的心灵。“大家”者,大方之家也。他们对人生的理解,对事业的追求,对社会的责任,对科学的良知,对世界的希望,一句话,他们的心灵历程,是他们所以能成就为大家的内在动力,也是他们在专业的贡献之外,留给后人的宝贵精神财富。大家的价值坐标,不是定位于传播知识,而是定位于如何做事,怎样做人。因此,长期的积累,这个栏目或许可以成为以形象记录的当代知识分子心灵史。特别是这些心灵的历程出自本人之口,就更有他人回忆或论者研究所不能替代的价值。 三是比之于纸质媒体,电视的特长,是在语言之外还记录了“大家”们的神情、语态。古人说,读其书,想见其人。有了电视,就可以让人不仅知其思,而且能闻其声、见其风神。这些在今天或许不以为有什么重要,但积累下来,将是十分难得的史料。司马迁写留侯世家毕,写道,没有见到张良画像时,以为他一定“魁梧奇伟”,及至见到画像,则“状貌如妇人好女”,因而感叹道,“以貌取人,失之子羽”。可见,一个人的形象资料,对于研究人物也是必不可少且十分重要的。 1 从文中看,央视大家这个栏目能够受到广泛欢迎的原因是 (2分)2下列各项中不符合文意的两项是( )( )(4分)A中国的传统史书的体裁大抵可分为叙事与述人两类。B中国最近五卜年来史书编纂的新体裁是在叙事和述人的基础上注重了规律的阐述。C缺少对人和事具体描述的历史,有时容易变成根据主观需要而随意编造的历史。D最近五十年,历史书的编纂常常流于概念的历史、数字的历史,使得史书变得简单乏味,令一般人无法卒读。E根据各人的回忆来撰写的“口述历史”对某些历史事件的叙述并不都很准确,同一件事情会有多种不同的回忆,因此难以从中探寻历史的真相。F目前个人的回忆性文字大多只是集中在政治事件和政界人物上,内容相对显得比较狭窄。3文中第段中说口述历史的产生是有感于“新史书的缺憾”,从文中看,新史书的“缺憾”具体是:(2分)(1) (2) 4从文章的内容来看,作者认为大家栏目为口述历史开辟了“新途径”、造成了“新局面”,请联系全文说说这一“新途径”、“新局面”的价值所在。(3分)(1) (2) (3) 5作者所说的“当代知识分子的心灵史”的具体含义是 (3分)6如果你是央视大家栏目的主持人,你希望采访我们高中课本中出现过的哪一位大家,你将如何在电视观众面前介绍这位大家?请写一段介绍的文字,语言要得体。(100字以内)(5分) (二)阅读下文,完成712题。(20分)世界(节选)铁凝 即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。即使在梦里,年轻的母亲也知道她应该往旅行袋里装什么了都是些过年的东西,她将要与她的婴儿同行,去乡下的娘家团聚。就这样,母亲怀抱着婴儿乘了一辆长途汽车,长途汽车载着母亲和婴儿一路飞驰,不想停歇似的飞驰。许久许久,城市已被远远地抛在了后边,而乡村却还远远地不曾出现,铅样的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊,就像大难临头一样地呼喊。她环顾四周,满车的旅客也正疑虑重重地相互观望,她喊叫了一声,却听不见自己的声音。她用力掐掐自己的手背,手背很疼。那么,她的声音到哪儿去了呢?她低头察看臂弯里的婴儿,婴儿对她微笑着。 婴儿的微笑使母亲稍稍定了神,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂般的摇撼,她的眼前一片漆黑,她的头颅猛然撞在车窗玻璃上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车外。母亲在无边的黑暗里叫喊。她听不见自己的声音,也无法移动自己的双脚。她知道她在呼喊“我的宝贝”,尽管婴儿就在她怀中,就被她紧紧地拥抱,她想要知道这世界发生了什么,她想要知道世界把她们母子驱赶到了什么地方。当一道闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂。这是一种令人绝望的开裂,转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。这便是世界的未日吧?母亲低下头,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对她微笑着。只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她开始奋力移动她的双脚,她也不再喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智,她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的全部力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来,她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋淋。她并不觉得疼痛,因为怀中的婴儿对她微笑着。年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑, 。母亲不知道自己已经奔跑了多少时间。这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。空白的表盘使母亲绝望地哭了起来,空白的表盘使母亲觉出她再也没有力量拯救婴儿和她自己,她也无法再依赖这个世界,这世界就要在缓慢而恒久的震颤中消失。母亲抬眼四望,苍穹之下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上,开始无声地嚎啕。婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。 婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异,这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟,就好比正牢牢地抓住整个世界。婴儿的确抓住了整个世界,这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑,在他眼中,他的世界始终温暖而完好。婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲,再一次收拾起她那已然崩溃的精神。她初次明白有她存在世界怎久会消亡?她就是世界;她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地存活下去,她必须把一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。母亲怀抱着婴儿在疯狂的天地之间跋涉,任寒风刺骨,任风沙弥漫,她坦然地解开衣襟,让婴儿吸吮。母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入土地,没有水,也不再有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去,她开始撕扯身上破碎的棉袄,她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来,婴儿在母亲的怀中对她微笑。年轻的母亲从睡梦中醒来,宠她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿,婴儿躺在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑。地板上,就放着她们那只鼓绷绷的行囊。母亲转过头来对丈夫说,知道世界在哪儿么?丈夫茫然地看着她。世界就在这儿。母亲指着摇篮里微笑的婴儿。母亲又问丈夫,知道谁是世界么?丈夫更加茫然。母亲走到洒满阳光的窗前,又望着窗外晶莹的新雪说,世界就是我。丈夫笑了,笑母亲为什么醒了还要找梦话说。年轻的母亲并不言语,内心充满深深的感激。因为她忽然发现,梦境本来就是现实之一种呵。没有这场恶梦,她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场恶梦,她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧拥在彼此的怀中?7下列四个句子中没有运用修辞手法一句是( )(2分) A长途汽车载着母亲和婴儿一路飞驰,不想停歇似地一路飞驰。 B铅样的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车。 C这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。 D她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。8在第段中,面对突如其来的灾难,母亲的心理有一个怎样的变化过程,请用简洁的语言概括。(3分) 9文中有多处环境描写渲染了末日降临时的恐怖氛围。根据文意,在第段的横线上补上一段环境描写。(30字左右,不能抄写原文中的句子)(3分) 10在文章第、两段中,母亲“嚎啕”是因为 ;而婴儿依旧“微笑”是因为 (4分)11下列各项中不符合文意的两项是( )( )(4分) A作者一开始就交待这是一个梦,但是梦开头的描写却与现实生活高度契合。看似平淡无奇,但正是这平淡无奇的叙述中却暗藏波澜,为情节的发展埋下了伏笔。 B作者在文中多次描写婴儿对着母亲微笑,这微笑一次次把母亲从绝望中拯救出来。婴儿的微笑推动着情节的发展,也使得文章更具感染力。 C梦境中的母亲显示出了超乎寻常的勇气和坚强,这种坚强来自于被婴儿的微笑激发出的超越一切的母爱。D作者的笔法清新明快,生活气息浓郁。如丈夫为从梦中醒来的妻子端上牛奶这个细节,表现了丈夫对被恶梦缠绕的妻子的关爱。E本文的构思十分巧妙,作者先写梦境,后写现实。梦中母子间的关系是现实生活中母子关系的象征,而现实生活中母亲所说的一番话则是梦境的延续。F作者创作本文时真挚的情感和细腻生动的描写使得本文虽然情节简单,但感人至深。12结合文意,说说文章结尾处两个画线句的含义。(4分) (1)“世界就在这儿”的含义是 (2)“世界就是我”的含义是 (三)默写。(任选6空)(6分)注:考生答题超过6空,按前6空顺序评分16(1) , 。或师焉,或不焉(韩愈师说) (2)所欲有甚于生者, 。(孟子二章) (3) ?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。(柳宗元捕蛇者说) (4)是日也, ,惠风和畅。(王羲之兰亭集序) (5)入乎其内,故有生气。 , 。(王国维人间词话) (6) ,斯世当以同怀视之。(鲁迅) (7)潭中鱼可百许头, 。(柳宗元小石潭记) (四)阅读下面作品,完成1416题。(8分)谢 池 春陆游壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕弋西戍。笑儒冠自来多误。 功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年又成虚度。14陆游字务观,号 ,是南宋时期著名的爱国诗人。(1分)15下面对这首词主题思想和内容的理解正确的一项是( )(2分) A从这首词的内容上看,是作者在军旅生涯中所作,描写的是当时西北前线艰苦的生活环境和自己所向往的闲适潇洒的隐居生活。 B“笑儒冠自来多误”一句讽刺了当时朝廷中那些不懂军事,只知舞文弄墨而懦弱无能的文职官员。 C这首词下阕的开头一句表现了作者不汲汲于功名,潇洒澹泊的生活态度。 D在近乎隐居的生活中,作者却慨叹流年虚度,这是因为他内心深处依然有强烈的爱国情感和不甘沉寂的壮志豪情。16(词常常要用含蓄的方法来表达作者的思想情感,请从这个角度对这首词作一个简单的赏析。(80字左右)(4分) (五)阅读下文,完成1720题。(17分)鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子取实告孟氏。 孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰: “吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。 既反,孟氏之父子扣胸而让施氏,施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,非定是非也。投隙抵时,应事无方,属乎智。智苟不足,使若博如孔丘,术如吕尚,焉往而不穷哉?”孟氏父子舍然无愠容,曰:“吾知之矣,子勿重言!” 选自列子说符17写出下列加点字在文中的意思。(4分)(1)齐侯纳之( ) (2)所业亦同( )(3)若赖兵权( ) (4)孟氏之父子扣胸而让施氏( )18对下列句中加点词的意义判断正确的一项是( )(2分)以为诸公子之傅 遂刖之而还诸鲁 好兵者之楚,以法干楚王 施氏之邻人孟氏,同有二子A相同,相同 B相同,不同C不同,相同 D不同,不同19把下面句子翻译成现代汉语。(6分)(1)羡施氏之有,因从请进趋之方。 (2)且天下理无常是,事无常非 20文中最后一段施氏所说的“时”实际上是 ,“得时者昌,失时者亡”告诉我们的道理是 。(3分)(六)阅读下文,完成2124题。(11分)甲夫用兵,危事也;而赵括易言之,此其所以败也。夫诗,难事也;而豁达李老易言之,此其所以陋也。唐子西云:“诗初成时,未见可訾处,姑置之。明日取读,则瑕疵百出,乃反复改正之。如此数四,方敢示人。”此数言,可谓知其难而深造之者也。然有天机一到,断不可改者。余续诗品有云:“知一重非,进一重境;亦有生金,一铸而定。” 摘自随园诗话卷三乙 陆釴曰:“凡人作诗,一题到手,必有一种供给应付之语,老生常谈,不召自来。若作家,必如谢绝泛交,尽行麾去;然后心精独运,自出新裁。及其成后,又必浑成精当,无斧凿痕,方称合作。”余见史称孟浩然苦吟,眉毫脱尽;王维构思,走入醋瓮:可谓难矣。今读其诗,从容和雅,如天衣之无缝。深入浅出,方臻此境。唐人有句云:“苦吟僧入定,得句将成功。” 摘自随园诗话卷七21甲文中的第一句话中蕴含着一个典故,这个典故后来演化为一个成语,这个成语是 (2分)22乙文中引用陆釴的话比较了“凡人作诗”和“作家作诗”的区别。请用自己的语言加以概括。(4分)凡人作诗 作家作诗 23乙文中“得句将成功”的意思是 (3分)24这两段文字都说明了写诗之难,但两段文字的侧重点不同。甲文所要强调的是 ;乙文强调的则是 (4分)二 70分25阅读下面的材料,按要求作文。 近来,向名人发难的文章频频见诸媒体。批评名人权威,向名人发难质疑的例子古今中外不胜枚举,但大多是学术上的讨论,而现在的批评发难很多带有商业炒作的目的。 请以“向名人发难”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌。参考答案:一、(80分)(一)(19分)1(2分)因为大家这个栏目关注知识分子群体,探寻当代知识分子的心灵 2 (4分)B E 3 (2分) (1)新史书对人对事的记述显得比较粗疏 (2)新史书比较乏味,而且容易失去历史的真实(每个要点1分,意思正确,语言通顺即给满分) 4 (3分) (1)发掘知识界有价值的史料 (2)知识分子的心灵历程,是留给后人宝贵的精神财富 (3)记录“大家”们的音容笑貌,为后世留下珍贵的形象资料(每个要点1分,意思正确,语言通顺即给满分) 5(3分)知识分子对人生理解、事业追求、社会责任、科学良知、世界希望的心灵历程,也即他们是如何做事、怎样做人的 6(5分)略 (二)(20分)7 (2分)C 8 (3分)母亲的心理过程大致可分成三个阶段,惊惧,稍稍定神,绝望麻木(每个阶段1分) 9 (3分)旷野没有人烟,大地仍在微微震颤(描写的内容和上下文连贯2分,语言表述1分) 10 (4分)母亲嚎啕是因为绝望,她觉得世界已无可依赖,自己没有力量拯救婴儿和自己 婴儿微笑是因为相信母亲,只要母亲在,婴儿就觉得他的世界温暖而完好(婴儿和母亲各2分) 11 (4分)A D 12 (4分)(1)对母亲而言,孩子就是她的全部世界,为了孩子,母亲能够付出切并战胜生命中的一切灾难和困厄 (2)对婴儿而言,母亲就是他的全部世界,婴儿在母亲的怀抱里感受到了所有的爱和保护 (三)(6分)13(6分。任选6空,考生答题超过6空,按前6空评分)(1)句读之不
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