第5课第二次工业革命.doc

第二次工业革命 导学案 班级： 姓名：【情境导入】播放视屏用煤油灯照明到用电灯照明，人类的照明方式发生了翻天覆地的变化。电灯泡的发明是第二次工业革命的重大发明之一。下面，我们一起走进：第4课第二次工业革命【自主学习】 学生自主阅读课文，完成知识提纲中的填空，建构知识网络。时间： 世纪六七十年代到 世纪初。背景：在自然科学理论新成果指导下，新技术、新发明在 国家涌现出来，并迅速运用于生产。地位：是第二次工业革命的 。 第 德国西门子发明 比利时格拉姆发明 电报机留声机二 发明和改进 电话机电力的开发和应用 实例 美国爱迪生 电车电影机次 蓄电池建成第一个火力 把把 连接成网络 主要表现 法国德普勒发现了 的方法工 意义：标志着人类从 时代进入到 时代。 德国奥托创制 内燃机内燃机的创制 德国戴姆勒制成 内燃机业 德国迪塞尔发明 内燃机 德国人 设计汽车。 新交通工具的发明 美国人 建成世上第一条汽车流水装配线。革 美国人 研制的飞机“飞行者1号”试飞成功。 理论与 创新紧密结合。 特点 新的技术发明 应用于生产和生活。 同时在 国家进行命 积极影响： 影响 负面影响： 认识：【合作交流】交流自主学习的成效，形成上述完整的知识体系。【图说重点】逐一通过图文并茂的形式，形象直观地呈现课标要求掌握的重点知识。 实验室里的爱迪生 爱迪生发明的耐用电灯泡 电灯照耀下的柏林街景1879年爱迪生发明的耐用电灯泡，改变了人类传统的照明方式，使人们的生活更加丰富多彩。 内燃机的出现为汽车的发明提供了可能。 奥托发明的内燃机 本茨和助手坐在由本茨发明的汽车上 “飞行者1号”试飞成功1903年，美国人威尔伯莱特和奥维尔莱特研制的以内燃机驱动的飞机“飞行者1号”第一次试飞成功，标志着人类飞行时代的开始。 【讨论深化】 结合上述成就，阅读下列材料，分析归纳第二次工业革命的影响，并结合第二次工业革命的影响谈谈自己的认识。 材料一：19世纪最后30年和20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨被称为第二次工业革命。在这一时期，一些发达的资本主义国家的工业总产值超过了农业总产值；出现了电力、石油、化工、汽车等新兴工业部门；电力在生产和生活中广泛应用，改变了人类生产和生活的面貌；汽车和飞机的问世使人们的出行更加便捷，但同时也带来对铁矿、煤矿、石油等资源的过渡开采，森林被大面积砍伐，产生的废弃物越来越多，海洋和大地上的动物群也遭受着伤害，自然环境遭到了日益严重的破坏，大大恶化了人类的生存环境。材料二：识读下列图文。 积极：影响 负面：认识： 【比较归纳 】 两次工业革命比较表：事件名称 第一次工业革命 第二次工业革命开始时间 世纪60年代 世纪六七十年代主要标志 的广泛应用 的开发和应用时代特征从 时代进入 时代 从 时代进入 时代重要发明 机、万能 机、 机车（ 车）、铁路。发电机、电动机、 、电话机、发电站、 机、 车、 机。 新能源 煤炭 、石油 动力机 万能蒸汽机电动机、内燃机 特点首先从 国的棉纺织业开始；技术发明多来源实践经验，科学和技术尚未真正结合。同时发生在 国家；自然科学与工业生产紧密结合；新的技术发明迅速运用于生产和生活。 【训练提升 】 一、选择题。 二、阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一： 它为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使欧美诸国先后实现了工业化，由农业国变成工业国，它为英国提供了历史机遇，利用工业化先发优势，确立了“世界工厂”的地位。 材料二： 一位法国经济学家保罗德卢西埃在1892年出版的美国生活一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。材料三： 德国政府出面鼓励“技术接收”，从1886年到1890年四年间，德国六家大公司购买了948项英国专利。在国家的支持下，德国银行向本国公司提供数量远远超出私人投资占优势的英国公司所能运用的资金，使它们能够尽可能地进行科学技术研究并有效利用研究成果，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业。 摘编自马克垚主编世界文明史 材料四： 新中国的诞生成为我国科学技术事业腾飞的光辉起点。我国科技事业获得突飞猛进的发展，为社会主义现代化建设注入了源源不绝的活力。 摘自中国历史 （1）材料一的“它”是指哪一重大历史事件？确立“世界工厂”地位的英国利用坚船利炮率先打开了中国大门，强迫中国签订了哪一条约？对中国产生了什么重大影响？（3分） （2）（1）根据材料二和所学知识，指出第二次工业革命中美国取得的令欧洲人“好奇”的发明。（2分）（1）根据材料三，概括德国政府在推动科技发