图文转换专题复习之一——漫画类图文转换.ppt

图文转换专题复习之一 漫画类图文转换 曹庆渠 语言运用 一 知识与技能 1 研究考纲 落实考点 了解漫画类题型的命题形式2 掌握漫画类题目的解题方法二 过程与方法 通过掌握漫画类题目的解题思路和方法 学会分析漫画的内涵 提高语言综合运用能力 三 情感与价值 学会赏析漫画 对漫画提出个性化见解 学习目标 考点解读 命题形式 语言运用题作文 1 描述画面2 揭示寓意 抒写启示 3 拟写标题4 拟公益广告语 漫画类图文转换 把漫画的图示内容转换为我们所熟悉的文字内容 一 题型1 描述画面题 请说明下面漫画的画面内容 3分 砍 走进考场走进考场 分析 标题 主体 背景 细节 砍 人 很多树桩 人拿着斧头 脚放在树桩上 脑袋不翼而飞 动作 外形 我来评评分 例2 这幅漫画中有几个树墩 有一个没有脑袋 手拿斧子的人 一脚踏在中间的那个树墩上 例1 一棵棵被砍伐的树木 留下了一墩墩树桩 失去了树木的伐木人 拎着斧子 2分 1分 忽略标题 忽略细节 人物外形 例3 这幅漫画中 有许多树桩 一个人脚踏在树桩上 站立着 他一手拿着一把大斧 一手放在抬起的腿上 他砍光了树 脑袋也不翼而飞 3分 1 注意标题 看清主体 背景及其关系 2 揣摩细节以及文字信息 3 不可添枝加叶 不可主观想象 方法归纳 一 题型1 描述画面题 做一做 观察漫画 等待 用简洁的文字说明漫画内容 不超过60个字 含标点 3分 等待 注意 1 标题 2 主体 背景 3 细节 人物动作 语言和表情等 4 不要主观想象 观察漫画 等待 用简洁的文字说明漫画内容 不超过60个字 含标点 3分 等待 标题 主体 细节 等待 掉进水里的人 岸上的记者 水中的手 岸上的人架着摄象机 回头望 有一个人掉进水里 只露出一只手 正急待救援 几个新闻记者赶到岸边 架起摄像机 正在焦急的回头望 等待救援者的出现 参考答案 等待 二 题型2 揭示寓意 抒写启示 揭示这幅漫画的寓意 30字左右 3分 砍 提示 由画面联想到生活 社会 由一个人联想到一类人 我来评评分 例3 暗寓了人类破坏环境的结果 必然是自取灭亡 所以我们要走可持续发展道路 例2 这幅漫画告诉我们 对于伐木人来说 砍掉了树木 就等于砍掉了自己的生命 例1 寓意 砍掉树木 就是在砍倒自己 2分 3分 1分 没有联系生活 深入本质 停留在漫画的表面 字数不够 1 由画面联系生活 社会实际由 实 及 虚 由表及里 挖掘隐含信息2 找出其讽刺 颂扬的对象或行为 有标题的 注意标题 由事物推及到人 透过现象写本质 方法归纳 做一做 简要说明你对下面漫画内涵的理解 考场练兵 提示 审读画面 现象 联系生活 本质 画面生活 一棵大树 两棵小树 大树枝繁叶茂 变形为 心 小树一棵细小瘦弱 一棵歪斜倾倒 大树荫庇小树 过度呵护 没有自我生长空间 关系 主体 细节 合理想象 类比联想 审读画面 答案示例 1 两棵小树在竞争中落后 寓示着大自然中优胜劣汰的规律 2 漫画形象地讽刺了某些家长对孩子的溺爱所造成的后果 3 大树以自己的高大荫庇小树 反而妨碍了小树的生长 作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端 未能联系生活 反映本质 1分 未全面 欠缺画面的概述 2分 正确 3分 漫画内涵 表象含义 深刻内涵 第一步 审读画面 观察画面的构成要素 审读漫画的过程就是对漫画中人 景 物等信息点的认知过程 对象 细节 第二步 类比联想 探究画面寓意 由果推因 由表及里 由画面到生活第三步 看清要求 准确表达 漫画题解题方法及步骤 请描述下面漫画的画面内容 并写出它的寓意 4分 长着好眼睛的小狗都掉进井里了 关系 对比 主体 四只小狗 细节 上图第四只狗戴墨镜 拄拐杖 可见它是只盲狗 第一只狗戴着望远镜 前三只小狗都抬头看天 不看地 下图杂乱的脚印到井前消失 盲狗绕过了井 审读画面 合理想象 类比联想 不能好高骛远 要脚踏实地 失分答案 告诫人们 特别是学识渊博的人们 千万不要骄傲 粗心 否则 必将失误 遭到惩罚 解析 上述答案失分的原因在于没有把握画面中包含的对比内容 一个是小狗眼睛是否失明的对比 另一个是结果的对比 前面三只小狗眼睛是正常的 最后一只是盲犬 但结果却截然不同 三只健康犬掉进了下水道 而最后一只盲犬却依仗拐杖的帮助 安全绕开了危险 内容上的对比 使得漫画更耐人寻味 发人深省 如果从一个方面表述寓意 则顾此失彼 缺乏深度 正确答案示例 眼盲不足惧 可怕的是心盲 一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗 昂着头 雄赳赳地走在路上 结果前几只都掉入了井 而戴着墨镜 靠拐杖探路的盲狗却幸免于难 参考一 作者借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人 参考二 告诫人们要踏踏实实 关注眼前 关注脚下 不能好高骛远 揭示寓意 描述画面 三 题型3 拟写标题 为下幅漫画拟定一个标题 不超过10个字 不能以 无题 为题 2分 如何拟题 1 弄清漫画讽刺的主体和主题2 要紧扣寓意 选择角度拟题可直接以讽刺主体命名从呼吁主体命名从两者的关系从寓意角度 如何表达 从讽刺主体命名 溺爱 沉重的爱 扭曲的爱 从呼吁主体命名 妈妈 请给我阳光 外面的世界很精彩 从两者的关系 爱与碍 庇护与妨碍 从寓意角度 溺爱之下难成材 大树之下难以成材 成长需要足够的空间 总结拟题的方法 1 借用诗词 2 巧借修辞 双关 反语 拟人 谐音等 3 运用句式 设问句 感叹句 对偶句等 4 借用歌词 四 题型4 拟写广告词 请根据漫画内容设计一条公益广告语 要求 体现画意 通俗易懂 有一定文采 不超过16个字 思考步骤 审读画面对象 毒道 想 吸一次看看 的人细节 人正欲走进 毒道 毒道 出口处有一颗骷髅 合理想象关系 人走上毒道 就是走上死亡之路类比联想由表及里警示人们要远离毒品 不能试毒吸毒 参考答案 1 珍爱生命 远离毒品 对偶 2 小心别踏进了死亡陷阱 吸毒 比喻 3 莫以好奇轻试毒 试毒是条不归路 顶真 漫画题解题方法及步骤 第一步 审读画面 观察画面的构成要素 第二步 合理想象 丰富画面信息 第三步 类比联想 探究画面寓意 第四步 整合信息 准确表达 五 题型5 看图表述 下边是一幅剪纸画 请以其中一个人物的身份写一段文字 表现画面 情深 的意蕴 要求语言鲜明生动 运用两种以上的修辞方法 解析 本题考查考生正确运用常见的修辞方法和语言表达简明 生动的能力 仔细看清楚剪纸画的内容 明确两人之间的关系 审清题干要求 抓出重点词语 一个人物 情深 鲜明 生动 两种以上 等 力求文笔优美 语言通畅 饱含深情 答案 示例1 您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津 您在五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘 您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图 示例2 我仰着头 凝视着您山花灿烂的笑靥 我挑起脚 聆听着您山泉叮略的话语 我捧着书 思索着您醍醐灌顶的讲解 课堂演练 06年重庆卷 简要说明下图漫画的寓意 并为它拟定一个标题 要求 寓意的字数在15至30字之间 标题与寓意之间要有相关性 5分 分析 审读画面对象 四个人一起参加划龙舟比赛 细节 最后一个人手里拿的不是桨而是网兜 船头插着一面 团结奋进 的旗帜 合理想象关系 前三人齐心协力参加比赛与第四人借机捕鱼 对比 类比联想由画面到生活社会上假公济私的现象 参考答案 寓意 3分 1 讽刺有的人在团结奋进的过程中为个人捞取好处 2 讽刺有的人为了满足个人利益而不惜损害集体利益 标题 2分 1 背后的微笑2 船桨 鱼网 3 隐藏的私心 例2仔细观察漫画 祖孙 三带 领会画面内容的寓意 参